二年级下册“单元写话”和“口语交际”练习学生例文:
一、《我喜欢的一种小动物》
例文1:
可爱的小白兔
小白兔很可爱,我很喜欢它。
小白兔长着一身雪白的皮毛,摸上去非常舒服。一对长长的耳朵,高高竖着,它有一双红宝石般的大眼睛。非常美丽。最喜人的就是它的三瓣嘴,吃东西时很好玩。它有一个短短的小尾巴,还可以起到保护自己的作用!
它喜欢吃红萝卜和青草,好像永远吃不够。小白兔的胆子很小,有一点声音就想逃跑。 小白兔真可爱,我很喜欢它。
例文2:
美丽的小金鱼
我家有一条可爱的小金鱼,它有一身闪闪发亮的金色鱼鳞片,眼睛鼓鼓的,肚子大大的,嘴巴扁扁的,真讨人喜欢。
每当我给它喂食的时候,它飞快地游了过来,狼吞虎咽地吃了下去。有一次,小金鱼吃饱了,尾巴一摇一摆的,像一把把“扇子”,好像在跳舞似的,真可爱哦!
我爱美丽的小金鱼。
例文3:
可爱的小乌龟
我家有一只小乌龟,我把它养在了一只透明的玻璃缸内。
小乌龟全身都是墨绿色的,背上有一块坚硬的龟壳,由十三块六边形排列而成,每块六边形上都有一圈圈的花纹。它的小脑袋上长着一双小小的眼睛,眼睛总是半睁半闭,好像永远睡醒似的。
小乌龟的胆子很小,每次它看见有人过来,就会马上把头、四条腿和小尾巴都缩到壳里,特
别可爱
我喜欢小乌龟!
二、《我的小制作》
例文1、
我的小制作
今天,老师让同学们做班级的标志。同学们个个兴致高昂,设计了各种各样漂亮的标志。 我做的班级标志是一艘帆船在大海上自由航行。首先,我用蓝色橡皮泥涅成平行四边形做船的底部。然后,用黄色橡皮泥做了迎着风吹得鼓鼓的帆。最后,分别用红色、绿色橡皮泥捏成阿拉伯数字2和4的形状,这样作品就完成了。这意味着我们二(4)班在学习成长的道路上会一帆凡顺的。
有的同学做了可爱的笑脸,有的做了展翅飞翔的雏鹰,还有的做了茁壮成长的小树?? 瞧!同学们的手真巧啊!每一个小制作都代表着我们美好的心愿!
…… …… 余下全文