篇一 :班级管理座谈会发言稿

班级管理中的“一个中心,两个基本点”

一位优秀班主任曾说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。由此可见,班主任必须将注重培养学生的良好习惯。多年以来,我一直在积极思考如何做好班主任工作,也希望自己成为一名优秀班主任,在不断的反思中,我总结出班级管理要做到:以培养学生的习惯和能力为中心,坚持以制度管理班级,坚持以爱心呵护学生;将民主管理与严格要求相结合,积极使班级的各项工作不断进步。我把这一理念叫作班级管理的“一个中心,两个基本点”。它们之间是密不可分的,有机的结合体。

教育教学根本任务就是在培养学生的包括自学能力、交际能力、创新能力等能力和良好的学习习惯、卫生习惯等,这是班级管理的核心。为了“一个中心”的实现,我始终坚持以制度管理班级,以爱心呵护学生。所谓国有国法、校有校纪、班有班规,无规矩不成方圆。在班级管理中,只用制度约束学生的行为还不够,还要用爱心关心学生的学习与生活。当学生违反了班级制度时,班主任应主动去体谅他们,呵护他们。因为班级不仅是学生成长的地方,也是学生犯错改错的地方。也只有如此,才能消除老师与学生之间的隔阂与界线,才能形成和谐默契的师生关系,使班级的各项任务顺利完成。

为了落实“一个中心,两个基本点”这一管理理念,我是从以下几方面去做的:

一、明确奋斗目标和正确的思想导向

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,与学生一起拟定全班、小组及学生个体在知识、能力等方面的远期和近期目标,让每一个学生明白我们全班、小组正在努力奋斗的目标是什么,从而避免盲目、低效地学习和生活,增强班集体的凝聚力和动力。然后,引导每一位学生结合自身的实际情况拟定切实的个人远、近期目标,(开学初,对学生进行理想调查)将集体的动力落实到每个学生身上,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。(班级内制定班徽、班歌、班风、班训)

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篇二 :六年级毕业班教师座谈会发言稿

六年级毕业班教师座谈会发言稿

今天由我主持召开六年级全体教师会,在座各位老师是第一次,我也是第一次。因此,自己感到惶恐不安,原因之一:在座各位在小学教育教学方面都比我有经验,不允许我在这里班门弄斧;原因之二:学校把六年级这个重任交给自己,既是对我自己的信任,同时也是一个巨大的考验。不过我相信,在领导的关怀和在座各位老师的支持与帮助下,六年级的各项工作一定能够圆满完成,毕业考试也一定能够取得优异的成绩,为学校下一阶段进一步发展奠定坚实的基础。 在这里,我首先代表六年级老师对各位领导对我们的厚爱表示感谢!再者,我作为学校教导主任,我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢,对老师们的关心不够表示歉意。六年级是小学阶段最后一年,不管哪个年级,教育教学压力和任务都比不上六年级大,因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化,思想波动较大,工作难度也增大。再加上我们核心压力,质量压力,县教育局统考,全县交叉监考,单人单桌。无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的,其重要性体现在四个方面:毕业质量是检验教师教学成果的重要指标;毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑;毕业质量是学校办学质量的重要指标;毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩,发现不足,尽早安排,提高质量。

一、我校毕业班现状分析

形势分析

我们大家应该清楚地认识到:寻求学校发展的根本出路只有一条,那就是全面提高教育教学质量,虽然我们小学毕业没有初中、高中面临中考和高考那么紧张,但也随着我县教育现实的不断发展,品牌学校的打造,学校特色的树立,人们对优质教学质量的渴求已经成为校际之间竞争的重要因素。所以形势对我们教育工作者来说是非常严峻的,

六年级现状分析:

我校本届六年级共有三个班,有毕业生146人,而且学生一届不如一届,差生渐多,这应该还是较客观的,从去年上半年镇中心学校的统考的成绩看: 从成绩可以看出:1学生基础差,如 差不多包览了全镇的倒数第一,且我们这个年级除了语文可能稍好点外,其他科目都靠后,科学 ;2、学生学习态度不太端正,未形成良好的学习风气,根据我检查和了解的情况,每个班都有不完成作业的情况,有抄袭作业的情况,有的学生爱上网,玩游戏,还有的可能对学习根本不在乎,好与差无所谓。3、还有部分学习可能确实没有掌握正确的学习方法,不懂得怎样去学习,对于课堂上一些重点内容不理解、不识记,该读的不读,该记的不记,导致学习成绩差,对自已没有信心,认为自己根本就不是

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篇三 :毕业班教师座谈会发言稿

毕业班教师座谈会发言稿

大家好!今天,我们在一起,共同研究探讨本届毕业班工作。作为六年级的班主任的代表,在此向各位领导和老师们表示衷心的感谢!

六年级是学生人生道路上一个重要的里程碑。让所有的孩子成为一名“合格的小学毕业生”,是我们作为班主任,也是作为学科教师不可推卸的责任与神圣的使命。

首先,努力打造一个班级教育共同体。及时地与语文、英语等不同学科的教师进行交流沟通,相互协调合作,依靠团队的力量精心、细心做好班级的每一项管理工作。

其次,经常利用校讯通发短信或打电话与家长联系,力争取得家长的重视和配合,形成家校合力,齐抓共管,真心实意地为学生的可持续发展服务。

第三,充分利用晨会和各项集体活动,积极开展班风、学风建设。树立浓厚的集体荣誉感,切实为面临毕业升学关的孩子们营造一个良好的学习氛围。

第四,在平时的班级管理和日常教学工作中,力争做到两个关注。一是时刻关注学生的思想动态。六年级的学生,由于其身心发展的规律和特点,思想教育就显得尤为重要。班内的男生大多比较聪明,不过在教育管理上却让人有点费心。一些个子高的、处于生长发育期的男孩子别看平时没有什么动静,在他们的内心世界青春期的逆反心理却较明显;个子矮一点小男生虽然都比较单纯,但行为习惯较差。班内有一部分优等生,他们优点较多或较为明显,长期处于鲜花和掌声包围的优越地位中,他们的心理健康状况也值得关注。根据班内学生的现状,除了平时利用班会等课开展集体教育,做好引导工作防患于未然;另外,如果一有不好的苗头我还立即进行个别教育,力争做到要早发现早疏导。二是针对班内学生学习上的差异性,重点关注做好学困生的转化工作。六年级班内学生数学两极分化现象比较严重,中下生中女孩子居多。为了督促她们搞好学习成绩,我们经常利用课余时间找这部分学生谈心。从思想、情感、态度上引导她们,帮助她们重新树立学习上的自信心。

提高教学质量理所当然是工作的重中之重。特别是作为毕业班教师队伍中的新兵,我深感责任的重大。首先在熟悉钻研教材的基础上,认真备好、上好每一节课,切实提高课堂40分钟的效益。其次,及时批改、认真讲评每一次课内外作业,严把作业质量关。同时在工作中我们会充分借助集体的智慧,经常向同学科教师虚心请教,已达到资源共享,优势互补的目的。

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篇四 :“建最美上饶市,做最美上饶人”学雷锋志愿服务座谈会(发言稿)

尊敬的各位领导,各位志愿者:

大家早上好。我是xx年加入信州区青年志愿者协会的志愿者。今天(大家也谈了很多建议和体会),我想结合我这几年的志愿服务经历,就今天的交流会(座谈会)主题谈谈我的体会。我自xx年加入协会以来,除了定期去敬老院慰问老人和去儿童村关爱孩子们之外,还于20xx年,参与组织策划“映山红捐书助学献爱心”活动,得到上饶市委宣传部、教育局、上饶市电视台等各界组织的支持,被上饶各大媒体多次报道;在20xx年,参加“央视《激情广场》爱国歌曲大家唱走进上饶”演出活动的志愿服务工作;xx年至xx年,连续三年参加南铁上饶段铁路春运志愿服务。 从事志愿服务这些年,在从普通志愿者到骨干志愿者角色的转变的过程中,我收获很多也感触很多,我先谈谈我发现的几点问题: 1 志愿者相关政策保障不够

这个社会有雷锋精神的人很多,关键是怎么把这些人用机制串起来,将雷锋精神融入日常生活。这需要有完备的组织架构和相关政策的引导激励和保障。 2 项目和队伍管理的规范性不足

项目的策划组织、开展和后期总结缺乏制度化管理。志愿者队伍的招募组建、培训和激励保障缺乏规范性。

3 项目资源缺乏与服务内容单一化

当前,志愿服务的资源缺乏且项目单一,服务类型和内容较少。这在一定程度上限制了志愿服务的有效开展和志愿者队伍的扩大。

针对以上问题,我有以下几点建议:

1 制定学雷锋志愿服务先进集体、先进个人在就业就学、住房医疗、社会礼遇等方面的优惠政策,适时出台保护助人为乐、见义勇为的政策法规,更好地发挥政策、法规的导向作用。

利用媒体,加强雷锋精神、志愿文化的舆论宣传。提高公众对雷锋精神和志愿文化的认可度,从而吸引更多的人加入到志愿服务队伍中来。

2 志愿者组织的管理,人才培训,项目的培育、策划、执行、监管、评估形成一套严格的制度和机制,避免“形式化”、“临时性”、“一窝蜂”。志愿者在参加志愿活动前要经过专业培训,参加活动要做好服务时数登记,活动后要做好交流和经验总结。每一次的志愿服务活动的开展要有前期组织策划、中期的执行监督、后期的评估总结。而这个管理最好还是能由团委安排专人负责实施。

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篇五 :公安局党建座谈会发言稿

公安局党建座谈会发言稿

20xx年以来,我局按照县委的统一部署,以落实贯彻创

先争优、构建和谐警民关系为契机,立足本职,开拓创新,狠抓落实,全力推进基层党组织建设,全面提高党建工作水平,不断加强党组织建设,充分发挥党员先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,有力地促进了各项工作的开展,为我县的平安建设和社会秩序稳定发挥了党组织的战斗堡垒作用。

一、建立健全了组织制度,形成稳定有效的组织工作运

行机制。

我局党委坚持从健全组织制度,强化管理措施入手,不断完善组织工作稳定有效的运行机制,为加强我局党建工作奠定了基础。一是健全领导责任制,贯彻落实“一岗双责”。年初局党委与基层党支部签订《党员队伍管理责任书》,坚持做到党员队伍管理工作和公安业务工作同部署、同检查、同落实。二是坚持党委理论中心组学习和“三会一课”制度。坚持每月召开一次中心组学习会,学习党的理论知识和时事方针政策,法律法规和公安业务知识,当前公安工作重大部署等内容。三是认真落实民主集中制,按照党员议事规则,坚持对重大问题进行民主议事,集体研究,形成团结协作、积极向上的浓厚氛围。四是建立长效机制促廉洁勤政。为使整体工作有章可循,在制度管理上力求完善,我局结合工作实际,制定出台了《党员干部廉洁自律制度》、《公安局廉政风险防范管理试行工作制度》等党员管理制度,从各个方面规范党员民警廉洁勤政行为,使党员队伍建设和业务工作逐

步制度化、规范化,有效预防了违反廉政行为现象的发生。

二、充分发挥党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用,增强了组织的凝聚力、影响力、感召力。

在开展党建工作中,我局始终围绕建设抓管理,大力开

展形象工程,提高党员队伍素质,树立良好的公安队伍形象。 一是转变作风树形象。通过大学习大讨论组织全局民警学习了《十七届六中全会精神》、《胡锦涛同志“七.一”重要讲话》、《人民警察法》、《公安机关人民警察纪律条令》等文件,以开展“大走访”开门评警活动为推手,开展构建和谐警民关系“大讨论、大举措、大行动”活动和“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育活动。使领导干部和党员民警从思想上受到深刻触动,在执法理念上发生明显转变。我局于8月起在全县公安机关实施“马上办、马上到、马上改”活动,全面提高社会公众安全感满意度。各二层单位根据各自工作职能,细化工作措施、明确责任,组织民警认真学习讨论,查摆工作作风和影响群众安全感满意度存在的问题,并把具体方案和工作措施向社会公开,广泛宣传,作出承诺。结合公安局窗口单位深入开展为民服务创先争优活动,提升了工作作风,提高了服务水平,使全县人民群众安全感满意度大幅上升。

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篇六 :初任公务员座谈会发言稿(乡党委秘书)

初任公务员座谈会发言稿(乡党委秘书)

尊敬的各位领导:

您们好!

在这个绿意盎然、到处到飘逸着杏香的季节里,我参加县委组织的选调生、“五大”生代表座谈会,倍感荣幸,我借此机会向各位与会领导汇报一下自己的学习生活和工作情况:

一、学习方面

自从20xx年到xxx乡工作以后,从事乡党委秘书工作。两年来在乡党委领导的关心下,我始终严格要求自己,加强自身的学习,提高为民服务本领。一是通过参加乡党委组织与自己自学相结合的方式加强对政治理论的学习,特别对“三个代表”重要思想进行了深入的学习,进一步加深了对立党为公、执政为民的理解,同时加强对党在农村的各项路线方针政策、特别是党的民族宗教政策、农村税费改革政策,以及法律知识、市场经济知识的学习;二是运用在党校培训所学知识,特别是维语,积极在同事间开展交流,虽然不流利,但一直努力坚持学习维语。各少数民族同事也非常乐意给我教,纠正我的发音、讲解单词意思,在工作之余我经常向他们请教。还与乡里一位已挂过职的少数民族干部接对子,他教我维语,我教给他汉语,现在维语水平得到了一定的提高。三是自己加压,扎实学习业务知识。作为乡党委秘书重点学习了党建理论、目标管理考核、党员信息统计系统等知识,提高了自身的业务技能,还利用工作之余,自己攻读法律本科。通过学习进一步开阔了自己的知识视野,增强了为民服务意识,增强了为民服务的本领,使自身的思想政治素质和业务技能不断得到了提高。

二、工作方面

面对秘书岗位标准高、要求严的特点,自己在工作中始终严格要求自己。由于原来的秘书被借调到组织部工作,自己又没有工作经验,自己感觉肩上担子很重,但在这个时候乡党委书记亲自给我鼓劲,相信我可以干好。这给了我很大

的精神力量,自那以后自己的工作中认真负责、一丝不苟,圆满完成了文字档案、文件起草印发等工作任务。有时候加班太困了,他就爬在电脑前睡一会儿,醒来了再继续干。他也已经习惯了中午、晚上加班,习惯了周六、周日跟平常一样上班,习惯了春节、黄金周突击某项重要任务。

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篇七 :一年级5班家长座谈会发言稿

一年级(5)班新生家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

今天是我们一(5)班的第一次家长会,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,希望我们今天的家长会能让您感到不虚此行。

孩子是家庭的希望,家庭的幸福离不开孩子。孩子的成长进步离不开学校老师的教育和培养,更离不开家庭环境的熏陶和家长对孩子的关注、关心与关怀!学校和家庭,是两个教育者,而且是密不可分的两个教育者。不仅要行动一致,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上还是手段上,都不要发生分歧!

正是抱着这样的目的,我们筹备了今天这次会议,围绕孩子成长这个话题,由班主任和数学老师张老师跟各位家长进行交流与探讨,以达到“志同道合,行动一致”。从而更好地有目的地教育好我们的孩子。

一、入学两个月以来的班级状况

家长在希望孩子健康成长的同时,更加关注的是孩子在校的学习和各方面的表现如何。入学已经两个多月了,孩子们逐渐地适应了小学学习生活,每个孩子都有很大进步,现在,他们能清楚地知道上课前该准备些什么,课本、文具该怎么放,课桌上学习用品摆放整齐,不会是杂乱无章的。下课后,都能在老师的指导下自觉地将桌椅摆放整齐,都能自觉地将垃圾放进垃圾袋里,孩子们都懂得体贴老师,(基本上都是我扫地),不随地扔垃圾。更让老师感到欣慰的是,咱们的孩子已经懂得保持卫生的整洁,不论是在教室内、还是在走廊、或者楼道,见到纸片,他们都会主动地捡起来放进垃圾袋。第一个有这种“自觉”意识的是我们的于硕同学,我发现后在全班同学面前郑重地表扬了他,接着,谢荣旭、赵志翔、徐昊然等更多孩子都自觉行动起来了。

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篇八 :机车乘务员(货运火车司机)家属座谈会发言稿

家属座谈会发言稿

尊敬的各位领导,各位家属姐妹们:

大家下午好!

我是本段职工XXX的妻子——XX。今天能参加这个座谈会和大家欢聚一堂,我深感荣幸!此时此刻,我的心情无比激动!首先,请允许我代表各位家属,感谢站段、车间领导对我们家属的关心,为我们提供了这样一个交流平台,让我们互相认识,相互了解。其次,感谢领导能给我这个机会,让我和大家说说心里话。

铁路职工是伟大的产业工人,承担着国家的公益性运输任务。一代又一代的铁路人,用自己辛勤的汗水、卓绝的毅力和杰出的智慧,为经济社会发展默默奉献。这正是铁路人可钦可佩之所在!假如说铁路是国家的命脉,那铁路职工就是组成这命脉的滚滚激流!而我们——铁路职工家属,就是这命脉上最强有力的支柱! 我们是铁路职工的家属,我们自豪!我们荣耀!

然而,荣耀不能当饭吃,生活是具体而微的。我们常常会遇到许多的困难。结婚三年,我越来越深刻地体会到,作为一名铁路职工的妻子,就意味着生活中多数的时间是无尽的等待和绵长的牵挂;就意味着我必须默默奉献,忍受聚少离多的孤独,勇挑家庭琐事的重担,承担孝敬老人照顾孩子的责任;在搞好自己工作的同时,把更多的精力放在家庭上,竭力营造一个温馨、和谐的家庭氛围,为丈夫的事业撑起“半边天”,甚至“多半边天”,让他工作时踏实放心,回到家舒服安心!

要做到这些,就要了解他的工作性质,体谅他们的艰辛,理解并支

持他的工作。所以,当丈夫在我怀孕十月期间从没有接送过,也很少陪我去医院检查,我没有抱怨他;生小孩急着去医院,他却因未请到假去了单位,我没有强留他;过年都不在家,班排的紧,上午回来下午又走,连个团圆饭都吃不上,我只能忍着自己的难过,发短信宽慰他;孩子生病刚送到医院,他却坐那儿就睡着了。我知道他超劳刚回家很累了,没有叫他,一人应对;常常不见面,孩子一岁半还不会叫爸爸,我只能指着相片让他练习??当一遍遍短信叫他走,待班却一推再推时,我会发短信劝他别着急,就当免费休息;当他的车停在前不着村后不着店的地方,被遗忘在看不见来路与去路的等待中,饿得抓耳挠腮时,我只能一边心疼得流眼泪,一边告诉他下次要带更多的干粮??

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