新闻特写范文

[ 日期:20##-10-18 | 作者: 记者网整理 ] 【大 中 小】  收藏到：

    新闻特写是新闻记者常用常写的一种新闻体裁，是新闻报道增强现场感的一种有力武器，特别是对于平面媒体来说，新闻特写就是弥补先天不足、用笔描述新闻现场的利器。新闻特写的写法记者网已有介绍，请参阅《新闻特写的写法》这篇文章，不再赘述，现在为您提供一篇新闻特写范文，以参考揣摩。

    这篇新闻特写范文并不是什么新闻特写的优秀作品，其实还是一般记者的一般性新闻特写稿件。用意是，入门作品更容易使人在新闻特写的写法方面“上路”。因此，不必纠缠于这篇新闻特写范文的质量，只要是“像模像样”就可以了，您可以登着它向上提升。

    新闻特写范文：

    新闻特写 ：书记大接访的一天

     一条长桌，五六把日字椅，一边是县委书记，一边是来访群众，中间不足三十公分之隔，进行“官民”零距离接访交流。

    （书记现场音：“你们现在到这里来，等于把任务交给我，我会给你处理好”）这是县委书记XX在接访过程中说的一句话。

    接访过程，XX书记更多是倾听民声、了解民意，彼此间亲切交流。（现场音：X书记与群众现场谈话的声音，具体解决的答复）

    接访完毕，书记与来访者握手道别，使原本犹疑而来的来访者，最终满意而归。（采访：城西12号安置群众对解决水沟问题满意）

    这就是昨天，县委书记与群众面对面接访的程序。

    早上八点钟，盛夏的阳光格外明亮，阳光照耀下的县政府大楼金光闪闪。县政府大门入口处竖有醒目指示牌，迎候群众的来访。炎炎烈日难挡来访者的热情，陆续而来的不访者中有农民、有失业人员，也有当地居民。因为诸多原因，今天他们都带着困拢他们多年而未能解决的问题，怀着信任与希冀走来，亲自面向县委书记，要把一直压抑在胸中的意愿给予反映，并希望政府部门能加以合理答复或解决。

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新闻特写的写

新闻特写是一种新闻体裁，是一种重要的新闻报道形式。有学者把新闻特写归入通讯的品种之一，但是“新闻特写”这一体裁在进入本世纪后，化茧为蝶，脱颖而出，迅速成长为新闻采访活动中一支倚马可待的“特种兵”和“轻骑兵”，运用越来越多，为新闻宣传起到的作用也越来越大。因此，作为一名记者，掌握新闻特写的写法，充分利用这一报道利器，越来越有必要。

特写，最初是电影艺术领域中的一个术语。本意是指电影中突出地拍摄人的面部或其他局部，一个物品或其局部的镜头。特写镜头呈现在银幕上，可以造成强烈的视觉冲击和清晰的视觉形象，获得突出和强调的效果。新闻特写作为一种新闻报道文体，是指用特写镜头的手法，通过形象描绘来再现现实生活中富有特征的片段，给受众留下鲜明而深刻的印象。新闻特写具有生动而集中地再现场景与人物：渲染与烘托气氛。形成视觉一神经一情感一思维的感应过程：透视全局的特点。

新闻特写的写法

新闻特写的写作准确要把握其“新”字的属性和本质，努力在“闻”字上挖潜力，不断在“特”字上下工夫, 刻苦在“写”字上做文章，是新闻记者和广大业余新闻报道员应努力掌握的最基本的新闻特写的写法，也是原则。新闻特写通常有以下几种：(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场的生动再现。

“新”

新，是新闻的基本属性，更是新闻特写的特性和本质。所谓“新”，在新闻特写上应体现所写内容是新近发生的故事，也就是新闻时效性强的事件，不是旧闻和陈年老账。

“闻”

闻，就是故事、事件、事情，就是内容。没有故事，新闻特写就如同无源之水、无本之木。要有事件的特色。要报道出现场所见所闻的新人新事。新闻特写要有生动的故事性。讲故事，已经成为当下新闻写作的常用技巧之一。因为受篇幅简短所限，一篇新闻特写往往精选一两个典型故事，用十分精当的语言叙述出来，辅以设置悬念、制造矛盾冲突和抖包袱等故事表现手法，在增加报道趣味性的同时，不断深化或衬托新闻主题并强化了新闻传播效果。

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新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2．新闻

特写的特点

（1）生动而集中地再现场景与人物。

（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

（3）透视全局。

3．新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种：

（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4．新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好

处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

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特写新闻分析

新闻原稿：

贵州贫困地区政府出资的营养午餐计划进入筹备阶段——

里娃有望在学校吃上热饭热菜

日期：2011-12-19 作者：姜燕 来源：新民晚报

纳雍县羊场乡中坝教学点的学生吃上了热气腾腾的免费午餐 周馨 摄影 周馨

在纳雍县曙光乡长冲小学，有的学生从家里带来一块玉米饼就是一顿午餐 周馨

特派记者 姜燕 撰文

9岁的蔡兴鹅手里捏着一块玉米饼，边咬边走进教室。这块冷冰冰的玉米饼加上一杯凉水，便是她的午餐。

贵州省纳雍县贫困山区的许多小学生，中午就吃这样的甚至比这更差的东西，他们多么盼望，能早日吃上一顿热乎乎、香喷喷的午饭。

日前，本报记者 走进贵州省纳雍县贫困山区，探访当地小学生午餐状况。贵州省今年有66个县在“国家营养改善计划”试点范围之列，明年将实现全覆盖。今年3月起，已有爱心组织为纳雍县一些小学送去“免费午餐”，国家政策出台之后，这些爱心组织最关心的是，爱心能否如期“接力”？

中午学校里没有饭香味

中午12时许，我们走进纳雍县曙光乡长冲小学。正值午饭时间，这里却闻不到饭香。校园内，十几个小学生正高兴地围着学校仅有的一张水泥乒乓球台打球。问他们吃午饭了没有，孩子们腼腆地笑了，摇摇头。

走进教室，一个男孩正从课桌里掏出东西往嘴里送，原来是一塑料袋炒得发黑的玉米粒。 “中午就吃这个吗？”记者问。瘦弱的男孩怔怔地点点头。男孩名叫杨林，今年10岁，上小学三年级。

更多的孩子带的是煮土豆，一小袋土豆有五六个，9岁的一年级学生王贵兵说：“能吃饱。”说着，捏着一只小土豆送到嘴里，咬一口，嚼嚼便硬生生地咽下去。

6岁的张云坤是唯一一个带白米饭的孩子。白花花的大米饭，上面盖着当地人爱吃的酸菜煮豆，满满地装在一只不锈钢饭盒里，这是他和另外两个孩子的午饭。稚气十足的张云坤和另一个孩子用勺子舀起饭菜，大口往嘴里送。虽然饭菜是冷的，但已让其他孩子羡慕不已了——他们吃饭的时候，几个孩子站在旁边眼巴巴地看着，有的还悄悄地吞咽着口水。 老师说，张云坤一直跟着父母在昆明打工，今年才被送回来上学，他家的条件与其他学生相比算很不错的。

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新闻特写

“飞天” 凌空

——跳水姑娘吕伟夺魁记

夏洁然 樊云芳

她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那。

轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。那一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空中托住了,衬着蓝天白云,酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般地空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,一秒七的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展开身体优美的线条:从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经又展开身体,笔直地象轻盈的箭,“哧”地插进碧波之中,几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”,四面水花悄然不惊。 “妙!妙极了!” 站在我们旁边的一名外国记者跳了起来,这时,整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作五一三六,从裁判手里得到了九点五分。

这位年方16的中国姑娘,赢得了金牌。

她的娇小苗条的女伴,17岁的周继红,以接近的分数赢得了银牌。

当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”

赏析:

这篇优秀的新闻特写,再现了吕伟跳水夺冠的镜头。第二三四段把这精彩的瞬间镜头 ——“五一三六”动作分解开来,用几个“定格”的画面:“飞天”“转体”“入水”加以展示。放慢“镜头”,细致描绘,用文字描绘画面,从多方面调动读者的视觉、听觉以及想象力,似观看影视特写镜头,清晰而逼真,产生一种亲临其境,亲观其景的感觉。

《漫步在无人区》原文

理查德·科雷默

死一样的寂静笼罩着无人区。在走过两英里的大道上，阒无一人。这时才深深感到，人是不可少的，人像房屋、篱笆和田野一样，是风景的组成部分。这里距黎巴嫩南部边界只有8英里，介于法塔赫突击队最后一个哨所和以色列的前沿阵地之间，在路上迎接你的只是蹦蹦跳跳的鸡群。就在48小时前，人们还在院里向它们撒过谷粒。

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新闻特写含义特点

新闻特写是区别于消息与通讯一种体裁。它报取新闻事头中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法作具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

1。生动而集中地再现场景与人物。

2。渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

3。透视全局。

种类

1。事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

2。场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

3。人物特写：再现人物的某种行为，绘声绘色，有强烈动感。

4。景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

5。工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

6。杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

写作

1。选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

2。要抓住人物和事物的特点，

3。要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

4。要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐惧等感情，恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

5。要抓取新闻事件的高潮部分。

6。要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

格式

标 题

导语。用一段话概括全文的主要内容，让读者对全文有一个总的印象。 正文。确定主题，安排结构，列小标题，逐点逐层报告，正确地表达内容。

结尾。总结全文的主要观点，深化主题，做出结论。

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新闻特写

新闻特写(feature story)——截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。

目录

1简介 2特写种类 3创作方法 4写作特点 5注意事项

（2）浓淡相宜，真切再现

（3）幽默风趣，耐人寻味

注意事项

因为特写这一体裁要求既要再现新闻事实，又要生动形象，所以特写的叙述性语言要简洁，形象的描述语言要生动，对所要表达的人或事要合理地安排素材，语言既不能“浓妆艳抹”，也不能过于直白。在写作中值得注意以下几个方面。

抓画面，就是用生动的形象说话

写新闻特写，首先要能“叙事如画”，就是要善于挑选有意义而且富于形象的材料，用活生生的形象说话。有些新闻如果用消息的写法就不能充分地展现现场的活跃气氛，而用特写的形式就能把比赛的场面活生生地摆在读者面前。

写反映事件特征和高潮的片断

要写出事件的特色，吸引读者，还必须紧紧围绕事件的特征运笔，对那些能反映事件特征的场面或片断进行突出的描写，注意不要事无巨细地面面俱到。

要有富有特征的细节的描写

新闻特写要有声有色地反映出现场的情景和气氛，不能靠堆砌形容词来表现，而应该通过对人物活动的描述来实现。有人的活动，就会有言谈举止，音容笑貌，就会有传神的细节，生动的镜头。把这些细节、镜头描述好，就会使特写显得有声有色，给人以身临其境的感觉。

善于判断，选择适用体裁

新闻特写固然感染力强，能吸引读者，但并不是任何新闻题材都要用这种体裁来反映。有的题材值得用特写来表现，而且表现的效果很好，而有的题材没有感染力和生动的形象，没有典型的有特色的事件和人物活动的情节，或者新闻价值主要并不体现在外部形象上，就不适于这种体裁了。所以，我们在学习了各种体裁后还要判断，自己获得的新闻题材用哪种体裁表现最好，该用消息就写消息，该用通讯就写通讯，该用特写就写特写。在这里需要向小记者们提示的是：小记者们都生活在校园里，和大记者相比，从新闻时效上肯定相对处于劣势地位。但从对事物的了解和观察上又有自己的优势，所以，从观察中发现新闻，多写些新闻特写的文章，肯定会受报社欢迎的，也是会有读者的。

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