小学生个人先进事迹材料

（20xx年6月26日）

黄**,女,今年十一岁,就读于**镇中心小学，五（1）班班长。黄翔澜同学品学兼优、多才多艺，活泼可爱，学习成绩一直名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦，是同学的好榜样

学习上，她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。她不仅认真钻研课本知识，还充分课余时间阅读其他有益书籍，每当一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她不仅认真搞好自己的学习，还积极帮助其他同学。每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时，她都热情地去帮助，看到有同学因生病了耽误了功课，她会利用周末时间，主动帮助补课，直到赶上为止，她勤奋刻苦，乐于助人的表现深得同学们的喜爱，也得到了老师、家长的好评。

二、聪明能干，是老师的好帮手

作为一名班干部，她处处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。老师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，老师、同学对她都给予了高度信任，多次被评为“优秀班干部”。

三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子

在学校里，她是同学们的好榜样，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。下课回家，她便认真、独立完成家庭作业，还主动帮助父母干家务，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。每当有亲戚朋友来访，她都会以“主人”的身份，热情的招呼客人，给客人端茶倒水，还与客人聊天，让客人感觉很亲切。同时，她还与周围邻居和睦相处，尊重老人，经常帮身边老人干些力所能及的事，与人为善，深得邻里喜爱。

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事迹简介

我叫谭金凤，在田源水西小学读四年级，在学校我勤奋好学，每天都能按时完成老师布置的家庭作业，积极上进，能积极参与校内外各项活动。与同学能团结友爱，和睦相处。在雷锋精神的鼓舞下，在老师悉心的教导下，我懂得了帮助别人，是一件很快乐的事。而在生活上我也确实这样做了，在帮助别人的时候自己也同样感到十分的快乐。

记得有一次，我的同桌晓婷没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，她没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问:“晓婷，你怎么了?不舒服吗?”晓婷没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，我把笔递给了她说：“晓婷，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了晓婷，接着我又说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”老师望着我们俩，会心地笑了，我也开心地笑了。在学校里，刻苦好学、勤奋努力、积极发言、虚心请教老师和同学，能认真做好班级的日常工作，热爱劳动，自强自立，是老师信得过的优秀小助手，与同学团结友学，互相关爱，互相帮助。

那是个暑假的一天，我和小伙伴们在乡间的小路玩耍，我们正玩得不亦乐乎，突然，我的小伙伴告诉我前面有个老奶奶独自在田间拔花生，看到驼背的老奶奶在田间头顶烈日在拔花生，我毫不犹豫地拉着小伙伴们去帮老奶奶拔花生，老奶奶看到我们到来帮忙，笑得合不拢嘴地说：“娃呀，你们真是热心的娃啊！待会来我家吃花生吧。”我们笑笑说：“谢谢老奶奶。”当我们把老奶奶拔得花生送回去的时候，我们放下花生就赶紧跟老奶奶说：“老奶奶，能够帮助你我们也感到快乐，不需要给我们吃花生。”说完，我们就高高兴兴地回家去了。我特别喜欢帮助老奶奶，我还会时常在家会给我的奶奶捶捶背，奶奶也高兴极了，我也高兴极了。

我就是这样一个充满爱心、乐于助人、勤奋好学的好少年。

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事迹简介

我叫…，生于20xx年8月22日，是..县..班的学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都非常优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，我时时刻刻注意自己的言行，在德,智,体,美,劳等方面都有突出表现，是老师的好助手，同学们的好榜样。

一、快乐阅读,知识丰富

我出生在一个书香之家，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个?快乐阅读伴我成长?的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，年年获得学校的日记习作星。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

二、刻苦学习，勇攀高峰

对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。

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三、老师助手，同学榜样

无论在家在校，我都能够受到正确的思想教育和熏陶，因此，我像一颗充满生命力的树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级和同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为班干部，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导。每当遇到在学习上有困难的同学，我总是耐心地尽我所能，认真讲解，直到同学弄明白为止。学校开展了小组合作学习以来，作为小组长我不仅要动员小组同学积极主动自主学习，还要认真组织大家进行合作交流，最主要是带领每个组员汇报展示。我利用自己的语文优势，教会大家如何表达、评价，大家齐心协力，你帮我赶，共同进步，多次被评为?最佳小组?。去年期末我们小组还被评为校级?优秀学习小组?。

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事迹简介

我叫李乐媛，今年11岁，是桃力民小学五年级四班的学生。是天天向上组的副组长。在班中，我尽力做好副组长的工作，注意处理好同学之间发生的矛盾，尽力为老师排忧解难，深得同学的拥护和老师的信任。

从小学一年级至今，我每次考试成绩都名列前茅，并积极参加在各级各类书画、征文，演讲等比赛。是老师眼里的好学生，同学们心目中的领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的领悟和生活。

一、刻苦学习，成绩优异。

我是一个虚心好学，刻苦钻研的好学生。学习认真、塌实、有上进心。在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。以积极向上，孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。在学习新课时，我都提前预习，主动地利用家里的电脑上网，查找与课文内容相关的资料，通过自学，把自己的学习体会在书上做好笔记。上课时，能认真听讲，积极开动脑筋，长此以往，使我的思维能力得到了锻炼。课余，我爱看各类书籍，例如：《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》等，并养成随看随记的好习惯。和同学相比，我的课外知识丰富得多，写作能力也随之得到不断的提高。

二、热爱体育运动，积极参加体育活动。

在认真学习之余，我还注意锻炼身体，每天我都利用在学校的时间早早完成功课。放学后，我会积极参加各种体育活动。

三、生活愉悦，品质优秀

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公物，遵守公共秩序。我知道“态度决定高度，细节决定成败”。

因此我从身边的小事做起，在家里，我尊敬长辈，孝敬父母，勤快懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇气，常帮父母做一些家务，减轻父母的负担，是父母的好帮手。正因为有了我的体贴和懂事，家里充满了欢声笑语。

在学校，我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，因此，只要是与我做过的同桌同学，他们的成绩都会慢慢的提高，连字迹也越写越漂亮。我经常得到同学家长的夸奖，所以同学们喜欢与我交朋友。

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优秀班干部事迹材料

张裕，女，现年九岁，大通县长宁镇上鲍小学三年级学生，担任三年级劳动委员兼语文学习委员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

一、勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学校三好学生称号。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

二、勇担重任，勤于创新

作为班级委员，她不仅是班主任的得力助手而且是班级的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将班级的工作开展的红红火火。作为班级委员她向班主任老师提出“班级文娱”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，作为劳动委员，他身体力行，积极参加劳动，在劳动中身先士卒，不怕脏不怕累，每天总是将教室和班级环境卫生打扫得干干净净。使三年级的卫生工作一直得到学校的好评。她和其他同学共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风；尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边

环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。

三、传递爱心，助人为乐

她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物。

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各类材料-优秀小学生干部事迹材料范文

我叫***，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。

帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。

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各类材料-优秀小学生干部事迹材料范文

我叫***，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。

帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。

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