篇一 :安全知识考试总结

安全知识考试总结

为了落实国家规定政策,进一步加强我院对学生的安全教育和管理工作,进一步提升同学们的安全意识及自我防范意识,使我院的每一位同学都能在紧张充实的大学生活之余,不放松对安全问题的重视,故我建工系纪检部针对全系同学特组织策划了一次安全知识考试。

我校注重励学重行,并以此为校训。但在此前提下,领导及老师们却更加重视同学们的人身及财产安全,并将其放在工作首位。“安全无小事”,因此这次活动也收到了院系领导的高度重视。同学们更是认真学习,积极备考,并且从生活中也能够看出同学们通过对安全知识学习后的变化即对安全的重视程度有了很大的提高。

本次安全知识考试于20xx年x月x日—18日举行。活动前期,我纪检部便做了详细完善的策划,尽量考虑到每个细节,包括前期宣传、督促班级学习相关安全知识等,并特别注意考试期间考场的考风考纪和考后阅卷的公平公正、认真细致。考试中,整个用时一小时,形式为闭卷考试,每位同学都奋笔疾书,答卷认真仔细,从同学们的状态和答卷程度便可以看出他们之前是认真学习过的。试题覆盖面广,有一定难度但贴近我们的生活,能真正起到强化大家安全防范意识的作用。并且各考场安排有两到三名监考人员,而本次监考,是由我系学生会大二大三的干部们组成,他们都是本着公平严谨,认真负责的态度开展的工作,同时还安排有纪检部大二的干部们作为巡考,并且系领导也亲自考察了同学们的考试情况。从始至终,同学们都严格遵守考场纪律,没有一例违纪违规的情况发生。此次考试,旨在培养同学们的安全方面的自我保护意识和解决问题能力及措施。最后,从考试结果来看,同学们确实经过此次的学习考试对安全知识有了更深一层的了解和认识,并且在日常生活中,同学们也都更重视安全问题了,善于发现安全隐患,做到“防患于未然”,这样也更加利于我们工作的开展,从而达到了我们开展活动的目的。

该活动中,我纪检部的工作贯穿整个始末。从开始策划着手安全知识学习和考试,到这次活动的圆满成功,我们安排各班级的考场,摆放桌椅,巡视考场情况,阅卷打分以及最后收尾的记录成绩,大家都为此付出了很大的努力。当然,这也更离不开系学生会各部门之间的团结协作。本次试卷试题新颖全面,覆盖面广且贴合生活,如“高校110”是什么,如遇到突发情况时我们该怎样处理问题,怎样防火防盗等等,它是对生活中那些容易被忽略却又较常发生的安全问题作出解答,这样既丰富又实际,使同学们从生活的点滴细节了解到了自己该注意什么,该怎么做,从而为创建文明校园的工作营造了良好的氛围。 本次活动就总体上而言是相当成功的,但其中也存在一些细节的问题。如:

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篇二 :安全生产法 考试总结报告

关于开展新《安全生产法》竞赛考试活动

总结报告

根据《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神,和“安全第一、预防为主、综合治理”的生产方针,进一步提高企业全体员工安全生产知识水平,提高企业安全生产工作管理水平,有效防范生产安全事故,构建安全生产长效机制。公司积极响应上级管理部门号召,积极组织全体员工认真学习《中华人民共和国安全生产法》,并组织员工进行竞赛考试活动,现将公司员工学习教育和考试情况做如下总结汇报。

一、经过对员工进行经常性的宣传教育和定期进行安全生产知识培训,提高员工安全意识和防范风险能力,杜绝违规行为,使安全生产工作真正根扎基层、深入人心,使安全文化真正成为企业义化的有机组成部分。

二、此次开展《中华人民共和国安全生产法》学习教育和竞赛测试活动,更加促进了员工的工作热情和学习氛围,使员工深刻了解到加强企业和自身安全管理,不仅是维护企业利益,而且切实保障了广大员工和他人的生命和财产安全的权益。

三、本次考试情况

1、此次参加新《安全生产法》知识答题竞赛的员工中,

大多数员工的考试成绩都比较满意,有个别员工考试成绩比较优秀。

2、经过阅卷评分,公司评选出前3名成绩优秀的员工,按顺序排名如下:梁茂林、王锦雄、胡振耀。

四、下一步计划

1、继续组织员工加强相关法律法规的教育培训。

2、加大隐患排查、综合治理的监管力度和安全教育。

3、进一步完善公司维修车间基础工作,提高员工安全意识,强化队伍素质。

20xx年3月11日

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篇三 :安全知识复习资料总结

安全知识复习资料总结

1、安全生产是指消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。

2、安全管理是指为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职工危害,实现劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利的进行生产所采取的一系列法制措施、组织措施和技术措施。

3、事故是生产活动过程中发生的意外的突发事件的总称,通常会使正常活动中断,造成人员伤亡或财产损失。

4、未遂事故是指由设备和人为差错等诱发产生的有可能造成事故但由于人或其他保护装置等原因未造成职工伤亡或财产损失的。

5、违章操作是指职工不遵守规章制度,冒险进行操作的行为。

6、不安全行为是指职工在生产活动中,违反劳动纪律,操作程序和方法等具有危险性的做法。

7、事故隐患是指可导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及管理上的缺陷。

8、《安全生产法》自20xx年11月1日执行。

9、安全色及其代表的含义: 我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色。

红色 禁止、停止; 蓝色 指令必须遵守的规定

黄色 警告、注意; 绿色 提示安全状态通行

10、《消防法》第二条:消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。

11、安全生产“四不放过”原则是指在调查处理工伤事故时,必须坚持:事故原因分析不清不放过,事故责任者和群众没有受到教育不放过,事故责任者没有受到处理不放过,没有采取切实可行的防范措施不放过。

12、物质燃烧必须具备三个条件:可燃物质,氧气或氧化剂,点火源

13、点火源的种类

(1)明火及高温表面——明火包括:a、生产火:与生产有关的烟、火如电气焊等;

b、非生产火:与生产无直接关系的烟火,如香烟等引起的烟火;

c、火炉:如培烧炉、加热炉、电炉等烟火

(2)摩擦与撞击;(3)电火花;(4)静电;(5)雷电;

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篇四 :安全知识考试

安全知识考试题

一、填空题(每空1分,共20分)

1、20xx年全国安全生产月活动的主题词是 科学发展,安全发展 。 2、安全生产责任制的关键是 贯彻落实 。

3、施工现场的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件必须由 专人 管理,定期进行检查、维修和保养,建立相应的资料档案,并按照国家有关规定及时报废。 4、重大事故发生后,事故发生单位应当在 24 小时内写出书面报告,按程序和部门逐级上报。

5、建筑业的“五大伤害”是:高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、 坍塌事故 。 6、施工单位的主要负责人、项目经理负责人、专职安全生产管理人员应当经过建设行政主管部门或其他有关部门 考核合格 后方可任职。

7、从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得 特种作业 资格。 8、施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次 安全生产教育培训 ,其教育培训情况记入个人工作档案。安全生产教育培训考核不合格的人员,不得上岗。 9、机械开挖土方时,作业人员不得进入 机械作业 范围内清理或找坡作业。 10、施工现场从事塔吊 拆装 作业的企业必须取得专业承包资质,未取得专业承包资质的一律不得从事塔吊的拆装业务,取得资质的,应按照规定的范围承接任务。 11、对高度24m以上的双排脚手架,必须采用刚性连墙件与 建筑物 可靠连接。 12、塔机拆装作业前,应进行一次全面检查,以防止 任何隐患 存在,确保安全作业。

13、严禁外径48mm与 51mm 的钢管混合使用。

14、物料提升机的安全保护装置主要包括:安全停靠装置、断电保护装置、载重量限制装置、上极限位器、下极限位器、吊笼安全门、缓冲器和 通讯信号 装置等。 15、井架与施工用电梯和脚手架与建筑物通道的两侧边,必须设 防护栏杆 。 16、悬空高处作业应有牢靠的 立足处 ,并必须视具体情况,配置防护栏网、栏杆或其他安全设施。

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篇五 :网络安全知识总结

网络安全概述

网络安全的应用领域

1电子商务

2电子现金

3数字货币

4网络银行

5电子政务

6国家机密、军事机密

网络安全的主要威胁及技术隐患

1自然灾害、意外事故

2硬件故障、软件漏洞

3人为失误

4计算机犯罪、黑客攻击

5内部泄露、外部泄密

6信息丢失、电子谍报、信息战

7网络协议中的缺陷

黑客采用的攻击方法

1非授权使用

2破坏完整性

3信息泄露或丢失

4传播计算机病毒

5破坏通信协议(dos,ddos)

网络安全的基本需求

保密性、可用性、完整性、可控性

系统的开放灵活性与系统安全性的平衡

常用的网络安全措施

数据加密、身份认证、数字签名、防火墙、入侵检测、安全监控、网络扫描、网络防毒、网络隔离

H3C 绿盟启明星辰天融信

UTM 多重安全网关

增强安全意识教育、建立健全安全规章制度

网络安全教育、提高防范意识、抵制利用计算机进行各类犯罪活动的诱惑、尽快培养出一批信息化安全的专门人才、提高全民的信息化安全意识

第一章加密技术

加密技术概要

1信息是当今社会的一种重要资源(数据和信息的对比、信息应用的例子)

2用户需要信息是保密的、完整的和真实的

3现代信息系统必须具备有信息安全技术措施

4信息加密是信息安全的主要措施之一

加密的基本概念

通过使用加密,可以提供的安全服务

--保密性

--完整性

--不可否认性

加密的相关术语

明文也叫明码(plaintext)

密文(ciphertext)

算法(algorithm)

密钥(key)

加密(encryption)

解密(decryption)

基本的加密操作

明文--->加密算法--->密文--->解密算法--->明文

基本的加密思想

置换:按照规则改变内容的排列顺序

移位:打乱字母的排列顺序

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篇六 :学校安全知识竞赛活动总结

淄博柳泉艺术学校安全知识系列活动小结

安全无小事,我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育,提高防范意识,增强自我保护能力,学校积极响应教育局的通知精神,高度重视,现将本次安全知识系列活动情况小结如下:

一、平时高度重视安全教育工作。

安全教育不是一朝一夕的事,必须贯穿于日常生活、学习中。因此,就必须把安全牢记心中,时时讲、处处讲。学校通过黑板报、晨会教育、小队讨论会等形式加深学生对安全知识的理解。利用校园广播、校园网络等广泛宣传,营造气氛,形成人人皆知安全教育,人人参与安全教育,让学生真正掌握安全知识,并能灵活运用于生活实际中。

二、活动前做好竞赛的宣传、准备工作。

1、自收到关于开展中小学生安全知识活动的通知,学校随后召开会议,对各方面安全工作做了部属。

2、连续三天利用课间操时间做疏散演习活动,并制作疏散示意图发放各班级。让学生真正知道如出现意外时,应该怎样疏散逃生。

3、让学生温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全知识,

三、认真组织好安全知识考试、阅卷工作。

学校严格要求班主任及监考老师要做好监考工作,认真组织学生参加此次活动。12月x日中午,全校17个教学班的学生全部参加了本次活动。学生在做题中巩固平时所学的安全知识,同时又使学生在做题中懂得更多的安全知识。竞赛完后,学校统一时间安排改卷评卷工作,查漏补缺,找到了不少学生还没掌握的安全知识盲点,并根据自己班级学生的情况再次进行教育,以便今后更好地开展安全教育工作。

淄博柳泉艺术学校

20xx年x月x日

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篇七 :三级安全评价师20xx年考试知识点总结(精编)

三级安全评价师20xx年考试知识点总结

1.以信息为基础的理论:信息论、控制论。

2.信息采集的方法:直接法、间接法。

3.信息采集程序:提出信息要求、进行信息分类、确认信息内容、涉密信息签订保密条款、信息的直接采集、信息的间接采集、信息更新、信息采集结束。

4.事故调查的程序:成立事故调查小组、事故现场处理、物证搜集、评价材料的搜集、现场摄影、事故图绘制、事故原因分析、事故调查结案归纳。

5.事故调查的原则:实事求是、四不放过、公正公开、分级管理。

6.四不放过:事故原因没查清不放过、事故责任者没有受到处理不放过、职工没受到教育不放过、防范措施没有落实不放过。

7.事故分析方法:事故树分析法、事件树分析法。

8.现场调查分析方法:现场询问观察法、德尔菲法。现场询问法可以按部门调查、按过程调查、顺向追踪、逆向追溯。

按部门调查:优点调查效率高、缺点调查内容较分散。

按过程调查:优点是目标集中易体现安全管理的符合性,缺点是效率较低。

顺向追踪:优点是可以系统的了解安全管理的整个过程,可以观察到各接口协调的情况,缺点是耗时较长。

逆向追溯:优点从结果查起,针对性强,易发现问题,但问题复杂的情况下,需要专业人士进行分析判断。

9.德尔菲法调查步骤:组成调查组、选择专家、调查表设计和组织检查。

10.安全评价需要现场勘察及调查的内容:前置条件检查、工况调查、现场勘察和检测检验。

11.按现场勘察方案对现场安全状况进行勘察:周边环境调查、主导频率风调查、单元平面设计调查、

12.对评价项目进行现场勘察:安全距离检查、安全设施设备运行检查、防范及监控设施检查、检测检验状况汇总、安全管理情况调查

13.危险源的分类:第一类危险源(事故发生的内因)、第二类危险源(事故发生的外因包括人的不安全行为和物的不安全状态)

14.生产过程危险和有害因素分类与代码分别四类:人的因素(11)、物的因素(物理性21、化学性22、生物性23)、环境因素3、管理因素4。

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篇八 :全国计算机等级考试三级信息安全技术知识点总结

第一章信息安全保障概述

1.1信息安全保障背景

1.1.1信息技术及其发展阶段

信息技术两个方面:生产:信息技术产业;应用:信息技术扩散

信息技术核心:微电子技术,通信技术,计算机技术,网络技术

第一阶段,电讯技术的发明;第二阶段,计算机技术的发展;第三阶段,互联网的使用

1.1.2信息技术的影响

积极:社会发展,科技进步,人类生活

消极:信息泛滥,信息污染,信息犯罪

1.2信息安全保障基础

1.2.1信息安全发展阶段

通信保密阶段(20世纪四十年代):机密性,密码学

计算机安全阶段(20世纪六十和七十年代):机密性、访问控制与认证,公钥密码学(Diffie Hellman,DES),计算机安全标准化(安全评估标准)

信息安全保障阶段:信息安全保障体系(IA),PDRR模型:保护(protection)、检测(detection)、响应(response)、恢复(restore),我国PWDRRC模型:保护、预警(warning)、监测、应急、恢复、反击(counter-attack),BS/ISO 7799标准(有代表性的信息安全管理体系标准):信息安全管理实施细则、信息安全管理体系规范

1.2.2信息安全的含义

一是运行系统的安全,二是系统信息的安全:口令鉴别、用户存取权限控制、数据存取权限方式控制、审计跟踪、数据加密等

信息安全的基本属性:完整性、机密性、可用性、可控制性、不可否认性

1.2.3信息系统面临的安全风险

1.2.4信息安全问题产生的根源:信息系统的复杂性,人为和环境的威胁

1.2.5信息安全的地位和作用

1.2.6信息安全技术

核心基础安全技术:密码技术

安全基础设施技术:标识与认证技术,授权与访问控制技术

基础设施安全技术:主机系统安全技术,网络系统安全技术

应用安全技术:网络与系统安全攻击技术,网络与系统安全防护与响应技术,安全审计与责任认定技术,恶意代码监测与防护技术

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