篇一 :专题19-2·半命题作文《20xx年语文中考总复习·练习》

专题19 作文

第二课时 半命题作文

1.(20xx·辽宁丹东)按要求作文。

阅读带给我们快乐,阅读伴随我们成长。一双慧眼,带我们阅读大千世界:阅读书籍,从名家作品中学会对人生的思考和感悟;阅读自我,从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤;阅读父母,在生活细微处感悟亲情的无私与博大;阅读青春,在菁菁校园里回忆师生的真情与感动;阅读自然,在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒……

请以“阅读 ”为题目,写一篇作文。

要求:①把题目补充完整后作文;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等;④字迹工整,书写优美,卷面整洁。

2.(20xx·江苏淮安)阅读下面文字,完成作文。

广袤森林中,你绝不可能找到完全相同的两片树叶;茫茫人海里,你也不可能从中找出两个个性完全相同的人??

同一片树叶,同一个人,同一件事,在不同的时间、不同的地点,用不同的眼光去看,也会有所不同。

??

只要我们用心观察,总能发现原来看似“相同”的背后一定会有“不一样”。

请以“不一样的________”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①将文题补充完整;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

3.阅读下面材料,然后按要求作文。

有一种爱叫关心,严冬中让我们感到温馨;有一种爱叫帮助,困境中让我们走出迷途;有一种爱叫宽容,不安中让我们感激万分…

请你以“有一种爱叫______”为题写一篇作文。

要求:①角度自选,立意自定;②文体不限(诗歌、戏剧除外)。

4.题目:青春因_____美丽

要求:①将文题补充完整;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④字迹工整,书写优美,卷面整洁

5.请以“____也是一种幸福”为题作文。

要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③文体不限。

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篇二 :20xx年四川公务员考试申论备考:命题作文种类全解析

20xx年四川公务员考试申论备考:命题作文种类全解析 很多考生在面对四川省公务员申论文章写作时首先想到的是自己写不出一篇八百到一千字的文章,头脑空白,无话可说。接下来就会觉得自己写不好一篇文章,不知道怎样去给文章增加亮点。其实文章写作审题也是至关重要的,文章题目中包涵很多有用的内容信息,是我们不能够忽视的。从命题形式来讲主要有三类,命题作文、半命题作文和自主命题作文。下面中公教育主要针对命题作文的几种形式进行区分和总结。

例题一:“给定资料4”划线部分写道:“我们觉得她是最好的?中国制造?。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟,以《我所理解的“中国制造”》为题,写一篇文章。(40分)

要求:(1)自选角度,立意明确;(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰,语言流畅;(4)总字数1000—1200字。

【中公分析】这是一道典型的命题作文,同时在题目中给出了给定材料中的一句话,我们在文章写作时需要结合对这句话的领悟,尤其是在选择立意主题时要结合这句话的含义。且“中国制造”加了引

号,可以看出这是一个专有名词,并不是单纯的字面含义的中国制造,具有特定的内涵。考生在写作时要明确指出中国制造的具体含义,并且既要结合材料的主要内容,又要结合题目中这句话的含义,才能做到文章写作时不跑题。

例题二:请以“新时代的工人力量”为题,自选角度,写一篇文章。(40分)

要求:(1)中心明确,思想深刻;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,800-1000字。

【中公分析】本次考试的文章写作要求考生以“新时代的工人力量”为题进行论述,从题干要求来看,本题属于命题作文,考生在写作之前通过阅读给定资料,可以得知在产业转型升级的时代背景之下,我国制造业面临着一系列问题,而与此同时如何加强人才建设和培养新时代工人成为关键任务。同时给定资料中提供了许多国外在发展制造业方面的经验和教训,考生要吃透给定资料的内容,可以选取切合“新时代工人力量”的相关部分进行写作思路拓展和相关借用。 例题三:结合给定资料,以“弘扬科学精神,提升科学素养”为题,写一篇文章。(40分)

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篇三 :初中作文:半命题作文的解题技巧

半命题作文的一个应试技巧

一、什么是半命题作文

半命题作文,是给你一个不完整的题目,由学生将题目残缺的部

分补充完整后,再进行写作。它介意话题作文与命题作文之间,既有

限制,又比较灵活,有利于发挥学生的主观能动性。半命题作文兼顾

了命题者的出题意图和考生的自由选择,给考生留下了一定的选择空

间和创造空间,有利于考生思维的发散与集中,写出自己独特的生活

感受和体验,充分发挥个人的写作才华,写出个性化的高质量的作文。

二、半命题作文的重要性

从近几年的中考语文试题看,半命题作文越来越受到命题者的

青睐,因此应该对这种作文命题形式予以充分的重视,平时加强这种

作文的写作训练,积累经验,提高应试能力。

半命题作文是与命题作文相对而言的。它是给出一半题目,让考

生补全题目后再去作文。

三、半命题作文的结构形式

1.给出题目的前半部分:如?假如我能 ? (20xx

年山东省枣庄市中考作文题),?动力来自 ?(20xx年

北京市中考作文题)。

2.给出题目的后半部分:

如?________改变了我?(20xx年盐城市中考作文题),

?________是一把双刃剑? (20xx年江苏省徐州市中考作文题)。

3.给出题目的前后部分:

如?我在__________的引领下?(20xx年江苏省无锡市中考作文

题),

?让 走进心灵?(20xx年广东深圳市中考作文

题)。

4.给出题目的中间部分:

如? ,别再让我 ? ,

? 是 ?。

其他如?我想让 更 ?,

? 来了, 还会远吗?。

从半命题作文的特点可以看出,把题目补充完整,就成了一道命

题作文,接下来就按照命题作文的写作策略来写作了,所以,写作半

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篇四 :中考半命题作文写作辅导(四)

中考半命题作文写作辅导(四)

那一刻,我们勇敢坚强

为什么我们的眼里常含着泪水?因为我们对这土地爱得深沉??

——题记

这份美丽,让我们奋进

北京奥运圣火在巴黎的传送过程中出现了让人痛心又让人振奋的画面——我国残疾运动员金晶用柔弱的身体保护圣火免遭破坏。那一刻,中国人、法国人、全世界的人为之震撼,为之感动,为之鼓舞。她是当之无愧的“最荚火炬手”,在那一刻.她用实际行动抒写着自己的爱国之心,用坚强演绎着我们中华儿女最美的精神:顽强、勇敢、拼搏、奉献。她是亿万中华儿女的骄傲,我们为她自豪!她的这份美丽让我们看到了中华儿女的勇敢,让我们感动!让我们永远奋进!

这份取舍,让我们感动

四川省德阳市东汽中学,上课期间,整栋教学楼突然倒塌,正在给学生上课的谭千秋老师几乎是本能地一下子趴在桌子上,张开双臂护住了身下的四个学生。那一刻,他把自己最宝贵的东西——生命献给了人间.留下一双双可爱的眼睛,一个个花朵般的生命!在那一刻,倒下的是身躯,站起来的是脊梁,撑着的是天空,屹立的是师魂!他让我们感受到,这份取舍弥漫着人间大爱!

这个敬礼,让我们震撼

一个三岁的小男孩,被八位武警战士用小木块做的担架抬往急救地,突然间这个小男孩用尽全身的力气,张开右手向战士们敬了个礼。他的小手还在剧痛,手掌上也沾满了泥巴,但他躺在担架上的那个敬礼,让我们看到世界上最神圣的敬礼。他还非常幼小,但他懂得感恩。这份感恩,让我们有了信念,让我们感到震撼。

那一刻,她的勇敢让我感动!

那一刻,他的取舍让我动容!

那一刻.他的感恩让我震撼!

所有的灾难都会过去,许多感人的故事也会成为记忆,但经过灵魂的洗礼、精神的涤荡、意志的淬火,我们没有理由不去相信:一切都会变得美好!因为,在那一刻,我们中华儿女勇敢坚强!

简评 选择的素材都是最近发生、媒体关注的人和事:残疾人金晶姑娘死死护住火炬,谭千秋老师用自己的生命护住了四个学生,三岁的被救男孩向武警官兵敬礼,这些鲜亮的事例最能使读者产生共鸣;三个小标题能使读者在第一时间迅速获取文章的主要信息,并使文章层次清晰;开头的题记化用艾青的诗句,让文章笼罩在一种浓郁的爱的氛围中。结尾点题,深化了中心。 (谢蓉)

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篇五 :20xx中考半命题作文写作技巧

20xx中考半命题作文写作技巧

写作佳苑

20xx-05-12 0458

20xx中考半命题作文写作技巧

半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容,然后留出一部分内容由按要求自己填写完整,再进行写作的作文命题形式。这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。其特点是有较大的开放度、灵活性,给人留下广阔的创作空间,又有一定的限制性。这两年中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形式。半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式;根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式。

写这类作文的前提是要按要求补全题目。需要注意的问题是

1.斟酌已给出的半个题目信息,再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全,成为全命题作文,巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题,从容地完成一篇熟悉的作文。例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章,我们可以将20xx年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌”。也可以将20xx年江苏省无锡市中考作文题“精彩”演变成相类似的形式。

2.注意审清题面要求,明确选材范围。如20xx年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。

半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容,然后留出一部分内容由按要求自己填写完整,再进行写作的作文命题形式。这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。其特点是有较大的开放度、灵活性,给人留下广阔的创作空间,又有一定的限制性。这两年中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形式。半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式;根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式。

写这类作文的前提是要按要求补全题目。需要注意的问题是

1.斟酌已给出的半个题目信息,再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全,成为全命题作文,巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题,从容地完成一篇熟悉的作文。例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章,我们可以将20xx年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活

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篇六 :初中作文专题复习 半命题作文

20xx年中考语文专题复习:半命题作文

中考命题规律

1. 考点扫描

考点名称 考点热度

(1)直接式命题 ☆☆☆☆☆

(2)导语式命题 ☆☆☆

(3)中心语式命题 ☆☆☆

(4)命前半题,补后半题式半命题 ☆☆☆☆

(5)命后半题,补前半题式半命题 ☆☆☆☆

(6)命首尾,补中间式半命题 ☆☆☆

(7)命中间,补首尾式半命题 ☆☆☆

2.命题趋势分析

(1)本专题分值在40—50分之间。

(2)预计20xx年中考,命题作文可能呈现以下特点:①与提供材料、提供话题相结合,使中考作文命题多样多彩;②审题难度降低,使考生偏题跑题现象减少;③文体要求宽泛,不限制某一文体,考生可以根据自身特长选择文体;④强调真情实感。半命题作文,既有限制性,又有开放性,将继续是中考命题的主要题型之一。

知识梳理与归纳 【基础知识梳理】

中考写好命(半命)题作文,要做到以下几点:

(1)审准题意,做到“瞻前顾后,一字不漏”。 审好题是写好作文的第一关。中考作文由于时间限制,审清题意尤显重要。只有在彻底弄懂题目的要求后下笔,才不至于离题而做无用功。审题要做到以下几点:

①注意文题含义。有些文题的含义很丰富,需要仔细琢磨,如“长大的感觉”,如果能寓理于事,从不同角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑以及对人生的初步认识,写出人生中各种各样的责任在心中出现,那么这样的思考就是准确把握了文题的含义。

②确定体裁。目前的中考作文好处理,一般是“体裁不限”,因而,自己写什么体裁的文章最拿手,便可选哪种体裁。 ③辨明人称。这一步一看就明,第一人称、第二人称、第三人称,从题目中一看便可确定,值得注意的是,文中人称不能混乱。

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篇七 :初中作文:半命题作文的秘密技巧

一、半命题作文写作点拨

(一)研究已给的题目部分

由于半命题作文所提供的作文题目不完整,这样,我们在审题时,要先审明已提供的题目部分所包含的意思,以及各种限制条件,为下一步补全题目、立意、选材等做好准备。

有的题目.指明了立意的方向:如“ 启示了我”(20xx年山东青岛市中考作文题).这其中的“启示”就提示我们在写作时,重点应把握住给了“我”什么启示、怎样启示了“我”。有的题目,规定了选材的范围:如“在迎接——的日子里”(20xx年云南昆明市中考作文题),这其中就规定了取材的时间范围是在迎接某某的日子里,而不是其他时间。

(二)补全题目常用方法

1.避生就熟

同样的半命题作文。我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。

如“坦然看 ”(20xx年黑龙江省中考作文题)。命题者在题目后提供了这样几个方面的内容:“成功”、“挫折”、“生活”……但不是我们每个人对这几个方面都熟悉,写起来都能写好。我们还可以另外选择,比如离别、荣誉、失败、获奖等.把写作内容转移到自己熟悉的方面。 再如“生活因 而精彩”(20xx年浙江金华市中考作文题).如果你擅长议论,你可以将“奉献”、“微笑”、“奋斗”、“乐观”等与某种观点有关的内容补在横线上,从议论的角度来写;如果你擅长记叙,你也可以将“母亲”、“父亲”、“爱”、“亲情”、“友情”、“师生情”等与人物或事件有关的内容补在题目中,从记叙乃至抒情的角度来写。

2.化大为小

化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目.

比如“告别 ”(20xx年江苏常州市中考作文题)。实际上。“告别”所涉及的范围很广.如果我们不从一个具体的角度来切入.这篇文章写起来很容易出现的问题就是泛泛而谈。但是,如果以“告别自卑”、“告别初三”等这样具体的角度来切入,那么就容易把文章的内容写得充实、具体。

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篇八 :20xx年高二语文月考半命题作文

20xx年高二语文月考半命题作文:让 在港湾中憩息

让心灵在港湾中憩息

高三(6) 谢沁文

都说,家是一艘船,不管我们在海中漂泊多久,它都承载着我们;家是一棵树,纵使我们如叶子般掉落,也依旧会化作春泥为它守候;家是一轮月,纵然阴晴圆缺,我们也将像星星般与它紧密联系??可是我却觉得,家是心灵的港湾,不论我们走多远走多久,它都将给予我们心灵的慰藉。

家,是美好的,它给了我们一方站立的土地,也让我们的心灵得以憩息。电视里总有这样的情节:一个人无依无靠,只能寄生于破庙亦或大街,以天为被以地为床。究其原因,只因无家可归。倘若有家,在我们无处可去的时候,我们还有家可待;倘若有家,还会以天为被以地为乐吗?倘若有家,一切都是美好的,至少,我们有一方站立的土地,至少,我们的心灵,还有个归属地。

家不仅是物质上的家,也不只是那一方土地,它还寓意着爱。“慈母手中线,游子身上衣”这是母亲对漂泊游子的爱。漂泊的游子在外时,内心挂念的是家,更是家中的人。也因为人,才让家有了爱。游子在外,他的心是漂泊的,无依的,可是,却因为家,让他的心有了憩息地。让他的心不在孤独。因为,他知道,那个叫家的港湾有着满满的爱。

高考在即,面对着这无穷大的压力,我们的心灵时常会被搓揉得

疲惫不堪。而家,这一美好的港湾,也就成了我们心灵唯一的憩息地。

在学校遭受一星期的摧残之后,我们拖着疲惫的身躯回到家中,有家人关心的慰问。在我们因思考而皱眉时,有母亲送上的热牛奶;在我们因考试失利而自责时,有姐姐的鼓励;在我们因焦灼而上窜下跳时,有爸爸的劝告,在我们因摔倒而疼痛时,有奶奶吹着的暖暖的风。这便是家,便是我的港湾,便是我心灵的憩息地。

家是幸福的港湾,让心灵在这港湾中憩息吧!鸟儿外出觅食总要回巢,叶子掉落总要归根,猫儿寻鼠也总要回窝,花儿开放却总要凋谢,而人,总要回家。没有什么比家,更让人眷念,没有什么比家,更让人放松,没有什么比家更让人感到幸福。

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