项目安全经理年终工作总结

自20xx年x月份进入xxx项目部肩负安全员这个重任以来，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。严格要求自己，在工作中全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的指导思想，强化安全生产管理，在xxx经理的正确领导下、公司有关领导和同事的信任与支持下，以积极的态度投入工作，今年的工作我感到非常的充实。

一、20xx年主要工作内容如下 ：

1、本着“以人为本、言传身教”的遵旨，严把员工入场安全教育关，通过教育使员工“个个讲安全、人人懂安全”。进行40次三级安全教育培训，受教育人数达608人（见附件一）。对各技术工种、班组安全交底达42次(见附件

二)。

2、加强劳动防护用品的统一管理，建立台账，做到统一购置，统一发放，控制了不合格劳动保护用品的使用，有效保证了作业人员的人身安全。

3、结合本地干燥的气候条件，为防范火灾的发生，组织所有员工进行消防演练(见附件三)，普及灭火器的使用方法，并在生活区和施工现场按照消防要求的两倍配置灭火器，真正的做到“预防为主、防消结合”防范于未然。

4、在6月份的安全月活动中，利用标语、画报大力宣传“科学发展、安全发展”的主导思想。积极响应参加公司组织的安全知识竞赛。在业主盐湖集团组织的安全知识竞赛中，代表总包中冶焦耐院在32支竞赛队伍中取得第二名的好成绩，受到业主和总包的充分肯定(附件三)。

5、执行安全标准化管理，现场搭建统一的钢筋加工区和木工加工区（附件

三），临时用电严格按照jgj46-XX配置标准化配电箱。为方便工人现场生活，确保工作效率，在各施工区设置休息区、茶水间和吸烟室。

6、及时组织学习公司下发的相关文件，让管理人员了解公司对项目的要求新要求。并按时准确上报安全台账，让公司领导能动态的掌握现场安全情况，并对现场做出指导。

二、存在不足

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是对新知识、新规范的熟悉程度不够，编制的方案不够完善，安全台账更新不及时。工作不够积极主动，方法没有创新。现场不能及时发现问题。在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好 。

…… …… 余下全文

会议全面总结回顾了该镇20xx年烤烟生产工作，分析当前烤烟发展存在的困难和面临的形势，指出：在县委、县政府的正确领导下，石门镇狠抓各环节和科技措施的落实，烤烟生产效益实现历史突破，实现实际收购干烟叶2203担，实现总产值 211.9万元；种植范围扩大到我镇10个村委会63个村民小组。烟农种烟收入较上年有大幅提高，中上等烟比例达92%，圆满完成了20xx年烤烟生产和优化烟叶结构工作任务，烤烟生产成为财政增长、农民增收

的支柱产业。

会议要求，在肯定成绩的同时，要正视差距，切实增强加快烤烟生产的信心和决心。统一思想，提高认识， 深刻认识发展烤烟生产的必要性和紧迫性。充分认识到抓烤烟就是抓

农民增收、抓烤烟就是抓财政增长、抓烤烟就是抓政府作风转变

大会上对20xx年以来在烤烟生产中涌现出来先进集体和个人进行了表彰奖励，发放现金

18万余元，表彰活动进一步调动了烟农的积极性。

会议还对20xx年烤烟生产工作进行了全面安排和部署： 20xx年全镇烤烟要继续坚持“适度规模，提高单产，突出服务”的发展方针采取自种自烤和种烤分离相结合，通过抓大户、抓大片、抓工场、抓合作社，形成户连户、片连片、村连村的规模化生产格局，建立领导干部包片、镇干部包村、村干部包户、镇非包村干部各包建1个烤炉的工作机制，逐步实现规模化种植、规范化生产、标准化管理，全面提高我镇烤烟生产经营效益。在全镇落实种植面积1650亩，新建（改建）智能化密集烤炉47个，收购烟叶3795担，下等烟叶比例控制在

5%以内，实现烤烟产值330万元。

会议指出：全体镇村干部要进一步明确任务，强化措施，全力确保明年烤烟生产工作再上新台阶。要优化烤烟生产布局，科学合理落实好烤烟生产计划面积。狠抓技术措施到位率，以科技兴烟提高烟叶生产整体。抓好烤烟基础设施建设，改善烤烟生产条件。认真落实各项优惠政策，充分调动农民的种烟积极性。加强领导，落实责任，完善督查机制、扩大宣传力

…… …… 余下全文

苗桥镇中心小学全面工作总结

我校坚持“以质量求生存,以创新求发展”的办学宗旨,全面推进素质教育。在全体师生的共同努力下，坚持求真务实，改革创新的工作态度，发扬“团结、奉献、进取”的工作精神，紧紧围绕教育教学改革的中心任务，紧密联系当前教育改革的形势，调动一切积极因素，一心一意抓质量，同心同德谋发展，取得显著成绩，使学校整体发展又迈上一个崭新的台阶。

一、学校管理方面。

１、 树立“以人为本”的现代化管理新理念。

我校坚持“教师第一”的校本理念。关注教师的职业方式和幸福感。关注教师的健康，倡导“健康第一”的理念。把健康作为教师素质发展的第一要素，以适量性和娱乐性为原则，要求每个老师有一项比较擅长的体育活动，做到有规律和持之以恒，以人为本，关注教师的身心健康。把教师的第一需要摆在首位，体现人文关怀。

２、和谐管理，制定民主科学的考核制度。

我校一开始就让教师自己制订管理办法，走的完全是一条“从教师中来到教师中去”的路线，经过民主集中，制订了一套比较详细的教师责任制度，包括政治思想、工作能力、教学工作、班主任工作、考勤、评议等全面工作。教师参政议政，主人翁意识更加强烈，教师自己制订的管理办法自己自觉遵守，促进了大家自律水平的提高，更提高了学校管理办法的认同度，使学校管理工作严而有序，高效运行。

二、德育工作方面。

加强思想政治工作和德育工作，把师德建设放在特别重要的位置上，组织全体教师认真参加政治学习，教育教学理论学习，结合本学校实际，在教师中开展各种活动，要求教师们爱岗敬业，热爱学生，顾全大局，无私奉献。把提高教师的师德水准作为德育的重要环节，把师德作为德育的重要资源，使每一个教师都成为学生模仿学习的榜样。还广泛开展以爱国主义、集体主义思想为主旋律的系列活动和学生行为习惯的养成教育，把德育工作落到实处。

三、读书学习方面。

我校建设了读书文化，开展了“让读书成为习惯”的主题读书活动。学校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点，积极倡导师生“多读书，读好书，

…… …… 余下全文

工作总结

遵照总部的精神，现有的领导班子对雪场的经营情况作如下的工作计划： 首先要维持好以往良好的经营态势，保持稳定的增长趋势。围绕今年滑雪场的工作任务，公司将加大市场销售力度，逐步增加经济效益的同时，还要增强服务意识、提高运营服务质量，以经济效益为中心开展工作，主要有以下多方面：

1、目前已经充分做好滑雪场开业前的各项准备工作，截止到现在已经做完和正在做的工作有：

2、雪道改造工作：通过与区政府沟通，由区政府提供了一台大型推土机，重新推建了一个新的滑冰场，和一个单板U型槽，同时对高级滑雪道进行了整修，对雪圈道进行了扩建，目前已经整改完毕，已达到滑雪的要求。

3、造雪设备的检修，包括：造雪机、造雪供水管线、水泵的检修，使用材料的购买、更换配件的工作等，目前各项工作已完成

4、滑雪道、雪圈道及整个雪场的外景布置，各项设备安装、调试、已完工，维修完工后，就是对整个营业场地进行人工清理平整，清除杂物，为造雪已做好准备。

5、为确保机械的正常运转，安排专人对造雪设备进行不定期、定期、和随时检查的工作，以提前排除隐患，目前造雪机正在雪场进行造雪工作。

6、雪具检修：由于原二手旧板已使用好几年了，大量雪板、配件均有损坏，目前已修好，可以使用的滑雪板有330副，此外今年还购进了少量的二手滑雪板。

7、做好大、小二条索道钢丝绳的更换工作，由于原钢丝绳使用年限已到，存在安全隐患，今年必须更换新的钢丝绳，目前钢丝绳的更换工作已经完成。

8、雪具大厅、员工宿舍屋面的维修，由于此房是临时建筑，当地的风很大，经

过几年的使用，房顶出现漏水、松动等现象，需要做局部的防漏防渗等维修工作，此项工作已完工。

9、雪具大厅的地面布置、音响设备安装调试、维修更换损坏的办公用具，以及对收银员、各个岗位工作人员的培训工作，目前已经完成。

10、锅炉的检修、更换、调试，工作已完成，同时，检修供水管线设备的完好情况，供电电缆的维修工作，确保整个冬季供水、供电、供暖正常运行。

…… …… 余下全文

防洪工作全面总结 市水务局、防汛指挥部关于认真搞好防汛防洪的通知下达后，我镇的防汛防洪工作在市水务局、市指挥部的统一领导下，在相关部门的积极配合和大力支持下，通过半年多来艰苦不懈的努力，较好地完成了今年防汛防洪工作的各项任务。回顾半年来的工作，我们着重做了以下五个方面。

一、领导重视

通知下达后，我镇政府对此高度重视，迅速将此事列入议事日程，并成立了*镇防汛防洪领导小组指挥部，由镇长亲自担任组长，对防汛防洪工作统筹安排，领导小组成员还包括防洪防汛工作的分管领导、水利站长等骨干。领导小组的建立，为开展防汛防洪工作提供了可靠的组织保证。

二、加强宣传

为充分做好防洪防汛工作，我们非常注重提高全镇干部和群众的防洪防汛意识。通知下发以来，我们就加强了宣传《防洪法》的力度，从学好法、宣传好法、落实好法等几个方面来抓好《防洪法》的贯彻落实，加强防洪防汛宣传教育，把法律规范转化为广大干部和人民群众的自觉行动，提高了全民的依法防洪意识，有力地推进了依法防洪、依法治水工作。

三、安全检查

防汛防洪领导小组成立后，我们迅速研究部署，成立了一支专门的队伍，负责全镇的安全检查。在市级的统一领导下，我们主要开展了对防洪排站，以及各厂、各村的危险房屋的全面检查活动，发现问题立即采取措施，在问题解决在洪涝灾害之前，做到防患于未然。

四、物资落实

我们严格按照上级要求，抓好物资储备。通知下发以后，我们迅速对全镇的防汛物料进行了一次全面清点，对不足的部分及时补上，损坏变质的尽早更换。

五、河道检查

我们组织了一支庞大的防汛检查队伍，对全镇的河道逐条过堂，全面检查。对检查中发现的问题，主要是水花生影响水流畅通，都明确责任单位，限期处理，及时消除隐患和薄弱环节，对解决难度较大但影响防洪安全的重要问题，采取了临时保安措施。通过对全镇中小河流的全面整治活动，河流得到了畅通，为引洪泄洪提供了有效的保证。

…… …… 余下全文

学校全面工作总结

以“为孩子的幸福人生奠基！”为办学宗旨，以“和谐、务实、发展”为指向，以教科研制为高点，积极推进课程改革；狠抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；培植素质生长点，不断优化师资队伍；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大学校新亮点，促进师生内涵发展；努力塑造教育良好形象，促进学校健康、高位、持续发展。

一、以德为主，走依法治校、积极健康之路。

中学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成和确立的关键时期，可塑性强，及时地、有意识的引导学生正确认识和评判身边事物，才能帮助他们养成良好的品质、习惯和正确的人生态度。

1、建立健全“四三”管理体系。即三观（树立正确的世界观、人生观、价值观）、三义（加强爱国主义、集体主义、社会主义教育）、三育人（处处育人、时时育人、人人育人）、三结合（加强学校、学生、家长三结合教育新模式建设）。

2、创建平安校园。继续加强学校安全教育工作，加强学生心理健康教育，让心理健康教育这门课程走进课堂，成为一门必修课，加强家长示范性学校建设，加强法制教育，真正做到心理健康、道德品质、法制安全三点并举，标本兼治。

3、继续实施“日清周结”制度。把教学常规、纪律和校园环境建设三结合，对各班实行综合评比，奖励先进，激励后进。

4、继续创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、校团委及各班主

任要充分利用学校一切宣传阵地，如校报、板报、学校广播系统、校会班会等，做好宣传工作；同时结合学校的特点，继续开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如升国旗仪式、校园书画展、学生体育比赛、春季运动会、艺术节汇演、班级感恩教育等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高文化品位，进行爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正做到以正确舆论引导人，以高尚精神塑造人，以优秀作品鼓舞人。

二、以人为本，走科学管理、和谐向上之路。

众所周知，提高教学质量需具备三个条件：良好的生源，科学的管理，优秀的教师。而教师是重中之重。教师是学校的生产力，用理论武装的教师是学校的第一生产力，是学校最大的财富。所以，抓教学，就是抓教师的管理。知识经济时代，社会比学校的变化速度不知要快多少倍。今天知道的东西，也许明天就会过时。作为教师，终身学习非常必要。只有乐“学”不疲，才能提高自身素质，适应社会的需要，才能不被淘汰，所以，我们要抓好以下几个方面：

…… …… 余下全文

山左口小学全面工作总结

20xx至20xx学年度山左口小学在教育局的正确领导下，围绕“一个中心”、“两个提升”（以提高教育教学质量为中心，提升学校特色品牌，提升教师和学生幸福指数）为主要工作目标，序时推进各项工作的开展。现将本学年度学校工作总结如下：

一、主要目标及措施

（一）、以教学工作为中心，以常规管理为切入点，规范办学行为。

1、推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。

为提高课堂教学的有效性、愉悦性，我校打造了以学生为主体的“愉悦建构式生态课堂模式”。为推进课改工作的开展，我校先后邀请了市教育局教研室明主任、县教研室周守军主任亲临我校，为课改把脉。他们深入课堂，指导教师课堂教学，为教师解惑答疑，助推了我校课改的实施。我校先后成功举办了市“百位名师百节好课百乡行”、“数学名师工作室”成员送课、教研室连片教研、晶都名师送课下乡等活动。活动的开展，开拓了教师的视野，提升了教师的教学水平，有效促进了山左口小学课堂教学改革。

2、加大过程监控，落实有效管理措施。

教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，严格执行教学“六认真”。加强新教师外出学习的二次培训，开展新教师专题培训、磨课、过关课、汇报课等活动，不断完善和提高青年教师的备课和课堂教学水平。认真组织了阶段性学业水平质量检测活动，发挥检测的诊断和激励功能，加大对优秀教师的奖励力度，增强对弱班弱师的帮扶。加大对教学过程的管理，对教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况时时监控，采取学校自查占60%，学期集中检查占40%的分数比，给每一位教师的业务进行量化考核，并将考核结果纳入教师档案，作为教师绩效考核、评优评先、职称评定的依据之一。此举在县教研室的教学工作视导，受到好评。

3、改变作业模式，减轻学生负担

课外作业始终是教师和学生头疼的问题。学生不想做、老师难批改，家长难指导。针对这一难题，我校开展了“我与爸妈共作业”活动。首先从形式上改变一味地抄、写、背等机械传统的作业模式，要求教师根据不同年级、不同学生特点，创新作业模式。注重学生动手、动嘴、动脑能力的培养。假期作业，针对不同年级、不同层次的学生，提出不同的要求，并以作业卡的形式发放到每位学生。作业内容有书写部分——假期之友；有经典再现——背诵本学期必备的古诗经典；有经典抢先背——看谁先学的知识多，预习下学期必备古诗；有实践活动——我学会的一件有意义的事。要求学生用简短的文字记录自己的活动经过，活动感受，总结自己的收获。每一项活动，有明确的星级评价标准。采用学生自评，家长监督，教师考评的的形式，针对学生完成情况，给学生以星级评价。最后评出各个项目完成出色的学生集中表彰，既让学生完成了作业，增强学生荣誉感，又让家庭关注了孩子的学习，增强了家校联系，融洽了学校与社会的关系。

…… …… 余下全文