职业规划书
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大学生职业生涯规划书范文及格式
一、大学生职业生涯规划书范文
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.
2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
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我的职业生涯规划
前言:
“走好每一步,这就是你的人生。”在我们前进的路上,有很多的坎坷,但是,只要我们敢迈出脚步,路就在我们脚下。我一直告诉自己:“前面不会没有路的。只要我们敢走,路就在脚下。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想”。皖南医学院是个大的百花园,我只是百花园里一棵不起眼的小草,可小小的花草也有一个远大的理想,就让我在这里畅想一下自己的职业生涯规划吧! 一、自我认知
(一)我的优点
做事沉着冷静而且善于思考,具备一定的创新能力,不畏困难,能够想方设法战胜一切困难;对于学习我认真,勤奋,刻苦,而且还积累了丰富的社会实践经验和良好的人际关系。
(二)我的缺点
过分自信,执着的有些过头;性格急躁,胆大但心不够细;自身专业知识水平、能力有待于进一步提高。
(三)本人的职业倾向
本人职业倾向于临床教育工作,希望可以做一名合格的医务教育工作者。虽然大家都说临床工作是很辛苦的,但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我最大的心愿。
二、职业认知
护士,是一个神圣的、天使般的职业。她虽不星光闪耀,但却不可缺少,因为每一个人都希望获得健康,而护士正是赋予人们健康的使者;她虽不位于科学的颠峰,但科学从不曾离开过她。因为越来越多的护士正被授予学士、硕士、博士的桂冠;她虽没有显赫的社会地位,但每一个受到过精心护理的人,无不对护理过他(她)的护士心存感激护士肩负着救死扶伤的光荣使命。
三、 内外环境分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展。
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师。
3、行业分析:
就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者。
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大学生职业生涯规划书格式
(职业生涯规划书要求计算机输入,按照规范的要求编排,双面打印在A4纸上。页面上边距:3.0厘米、下边距:2.5厘米、左边距:2.5厘米、右边距:2.8厘米,行距20磅。)
4.1封面
署上大学生职业生涯规划书和年月日,可以在封面插入图片和警示格言(自行设计)
4.2扉页
个人资料(三号黑体居中,行距20磅)
真实姓名:××(行距20磅,宋体小4号)
笔名:× × ×
性别:×
年龄:× ×岁
籍贯:× ×省× ×市/县
身份证号码:× × × × × × × × × × × × × × × × × ×
所在学校及学院:× ×大学× ×学院
班级及专业:××级× ×专业
学号:× × × × × × × × × ×
联系地址:× × × × × × × × ×
邮编:× × × × × ×
联系电话:× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
4.3目录(另起一页,三号黑体居中,行距20磅)
引言
第一章 认识自我 (章的名称4号黑体,其余小4号宋体)
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.性格特征
4.职业价值观
5.职业能力(或技能)
自我分析小结
第二章 环境分析
1、外部环境分析
含家庭、学校、社会、职业环境分析
2、目标职业分析
环境分析小结
第三章 职业目标与路径设计
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
3、目标实现的策略路径
第四章 具体行动计划
第五章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语
附:参考书目
4.4正文(另起一页)
引言的具体内容(小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符)
第一章 认识自我
(三号黑体居中,行距20磅)
结合相关的职业生涯规划测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 (小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符)
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大学生职业生涯规划书格式
(A4打印纸、黑色水性笔手写,注:标题和每段段首空两个格,在封面的右上角用铅笔写上姓名、班级、学号)
4.1封面(首页)
署上大学生职业生涯规划书和年月日,可以在封面插入图片和警示格言(自行设计)
4.2扉页(第二页)
个人资料
真实姓名:××
笔名:× × ×
性别:×
年龄:× ×岁
籍贯:× ×省× ×市/县
身份证号码:× × × × × × × × × × × × × × × × × × 所在学校及院系:大连科技学院× ×× ×系
班级及专业:××级× ×专业× ×班
学号:× × × × × × × × × ×
联系地址:× × × × × × × × ×
邮编:× × × × × ×
联系电话:× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
4.3目录(另起一页)
引言
第一章 认识自我
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.性格特征
4.职业价值观
5.职业能力(或技能)
自我分析小结
第二章 环境分析
1、外部环境分析
(含家庭、学校、社会、职业环境分析)
2、目标职业分析
环境分析小结
第三章 职业目标与路径设计
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
3、目标实现的策略路径
第四章 具体行动计划
第五章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语
附:参考书目(可选项)
4.4正文(另起一页)
引言的具体内容
第一章 认识自我
1、个人基本情况
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
2、职业兴趣——喜欢干什么
我的职业兴趣中最强的兴趣是什么,最弱的兴趣是什么?我的职业兴趣的特点、职业兴趣喜欢和对应的工作,应避免的一些工作。
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职业规划书
作者简介
姓名:
学校:
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联系电话:
联系地址:
E-mail:
我的十年人生规划(20##~2022)
目 录
第一章 开端............................................................... 1
前言.................................................................. 1
奋斗目标.............................................................. 2
第二章自我认知............................................................ 2
1、自我评价........................................................... 2
2、九型人格性格测试结果............................................... 4
3、他人评价........................................................... 5
4、橱窗分析法分析自己................................................. 5
5、霍兰德职业型....................................................... 6
6、个人气质:......................................................... 7
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目录
一、自我探索... 3
二、职业测评及结果... 4
三、职业目标... 9
四、目标职业的价值观... 10
五、行业状况... 11
六、前景分析:... 13
七、最终选择... 14
八、短期未来目标... 14
九、备选方案... 15
十、评估总结... 16
个人职业生涯规划
前言
在就业压力日趋激烈的今天,一份良好的职业规划无疑为自己确定一个目标,使自己很有方向感。来到大学,大一的稚嫩还未褪去,总感觉就业距离自己很遥远,对自己的职业规划没有系统的想法。但是,自从进入大二以后,就越来越意识到,作为一名大学生我们不能一天天消磨时光,喊空虚,玩寂寞,而应该多学习点知识来充实自己,把握机会锻炼自己,充分利用大学的教学资源,培养自己适应社会的能力。未来要掌握在自己手中,趁现在还年轻赶紧为自己的未来做好筹划,然后不断前进。也许如果没有老师的要求,我可能不会这么细致认真的认识自己给自己负责的做个职业规划,即使曾经无数次的勾勒出自己的未来,想像自己未来的工作生活,但是从未具体认真的想过,自己的未来该怎样。真的很感谢刘老师老师能够让我有机会努力的认清自己,并确定自己的目标。我会以此为基础,不断实践不断完善指导自己的职业人生。
一、自我探索
1)自然情况介绍
姓名:xxx 政治面貌:共青团员
专业:工商管理 出生日期:xxxx
籍贯:xxxx 教育背景:xxxx
联系方式:E-mail:dbuzgc @163.com
英语和计算机水平:英语六级,计算机二级(待定)
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