篇一 :中医中药医学论文范文汇总 20xx年优秀医学论文

试论中药气味理论的不足

作者:徐**,姚**,黄** 作者单位:1.南京中医药大学,江苏 南京 210029; 2.南京信息工程大学综合门诊部,江苏 南京 210044;3.南京中医药大学基础医学院,江苏 南京 210029

  【关键词】 气味理论 理论基础 滞后性 临床疗效

  气味理论是古人在长期的医疗实践中总结出来的用药理论,迄今仍用以说明或解释中药的作用机理,指导中药的临床实践,必然有其不足之处。回顾文献发现,中药气味理论的认识略显粗疏笼统,甚至难免牵强附会,这样有可能忽视临床用药的正确经验。

  1 气味理论不足的原因

  在临床实践中,医家在辨证选药时,大多根据气味理论来指导临床用药。气味理论研究,也是以指导临床用药为目的。如药性寒凉的药可清热泻火,凉血解毒;药性温热的药可温里散寒,助阳回阳。辛味药能发散;甘味药能补益;咸味药能软坚等。然而由于历史条件的限制,古代医家用药多以个人经验为主,定性强于定量,定性与定量均以个人经验为据,量效关系较为模糊,且笼统而随意性大,阻碍气味理论更好地发展。

  2 气味理论不足的具体表现

  2.1 气味理论的理论基础局限性中药的气味理论指“四气五味”(有时也称“四性五味)。”“四气”是根据阴阳理论将药物分成寒、热两类,再根据程度差异进一步分为寒、凉、温、热四类。“五味”是根据五行理论将药物分成辛、苦、酸、咸、甘五种。那么“四气五味”到底是如何产生的呢?“四气五味”理论是中医临床实践中对药物功能判断,能够治疗寒证的药物是温热药,能够治疗热证的药物是寒凉药;“五味”的理论则是中医根据人的感官真实滋味的感知及对药物功能所作的归纳总结,是“神农尝百草”的结果。相对而言,“四气”的判断较可靠,“五味”的推理则不免要多受一些人为因素的干扰。阴阳五行理论不够完善, 而“四气五味说”受到阴阳五行理论的影响,“四气五味说”也就难免存有缺陷。

…… …… 余下全文

篇二 :药学论文范文两篇

药学论文范文两篇

药学论文范文两篇

篇一

论文摘要:根据我校药学专业生物化学课程改革要求,对我校药学专业实验教学改革进行了探索与实践。从实验内容、授课形式与教学手段、考核方式与评价体系几方面入手进行改革,已取得初步成效,有效地激发了学生对生物化学的学习兴趣,为培养具有初步科研能力与创新精神的高素质人才打下了坚实的基础。

论文关键词:生物化学,实验教学改革,药学专业

生物化学与分子生物学是在分子水平上阐明生命现象的科学,是医学专业重要的基础课,它的理论和技术已经渗透到医学各个学科,对医学的发展起着促进作用,成为生命科学的共同语言和前沿学科,特别是近年来,随着生物化学与分子生物学的迅速发展促进了人们对许多疾病如恶性肿瘤、心血管疾病、神经系统疾病、免疫系统疾病等重大疾病的认识,极大推动了药学的发展。但生物化学是一门以实验为基础的学科,没有实验,就没有今天生物化学领域丰硕的理论成果,因此实验课是生物化学教学的重要内容。药学专业生物化学实验教学的目的,一是学生全面了解和掌握生物化学理论;二是了解和掌握生物化学实验技能;三是培训学生分析问题、解决问题的能力及生物化学理论和技术在药学研究中的应用。药学专业在我校是一个新专业,传统的生物化学实验教学已不能满足专业需要,为此本教研室从2006级的实验教学进行改革并取得学生和药学院教师好评。本文就实验教学存在问题及实验内容、授课形式与教学手段、考核方式与评价体改革进行探讨如下。

1.存在问题

药学专业是我校一个新专业,生物化学教材由临床专业更新为药学专用教材、培养学生创新能力的需求及学生考研和就业的需要,我校现行药学生物化学实验教学表现出一定的滞后效应,主要表现在:

1)缺乏适应药学专业生物化学实验内容,导致一些学生学习盲目无积极性,甚至到了工作岗位上基本实验技能还需从头学起。

2)忽视了学生综合创新能力的培养,实验内容主要以验证知识、培养临床生化实验技能为主。

…… …… 余下全文

篇三 :中药学毕业论文

中药学毕业论文

【摘要】以中药学特点为基础,根据多年的教学经验和改革实践,对中药学提高教学效果进行初步探究。

【关键词】中药学; 教学效果; 探究

中医药学是世界传统医学体系中最完整的传统医学,其独到的学科理论和突出的临床疗效,较符合当代社会和人们解决难治疾病不断增多、化学药品的毒副作用日益显现、日益沉重的医疗费用等难题的需要。中药学是阐述、研究中药的基础理论和临床应用的学科,是中医药各专业的基础学科之一。中药学在中医学理论体系中占有相当重要的地位,它既是中医辨证论治、立法方药的重要环节,也是中医的基础课程之一,同时又是从基础过渡到临床的枢纽课程。中药来自于天然药物,是中医用来防治疾病、保障健康的主要手段。中药学课程教学质量的优劣,不仅关系到本学科成绩,而且也将直接影响到方剂学和其他临床课程的学习。学好中药学对于在校学生学习方剂学、中医基础理论、中医辨证论治方法以及其他的内、外、妇、儿、骨伤、眼等临床各科,对未来从事中医临床工作,成为优秀的中医临床工作者,都具有举足轻重的作用[1]。

鉴于中药学学科自身特点,对中药学教学应从中药学课程自身的特点出发,从而制定一套较好的教学模式。中药学内容涉及的面广,中医学方面包括中医基础理论、中医诊断学、方剂学以及临床各学科内容,而药学方面则包括药理、化学、炮制、药用植物等。在教授学科交叉知识的时候,应注意各科之间的相关联系,若某些方面讲解不清楚的话,常常影响学生的理解。大部分人在学习中药学的时候总觉得内容多而杂,特别容易混,不容易记住,结果考试考不好,要用用不上。因此,保证中药学教学质量的关键因素教学方法就显得尤为重要。笔者根据自身的教学经验认为学好中药学,要抓住以下几个要点:

1实行全方位多学科联系式教学

中药学主要内容包括:第一,中药的基本理论(即总论中的性能、炮制、配伍、应用等)和各论中每一章节的概述部分(包括定义、功能、主治和应用范围、使用注意事项等)。这些是中药理论的精华,是正确运用中药的理论指导,必须保证讲好。尤其是每一节的总概述部分一定要讲细讲透,对这一类药物的功效主治相同之处要认真地加以罗列和讲述,然后再把每味药的特点讲出来,这样可以使学生当堂课就能记住每一类药的大致功效和主治,即使是记不住也有一个大概的印象,课后稍一复习就能够牢记。第二,中药的基本知识,也就是每味药物的来源、处方用名、性味、归经、功效、主治、剂量以及炮制等内容。对这些具体药物也应采取突出重点,带动一般的讲授方法,对其中某些(约250 种) 应用多、功效广、理论深的药物有重点地讲深讲透。由于中药学的涉及面广,应与相应的无机化学、有机化学、分析化学、方剂学、植物学等学科相结合,使学生能举一反三,通过运用联系法使学生理论联系实际,培养产生发散思维,将中药学活学透,灵活应用,培养学生求异思维。在学科内,如将中药治病的多种性质和作用加以概括是中药的性能,主要内容有四气五味、归经、升降沉浮及有毒无毒等,这是学习中药的基础,学生不仅要掌握它们的概念、作用,还要明确理解相互之间的关系。在学科间,植物的门、纲、目、科、属、种,其药性,主要功效,有效部位,以及对其的鉴定分析等[2]。

…… …… 余下全文

篇四 :中药学范文

   邢台医学高等专科学校

毕业论文

题目:中药店经营的发展趋势

(题目:二号宋体加粗居中)

                                       

姓    名:    ***__

 专    业:   中药专业______

班    级:   08普中药班__

               学    号:   z-0    

               指导老师:   ***__

  实习地点:  医院(中药厂)__

(姓名、专业、班级、学号、指导老师、实习地点:小三宋体加粗居中)

20##年 4 月10日

(日期:三号宋体加粗居中)

           中药店经营的发展趋势

…… …… 余下全文

篇五 :中药学专业论文格式

河南农业大学农学院中药学专业

本科毕业论文格式规范

一、论文格式

1. 论文标题(小2号黑体字).

题目应表述课题所研究的方向和内容。要求尽可能简练。

2.作者(小4号楷体字)

作者只写学生姓名,

3.院(系)专业(5号楷体字)

4.摘要(5号黑体字)(内容用5号楷体,行间距最小值20磅)

目的(五号楷体加粗)×××××××××××。方法(五号楷体加粗)×××××××××××××××。结果(五号楷体加粗)×××××××××。结论(五号楷体加粗)××××××。(要求简明扼要,紧扣主题。简要概述本篇论文研究的主要目的、内容、方法和结果。400字左右)

5.关键词(5号黑体字)(内容用5号楷体)
      关键词要符合学科分类、专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致。一般不超过5个。

6.英文题目(4号Times New Roman加粗)

7.英文摘要  (小四号Times New Roman加粗)(内容用小四号Times New Roman,行间距固定值20磅)

8. 英文关键词(小四号Times New Roman加粗)(内容用小四号Times New Roman

英文题目、摘要及关键词一般与中文对应翻译。

…… …… 余下全文

篇六 :中药学专业论文格式

河南农业大学农学院中药学专业

本科毕业论文格式规范

一、论文格式

1. 论文标题(小2号黑体字).

题目应表述课题所研究的方向和内容。要求尽可能简练。

2.作者(小4号楷体字)

作者只写学生姓名,

3.院(系)专业(5号楷体字)

4.摘要(5号黑体字)(内容用5号宋体,行间距固定值20磅)

目的(五号楷体加粗)×××××××××××。方法(五号楷体加粗)×××××××××××××××。结果(五号楷体加粗)×××××××××。结论(五号楷体加粗)××××××。(要求简明扼要,紧扣主题。简要概述本篇论文研究的主要目的、内容、方法和结果。400字左右)

5.关键词(5号黑体字)(内容用5号宋体)
      关键词要符合学科分类、专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致。一般不超过5个。

6.英文题目(4号Times New Roman加粗)

7.英文摘要  (小四号Times New Roman加粗)(内容用小四号Times New Roman,行间距固定值20磅)

8.英文关键词(小四号Times New Roman加粗)(内容用小四号Times New Roman

英文题目、摘要及关键词一般与中文对应翻译。

…… …… 余下全文

篇七 :中医中药医学论文范文汇总

试论中药气味理论的不足

【关键词】 气味理论 理论基础 滞后性 临床疗效

气味理论是古人在长期的医疗实践中总结出来的用药理论,迄今仍用以说明或解释中药的作用机理,指导中药的临床实践,必然有其不足之处。回顾文献发现,中药气味理论的认识略显粗疏笼统,甚至难免牵强附会,这样有可能忽视临床用药的正确经验。

1 气味理论不足的原因

在临床实践中,医家在辨证选药时,大多根据气味理论来指导临床用药。气味理论研究,也是以指导临床用药为目的。如药性寒凉的药可清热泻火,凉血解毒;药性温热的药可温里散寒,助阳回阳。辛味药能发散;甘味药能补益;咸味药能软坚等。然而由于历史条件的限制,古代医家用药多以个人经验为主,定性强于定量,定性与定量均以个人经验为据,量效关系较为模糊,且笼统而随意性大,阻碍气味理论更好地发展。

2 气味理论不足的具体表现

2.1 气味理论的理论基础局限性中药的气味理论指“四气五味”

(有时也称“四性五味)。”“四气”是根据阴阳理论将药物分成寒、热两类,再根据程度差异进一步分为寒、凉、温、热四类。“五味”是根据五行理论将药物分成辛、苦、酸、咸、甘五种。那么“四气五味”到底是如何产生的呢?“四气五味”理论是中医临床实践中对药物功能判断,能够治疗寒证的药物是温热药,能够治疗热证的药物是寒凉药;“五味”的理论则是中医根据人的感官真实滋味的感知及对药物功能所作的归纳总结,是“神农尝百草”的结果。相对而言,“四气”的判断较可靠,“五味”的推理则不免要多受一些人为因素的干扰。阴阳五行理论不够完善, 而“四气五味说”受到阴阳五行理论的影响,“四气五味说”也就难免存有缺陷。

2.2 气味理论的滞后性以传统气味理论对一些药物的应用效能进行比较研究时,就会发现与气味不相符合的内容,如活血祛淤类药物,50%左右性味项下均未有“辛”味记载,而五味学说只有“辛”能行血,尽管有的药物如紫丹参,牛膝、桃仁等已被证实具有扩张血管、加快血液流速,改善微循环障碍等药理作用。又如药物苦味与归经的关系:188种苦味药中,纯苦味药37种,苦兼它味药71种,气味结合苦寒(凉)药57种,以脏腑而论108种药物一概入归肝经,入肝经的比值味数最高,这就与“苦入心”的传统理论相悖。

…… …… 余下全文

篇八 :中医药论文的写作

中医药论文的写作

医学的论文的写作是为了总结自己的医学经验,我们的中医博大精深,更需要我们用清晰完整的方式记录下来。所以医学论文的写作就显为重要。

而要完成一篇优秀的论文前期准备是必不可少的,这包括资料的准备,构思及提纲的拟定。本文小编就给大家总结了中医药论文写作之前需要做的一些准备工作。

㈠、资料的预备

首先是围绕问题收集资料和探究资料,固然在课题探究或临床观察之前,已对有关资料和学术动态进行了搜集和分析,但是在写科研论文时仍要查阅大量有关文献,以作为对已把握的文献的补充、有人作过统计,国内外多数科学工作者查阅文献的时间约占整个科研工作的三分之一,假如没有这些最新的参考文献,要想使论文达到新奇和独创性是不可能的。由此可见,查阅搜集文献在整个科研和写作过程中的重要性及必要性。

搜集资料的目的,是为写论文开拓思路,提供理论依据。因此在搜集资料时,应根据论文的需要,把和科研课题有密切关系并要引用的资料做好卡片,注明文献的出处、作者、题目、杂志名称、卷、期、页数、年代等,漏一不可。否则等到文章写好后,注明参考文献时才发现缺少项目,又得重新找,白白浪费时间。

一般搜集资料分三步法:①根据探究课题选择检索工具;②确定检索方法;③查阅原始文献。搜集论文需要的文献资料应非凡注重以下几

方面的内容摘要:①在方法上沿用前人的,或在前人的基础上加以改进的;②在理论熟悉上支持本文观点的;③前人探究的结论和自己文章所述不同,需要加以说明的;④前人对本文所探究的问题存在争议和正在探索的。将这些资料搜集好后,编好序号,以备撰写文章时使用。 其次是对探究材料的预备工作,它包括对材料的取舍和整理,对实验观察数据资料的分析处理,公道选用适当的图、表和照片等等。这部分工作有时在试验结果分析时已经完成。

第三是提炼观点,明确结果,提出结论。在上述预备工作完成以后,要根占有关文献资料和实验观察所得的资料,重新核对试验设计中所包含的思想,运用辨证唯物主义的观点,分析一下设计中哪些观点在理论上成立,而在试验中得到证实;

…… …… 余下全文