小学期总结

20xx级3班 09028068 李鹏程 这次小学期我们完成了两项教学实验：多功能万用表的制作和激光振荡综合演示仪的制作。受益颇多，现总结如下：

一：极大的加强了动手操作能力

这两项试验都需要有很高动手能力，并且需要严谨的实验操作的态度，因为在多功能万用表和激光震荡综合演示仪的制作中，都需要用到电烙铁，我们都知道，电烙铁焊头的温度很高，一旦接触到皮肤，就会不可避免的造成烫伤。为了避免这一情况，就需要我们倍加谨慎的进行实验操作，此外，在多功能万用表的制作过程中，焊点往往都非常小而且很密集，而我们又是第一次进行焊接操作，而所需零件又都排布在一张纸上，这就需要我们仔细对照零件编号取用，因为一旦出现零件取用偏差的情况，就可能会对制作出来的设备造成不能使用等损失，甚至在使用过程中，对使用者带来危险。

二：加深了对于公理定理的理解

在多功能万用表和激光震荡综合演示仪的制作中，我们对制作过程中所涉及到公式定理定义有了更深的理解，例如：在多功能万用表的制作过程中，我们对欧姆定律，电阻的使用理解更加深刻，在激光震荡综合演示仪的制作中，对受迫振动，共振，李萨如图形等物理原理的理解和更加深刻，进一步了解了电路与限流电路的作用，更加深了对半导体激光器的原理与构造的了解，更加深刻的认识了光杆放大原理。

三：培养了严谨的实验态度和组织协调能力

如前文提到的，对待实验，我们必须倍加谨慎，不单单要注意自己不要在实验过程中保护自己，更要以负责任的态度对待实验设备的制作，此外，在激光震荡综合演示仪的制作中，我担任我们制作小组的组长，这就需要更加具有协调能力，因为一些实验所需的器材是公用的，并且激光震荡综合演示仪的制作需要多人协调，因为整个设备的制作包括水平震荡，垂直震荡，激光笔支架，电路系统设计，外观设计与装配，实验箱等过程，因为涉及到装配，就必须提前设计好操作顺序，因此，这就需要我们做好组员与组员，本组与其他组的协调工作。

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泰陵村小学期总结

大二第二学期期末结束后，测量学老师为我们精心准备了为期九天的小学期。这是我们第一次去校外进行小学期的实习。在得之时间安排之后，同学们都显得很兴奋，对小学期野外实习充满了期待，在实习前大家纷纷前往商业街和美廉美采购，准备自己的随身用品。20xx年．。。。。我们在水院楼前准时集结，在男生搬运完一起之后，大部队便乘坐着三辆大巴车浩浩荡荡的开赴目的地—北京市昌平区泰陵村。经过了大概一个多小时的颠簸，我们终于到达了目的地，位于泰陵村的一处农家乐。接下来便是分配仪器，分配宿舍。说起我们的宿舍，给了我们很大的惊喜，是那种可以住下5、6人的大通铺。宿舍还带有一个独立卫生间，整体感觉住宿的条件已经算是很不错了。第一天的下午我们各个组的组长跟随者老师去了测量地点进行选点，这里就将是我们之后奋斗一个多星期的地方。第一天是很轻松的，只是午饭和晚饭让人有些失望，不过想想在荒郊野岭，一天十几块钱能吃到这些也不错了，权当是体验生活了。晚上的时间是漫长而充实的，没有了电脑的陪伴，更多的是大家坐在一起，打牌，三国杀，或者是聊天。有时只是坐在院子里，望着星空聊着天，不知不觉的就已经过了十二点。这种坐在院子里乘凉的场景让我想起了小时候和爸妈坐在院子里聊天的时光，让人感慨怀念。第二天各个小组都比鸡起得还早，五点多便开始洗漱，准备出发了，虽说是为了避暑，但是在开始的几天里还是让人很吃不消。我们组当然也没有落后，早早的便背着仪器出发了，第一阶段主要是高程，距离，角度的测量。俗话说万事开头难，

开始我们也摸索了一段时间，三天下来，我们逐渐步入正轨，第一阶段也已经接近了尾声，确立了测量的范围。第一阶段结束后，更加艰难的碎部测量也即将展开。更大的工作量，更多的测量点，更加炎热的天气摆在了我们面前，接下来的日子注定是对我们的考验。但是我们没有被困难吓倒。继续的起早贪黑，为了转进时间测量，挤出了早饭和晚饭的时间来进行加班作业。不过太阳还是让我们吃尽了苦头，在做好防晒的基础上，草帽，外套全都用上了，但是基本上还是晒黑了，确切的说是晒伤了。袖口处和脖子处出现了明显的分界。

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海南大学

课程报告

题目： “冬季小学期”报告 学院： 环境与植物保护学院 专业： 环境科学年级： 20xx级 姓名： 杨嘉智 学号： 20xx0301310072 课程时间： 20xx年x月x日至9日评分：

冬季小学期《环境毒理学》讲座心得

这学期我们专业开展了环境毒理学课程，学习到了很多有关毒物的知识。恰逢这次冬季小学期请来了环境毒理学方面的专家，让我们有机会接触到最前沿的知识，与课堂上学到的知识相互论证。

所谓环境毒理学，是环境科学和毒理学的一个分支。它是从医学及生物学的角度，利用毒理学方法研究环境中有害因素对人体健康影响的学科。其主要任务是研究环境污染物质对机体可能发生的生物效应，作用机理及早期损害的检测指标，为制定环境卫生标准做好环境保护工作提供科学依据。利用毒理学方法研究环境污染物对人体健康的影响及其机理的学科。是环境医学的一个组成部分，也是毒理学的一个分支。它主要通过动物实验来研究环境污染物的毒作用。环境污染物对机体的作用一般具有下列特点:接触剂量较小；长时间内反复接触甚至终生接触;多种环境污染物同时作用于机体；接触的人群既有青少年和成年人，又有老幼病弱，易感性差异极大。

这次学校请来的老师是美国夏威夷大学的李庆孝教授。李庆孝教授，毕业于美国加州大学戴维斯分校（农业环境化学专业），美国加州大学伯克利分校博士后，目前为美国夏威夷大学马诺分校教授，安徽农业大学讲席教授。主要研究方向为分子生物学、蛋白质组学和代谢组学。同时参加了美国化学会、美国科学发展协会、美国农业部 W-1045技术委员会、美国农业部多地区项目（S-1007， "The Science and Engineering for a Biobased Industry and Economy"）、美国农业部IR-4 项目，发表SCI论文200余篇。

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20xx年x月x日，我院各个专业陆续开始了小学期实训活动。电气专业由原来的纯书本上的理论知识成功向实际操作过度，同学们面前不再是死板的课本，而是活生生的机器。踏上对课本内容更深一层的探讨、发现、实验征程。

大部分同学们都是初次看到我们所用的实验设备，本着好奇的心里，在老师的指导下，大家认真的观察，并学着使用仪器。在两周的实训过后同学们可以自己独立的完成各个实验的操作，在边实验边学习理论知识，这样有效的的提高了同学的理解能力，和对物理实验的认识能力。

实训间电气专业又增加了一门物理实验的课，是大学物理书本知识的课外延伸，同电路实验类似，这样更能让同学们对物理的某些量认识、理解、掌握的更加清楚。同学们在做实验时，也心情澎湃，能认认真真的完成老师布置的当堂的测试。

还有一门便是仿真软件，所谓的仿真软件便是利用某种软件，把那些抽象的电路图、电路板、做出来，激发了同学们的学习兴趣，和为未来的制图打下夯实的基础。

电气2122班：李斌 20xx/7/9

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About speech

Through this short term’s study of speeches, I have acknowledged a lot of skills of how to make a excellent speech and seen many famous people’s fantastic speeches. For the first and the most, I want to say something about how to prepare a speech. Firstly, we should search some information concerning the topic and know about the background of it. Then, we can get down to writing it. During this process, you should pay attention to your words and writing style at the same time. When the article is finished, it turns to the second phase---practice performing it yourself. At this moment, you should not only memorize it, but also you are supposed to perform it enthusiastically. You should be full of energetic and passion, making your audience interest in what you have said. And the fear made by speech should be overcome and you are supposed to pretend to be very calm and not tense at all. In the end, when the speech is over, you can make a assessment yourself and see how you can improve yourself in the following days.

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小学学期工作总结

本学期根据教育局20xx年工作要点和学校工作目标，以学科教学为主要渠道，渗透德育教育内容，加快课堂教学改革进程，全面落实素质教育。以提供优质后勤保障为依托，工作中坚持“安全第一”的思想，在全校教师不懈地努力下，圆满完成了各项教育教学任务。现就本学期学校工作作以总结：

一、重点工作完成情况和所取得的成绩：

（一）学校坚持德育为先的工作思路，提出学校德育工作新举措，不断改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1. 建设全面育人队伍

（1）全面拓宽学习领域，切实提升教师素养。

学校每周定期组织教师开展一次师德培训、政治学习，深入学习教育局传达的相关文件。通过学习进一步拓宽了教师视野，增强了教师的法律意识，提升了教师的职业道德素养。

（2）每月召开班主任工作例会，坚持班主任培训制度。通过学习、座谈会、讨论会等多种形式的校本培训，千方百计地增强班主任对德育工作的责任感和使命感。

（3）强化表彰激励机制。学校每月进行班主任量化考核，每学年结合考核结果，评选出校级“优秀班主任”6名，评选推荐省、区“优秀班主任”1～2名，评选师德标兵两名，并于教师节进行表彰奖励。通过各种奖励激发了教师的工作积极性。

（4）大力开展“师德建设学习教育”实践活动。8月份开展了规范“教师职业道德”的相关活动。9月份组织教师深入学习了《吉 1

林省教育厅重申六条禁令》。11月份开展了“廉洁从教、为人师表”师德演讲比赛活动。（5）开展师生结对帮扶活动，全校共有79位教师参与了捐助活动，累计捐赠钱物3800余元，共有40余名学生受到了来自学校、教育局、关工委及社会各界爱心人士的资助。

（6）搭建沟通桥梁、提升家校教育合力。

11月中旬，学校召开了家长会。充分发挥了“家庭教育讲师团”的职能作用，由孟凡涛老师为全体学生家长作了关于“如何培养孩子的读书习惯”的专题讲座。并以班级为单位开展家校联谊活动。在提升家长整体素质的同时，充分发挥了社会、学校、家庭教育三结合的作用，全面提升立体式教育合力。

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时间真的是最低调的旅行者，每次都是在不知不觉中走向下一个航站，却让我在这如梦方醒的状态里茫然而不知所措，大二学年就这样过去了，对于这一年的的记忆并不像大一学年那般清晰，毕竟大一是我们成长过程中共生活状态转变最大的一年，但是大二的这一年里值得总结的东西却是非常多的。即将面对大三，我需要先静心的思考大二的这一年里自己的得失。

一、学习

在现在这个社会，每个人都应该不断学习，来保持自己的竞争力，活到老，学到老，学无止境。更何况，作为我们大“学”生，更要情调自己的核心任务在一个“学”字上，无论今后从事什么样的职业，我都应该像个学生一样扎扎实实的学习。

学习是一颗定心丸，只要有这颗定心丸我就不会偏离人生的轨道，并且可以走得越来越远。这学期的学习任务相比于大二上学期其实已经轻松一些，主要学习了大学英语，概率统计，宏观经济学，成本会计，战略管理，市场营销，毛泽东思想概论等课程，在学习方法上，我依然延用着自己上课认真听课，只做一些重点内容的简单笔记，课后及时整理，借用同学的笔记整理总结的方法，这样不仅在课堂上完全集中了精力，提高了听课效率，也可以在课后得到及时的强化，巩固学习成果，而且整理好的笔记是期末复习的法宝，当然，并不是所有的课程都是这种学习方法，对于毛泽东思想概论，市场营销这样的课程，更多的我把重点放在课堂理解上，课后基本只需要粗略的浏览一遍就好了。

在这一学期的学习中，我依然有很多做的不足的地方，特别是这学期的四六级考试等时间安排不够合理，四六级考试临近期末复习，所以一时间就打破了自己复习的节奏，有些分不清孰轻孰重，复习有点急躁，不够沉心静气。现实也让我认清了自己身上存在的诸多不足如：自控能力仍然欠缺，生活规律性不够强，注意力有时候不够集中，还有就是体育成绩不足够优秀，反映了我身体素质有待加强，所以在新的学期我将努力做到以下几点：

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