从尊崇效仿到那“饮冰室”————梁启超 人物简介 梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人，清光绪举人等。汉族，广东新会人，中国近代维新派代表人物，近代中国的 思想启蒙者，深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，民初清华大学国学院四大教授之一、著名新闻报刊活动家。他的文章富有独特的历史视角，令人深思，启蒙思想。 梁启超自幼在家中接受传统教育，1889年中举。1890年赴京会试，未中。回粤路经上海，看到介绍世界地理的《瀛环志略》和上海机器局所译西书，眼界大开。同年结识康有为，投其门下，后来，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》，包括影响后世深远的《中国近三百年学术史》、《中国历史研究法》。

生平履历

1890年就读于万木草堂，接受康有为的思想学说并由此走上改革维新的道路，世人合称“康梁”。

1897年，任长沙时务学堂总教习，在湖南宣传变法思想。

1898年，回京参加“百日维新”。7月，受光绪帝召见，奉命进呈所著《变法通议》，赏六品衔，负责办理京师大学堂译书局事务。

同年9月，政变发生，梁启超逃亡日本，一度与孙中山为首的革命派有过接触。在日期间，先后创办《清议报》和《新民丛报》，鼓吹改良，反对革命。同时也大量介绍西方社会政治学说，在当时的知识分子中影响很大。

武昌起义爆发后，他企图使革命派与清政府妥协。民国初年支持袁世凯，并承袁意，将民主党与共和党、统一党合并，改建进步党，与孙中山领导的国民党争夺政治权力。

19xx年，进步党“人才内阁”成立，梁启超出任司法总长。

19xx年底，袁世凯称帝的之心日益暴露，梁启超反对袁氏称帝，与蔡锷策划武力反袁。护国战争在云南爆发。

19xx年，梁启超赴两广地区参加反袁斗争。袁世凯死后，梁启超出任段祺瑞北洋政府财政总长兼盐务总署督办。

19xx年9月，孙中山发动护法运动。11月，段内阁被迫下台，梁启超也随之辞职，从此退出政坛。

…… …… 余下全文

1， 摘要：论文须提供200字左右的中文摘要，要求第三人称客观

叙述内容梗概，简明、确切，不加评论和解释。

2， 关键词：关键词是反映论文主要内容的名词术语，一般3—8

个，关键词之间用分号分隔。

3， 注释和参考文献：注释主要指对文内某一特定内容的解释及补

充说明，注释以圆括号方式置于文中，并在当页页脚列出注释内容。参考文献依顺序附于文后，在引用处用方括号标识，并上标。出自同一文献的多处引文，在“参考文献”中用同一序号，在正文的不同位置标识不同页码。

4， 标题：正文字体，正文采用小四号宋体，

行间距为1.2倍行距。文中英文、罗马字符一般采用times new roman正体。

摘要、关键词这两个词用黑体小四号，

摘要、关键词内容用小四宋体。

一级问题顶格书写 四号黑体；

二级问题，顶格书写 小四号黑体；

三级问题小四号宋体。

标题小二黑体居中。

…… …… 余下全文

中国近代史纲要

论文

               论文题目：从两次鸦片战争看中国近代史

学生姓名： 刘自坚

学    号： 11575111

所在院系：津沽学院经济系国贸一班

任课老师：李朝阳

从两次鸦片战争看中国历史之变迁

内容提要：鸦片战争的第一炮打响以后，中国社会进入了近代的进程，这是曲折的进程，也是屈辱的进程。两次战争之后，广大人民在水深火热的社会现实中开始了艰苦卓绝的斗争，反帝反封建，任重而道远。外国资本主义在中国侵入的不断深化，几近渗透社会的各个层面，西方殖民主义者在中国权利的不断扩大，带给了古老中国无休止的战火。这两次战争究竟在那些主要方面影响了中国？中国的社会改革走上了那条道路？本文重点描述了这些。

关键词：鸦片战争、第二次鸦片战争、自然经济、洋务运动、海关

一、两次战争，同一种命运

中国近代史的开端，是以发生在清道光二十年至二十二年（1840-1842年）的鸦片战争为标志，同时这也是中国半殖民地半封建社会和旧民主主义革命时期的开端。

第一次鸦片战争前在中国乃至全世界大英帝国殖民地的鸦片走私贸易，让接连遭受1825年和1837年资本主义经济危机的大英帝国尝到了不小的甜头，源源不断地白银流入大英帝国的国库，正如梭伦所说：“财富催生饱腻，饱腻催生暴行”，大英帝国迫不及待的将侵略的矛头指向中国的版图。与此同时，国库的亏空严重地影响了大清帝国的收入，再加上军备海防废弛，政治腐败，社会制度落后、清政府曾不止一次的下令查禁鸦片，但英殖民主义者任意破坏禁令，利用行贿和走私等手段，继续罪恶的鸦片贸易，正如马克思所指出的：“中国人的道义抵制的直接后果就是，帝国当局、海关官员和所有官吏都被英国人弄得道德堕落。侵蚀到天朝官僚体系之心脏，摧毁了宗法制度之堡垒的腐败作用，就是同鸦片烟箱一起从停泊在黄埔的英国趸船上被偷偷带进这个帝国。”^[1]

…… …… 余下全文

“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的。他首先喊出"振兴中华"的口号，开创了完全意义上的近代民族民主革命。辛亥革命未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境遇，但为中国的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。“我们回顾辛亥革命，怎能不对前人在那黑暗年代创立的不朽业绩肃然起敬？

一、中国早期现代化进程为辛亥革命准备了必要条件。

中国现代化的起步，是在殖民主义的侵略中断了中国社会自然经济正常发展进程的情况下开始的，六、七十年代，列强凭借他们从不平等条约中所攫取的特权，逐步加强了对中国的侵略。正因为如此，中国的现代化一开始就同反对民族压迫的斗争紧紧结合在一起。

真正迈出现代化实际步伐的，是封建统治阶级中的某些有识之士发动了“洋务运动”，他们以极大的热情致力于引进西方科学技术、兴办工矿企业、修筑铁路、开办学堂、派遣留学生等活动。他们的努力，为中国社会催生了资本主义经济因素和注入了资产阶级的社会观念。但他们坚持“中学为体，西学为用”，而不敢越封建专制主义统治秩序雷池半步。这就使得他们的现代化努力受到极大的制约，并使现代化变成了不可实现的梦。

资产阶级维新派较之洋务派的高明之处，就在于他们懂得，发展经济和文化，需要有一个良好的政治环境和政治条件。于是，他们首先致力于政治的革新，发动了“百日维新”，力图对封建专制政治进行带有资本主义性质的改良。但他们的先天不足在顽固派的反击下，冰消瓦解，一败涂地。但他们的斗争是有意义的。这些成了呼唤辛亥革命到来的强大推动力和社会要求。

事实证明：中国早期现代化的最初成果，为辛亥革命准备了必要的物质基础和精神条件。 “中国早期现代化的发展，为辛亥革命锻造了一支强大的革命力量。领导辛亥革命的资产阶级革命派，其中坚力量和骨干成员，主要是具有强烈爱国主义精神又接受了西方政治观念的留学生和新式知识分子。这部分社会力量，在中国传统社会中是不存在的，他们正是早期现代化的产物。革命派的主要依靠力量是华侨和新军。没有早期现代化，就没有这些社会力量的汇合；而没有这些社会力量的汇合，辛亥革命的发动和展开都是不可能的。”

…… …… 余下全文

考查科目小论文格式要求

期末考查科目，凡出题目在两个以上的，请教师按照考试卷的格式要求制作；只出一道题，采取小论文形式考查的,请学生按照以下格式要求执行。

1、以小论文（大作业）考查的科目，必须打印，首页用统一的卷头。

2、纸张用A4，页边距、字符数都用默认设置，页码用阿拉伯数字编写，居右侧。

3、题目（一级标题）为三号黑体，二级标题为四号宋体、加粗。

4、正文为小四号宋体，行距为固定值22—24磅。

5、注释及参考文献为五号宋体。

附：《毛泽东思想概论》科目考查卷样本。

文法学院

二○##年十二月六日

20##-2012年第二学期《中国近代史》科目考查卷

专业：工业工程     班级：10-2       任课教师：赵芳

姓名：王海蓉     学号：1234560523          成 绩

 

毛泽东与马克思主义中国化

　

　一、马克思主义民族化是马克思主义的一个基本问题

马克思主义创立时就提出了这样一个观点：“工人没有祖国”，但是工人“本身还是民族的”。（《马克思恩格斯选集》第1卷，第291页）马克思主义的这一观点，揭示了工人阶级即现代无产阶级的一个基本特性——无产阶级的世界性、国际性蕴含在民族性之中，其国际性和民族性是辩证统一的。

……

二、毛泽东把马克思主义中国化

　　列宁及其领导的俄国布尔什维克为马克思主义的民族化开通了世界历史前进的道路，但是明确提出马克思主义要中国化即民族化的口号的，是其后的中国共产党和毛泽东。那么，毛泽东为什么提出马克思主义中国化的口号呢？又是怎样把马克思主义中国化的呢？

　　……

…… …… 余下全文

2011-20xx年第二学期《中国近现代史纲要》科目考查卷

专业：网络工程 班级： 任课教师：

姓名： 学号：10034 成 绩：

探索中华民族革命的自强之路

一、中国革命在曲折中前进

鸦片战争后，西方列强通过发动侵略战争，强迫中国签订一系列不平等条约，破坏中国的领土主权、领海主权、关税主权、司法主权等，中国的社会性质和革命性至开始发生质的变化，中国社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会，中国人民逐渐开始了发地反封建的资产阶级民主革命。

(1)、戊戌维新运动的兴起与意义

由于民族危机越来越严重，以康有为、梁启超、谭嗣同、严复等为主要代表人物的以产阶级维新派，通过光绪帝和保帝党的支持，希望通过变法维新，改革经济、政治、军事、文化教育等方面，来救亡图存。

但是维新派试图通过光绪帝推行的改革方案，遭到了封建势力的激烈反对，光绪帝所颁布的新政命令，由于中央和地方守旧势利的抵制，大多未能付诸实施。以慈禧为首的守旧势力发动政变，软禁光绪帝，同时对维新派进行反击和镇压，同时下令搜捕维新人士，谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁6人同时杀害，史称“戊戌六君子”。

因为戊戌变法只持续了103天，又称“百日维新”。戊戌变法虽然失败了，但它在中国近代史上有着重大的历史意义：第一戊戌伟新运动是一次爱过救亡运动；第二戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改良运动；第三戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。

（2）、辛亥革命的爆发和意义

20世纪初，帝国主义列强航对中国的侵略日益扩大，随着民族危机的加深、社会矛盾的激化，以孙中山为代表的革命派在中国掀起了一场资产阶级革命运动。19xx年8月20日，孙中山和黄兴、宋教仁在日本东京成立中国同盟会孙中山被公选为总理。11月，在同盟会的《民报》中，孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义，即民族主义、民权主义、民生主义，后被称为三名主义。19xx年10月10日晚，革命党人在武昌起义，辛亥革命全面爆发。

…… …… 余下全文

《宁鸣而死，不默而生》

摘要：

胡适，现代著名学者。胡适因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。兴趣广泛，

作为学者他在诸多领域都有进行研究。胡适是中国自由主义的先驱。他的思想观点对中国

近代史的进程具有重要的意义。提出了很多实际并且具有现实意义的观点。现在看来，仍

然对我们有着深刻的影响，能让我们更注重于去了解现实社会，对现实社会的种种现象进

行思考与反思。

关键词：胡适；新文化；新青年；领袖。

读完《胡适自传》后，又找到胡适的其它一些文章读了读，读后感触颇深。对胡适这

个人也比以前了解了很多。

胡适5岁启蒙，在绩溪老家受过9年私塾教育，打下一定的古文基础。早年在上海的

梅溪学堂、澄衷学堂求学，初步接触了西方的思想文化，受到梁启超、严复思想的较大影

响。19xx年到上海进新式学校，接受《天演论》等新思潮，并开始在《竞业旬报》上发表

白话文章。19xx年考入中国公学，19xx年考取“庚子赔款”留学生，赴美后先入康乃尔

大学农学院，后转文学院学哲学。19xx年入哥伦比亚大学研究院，师从唯心主义哲学家

杜威，接受了杜威的实用主义哲学，并一生服膺。19xx年毕业并获得哲学博士学位，同年

7月回国。

回国后，任北京大学教授，加入《新青年》编辑部，撰文反对封建主义，宣传个

性自由、民主和科学，积极提倡“文学改良”和白话文学，成为当时新文化运动的重要

人物。同年，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，主张以白话文代替文言文，

提出写文章“不作无病之呻吟”，“须言之有物”等主张，为新文学形式作出初步设

想。“五四”时期，与李大钊等展开“问题与主义”辩难；陪同来华讲学的杜威，任

杜威的翻译逾两年；与张君劢等展开“科玄论战”，是当时“科学派”丁文江的后台。

从19xx年至19xx年，主要从事中国古典小说的研究考证，同时也参与一些政治活

动，并一度担任上海公学校长。抗日战争初期，出任国民党“国防参议会”参议员，1938

…… …… 余下全文