云南省中小学美术学科课堂教学竞赛
(20xx年)
小 学 美 术
( 教 案 )
教学内容:三个好伙伴
执教教师:x x
所在单位:xx市xx县xx小学
20xx年x月
一、教学内容:
义务教育课程标准实验教科书湘教版美术小学二年级下册第五课《三个好伙伴》。
二、教学目标:
1、知识目标:认识和了解“三原色”的重要作用。
2、能力目标:培养孩子们对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力;培养他们集体协作的能力;并让他们充分体验美术学习的乐趣。
3、情感目标:培养孩子互相帮助、团结一致的良好品质。
三、教学重点:
初步了解三原色的特征和作用,在实践中发现总结,形成认知。
四、教学重点:
总结三原色中简单的色彩变化规律,掌握吹画的基本方法。
五、教学准备:
多媒体课件、色水、小水杯、纸张、等。
六、教学过程:
(一)欣赏导入(用时:3分钟)
1、自我介绍,消除隔阂。
师:今天我给大家带来了一份礼物,想看看吗?
分别欣赏无色和有色的经典童话绘画。
师:它们哪一幅更漂亮?为什么?
师:这些色彩小朋友中有三个很特别的小伙伴想认识大家。你们
想吗?
2、出示红红、黄黄、蓝蓝的卡通形象。自我介绍:大家好!我是热情的红红、我是调皮的黄黄、我是文静的蓝蓝……..
3、板书课题——三个好伙伴
(二)感受交流、尝试体会(用时:17分钟)
1、童话引导色彩感受(6分钟)
师:我们和三个色彩小朋友已经是好朋友了。给你们讲讲他们经历的一次奇妙探险……。
师总结:他们都利用自己的特点(红红:温暖;黄黄:醒目;蓝蓝:凉爽)给伙伴们及时的帮助,他们很团结。
2、尝试体验、观察获得(9分钟)
师:三个好伙伴经历了历险都很累了,我们来帮他们洗洗吧。 示范:在两个杯内分别加入红色和黄色,摇匀。
师:红红特别想和黄黄一起洗。(将红红导入黄黄的纸杯)
…… …… 余下全文