1题目：《阿长与山海经》
学习目标
1．整体把握文章内容，认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。
2．学习选取典型事例表现人物性格的手法和欲扬先抑的写法。
3．感悟“爱”这种博大的精神。
学习步骤：
一、自主预读
1．请给下面加点的字注音，或者根据拼音写汉字。
①huāng( )急 ②粗拙( ) ③烦suǒ( ) ④惧惮（ ）
⑤震sǒng（ ） ⑥诘（ ）问 ⑦jí（ ）贯 ⑧pī（ ） 雳
2、为下列词语中加括号的字选择正确的解释，将序号填在括号内。
(1）莫（名）其妙 （ ）
A 名字 B 说出 C 名誉 D 有名的
(2)（念）念不忘 （ ）
A 惦记，常常地想 B 念头 C 读 D “廿”的大写
(3)（疏）懒 （ ）
A 分散 B 不亲密 C 粗心 D 不熟悉
(4) 烦琐之（至） （ ）
A 极 B 以至 C 到 D 至于
3.解释下面句中加点词语的意思。
①煮饭老妈子从此就骇破了胆，后来一提起，还是立刻面如土色。
面如土色： ②我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来
震悚：
二、 阅读全文，然后小组间竞赛，讲一个“阿长的故事”，要有（明确的题目） 三，认识阿长：用文中的话为阿长填写一份简历。
姓名： 性别 ： 职业：
身形特征： 年龄 ： 爱好与特长：
…… …… 余下全文
