自述材料

一、政治表现

本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共 产 党的领导，愿意积极地投入到祖国的建设事业中。

二、业务和科研能力

1.专业素养：

本科期间，学习的专业科主要有《工程图学》《机械工程材料》《机械设计基础》《金属切削原理与刀具设计》《机械制造工艺学》等。对机械制造有了初步的了解。在湖北东风汽车公司进行了与所学专业相应的实习。在东风汽车的实习中，主要学习和实践了各种热处理方法。例如对齿轮的表面渗碳淬火和喷丸处理，还有小型零件的表面渗氮等化学热处理方法。其次，在大学的实验室接触了切削用量对切削力、切削热的影响。此外，还参观实习了一些相关或相近专业的大型企业。例如洛阳拖拉机厂。

2.本科毕业设计：复摆式颚式破碎机的设计

颚式破碎机在150多年前出现，由于其结构简单、制造容易，广泛用于冶金、建材等行业。简摆颚式破碎机，是一种曲柄双摇杆机构。简摆来源于动颚板绕固定点简单摆动而得名。而复摆颚式破碎机则是对破碎机的一种创新，它是一种曲柄摇杆机构，其得名于，动颚绕偏心轴转动的同时绕动颚中心做摆动。这种特性决定了，复摆颚式破碎机的效率要大于简摆颚式破碎机。破碎机的未来

方向：

一、改进和完善复摆颚式破碎机；

二、发展创新颚式破碎机。

三、研究计划

我主要愿意从事先进制造方向的研究。因为先进制造是制造业的未来。机械制造业是国民经济的基础和支柱产业，是向其他部门提供工具、仪器和各种机械设备的机械装备部。如果没有制造业提供质量优良、技术先进的技术装备，那么信息技术、新材料技术、海洋工程技术、生物工程技术以及空间技术等新技术群的发展将会受到严重制约。因此，一个国家的经济竞争归根到底是机械制造业的竞争，机械制造业的发展水平是衡量一个国家经济实力和科学技术水平的重要标志之一。未来努力学习，以创造出优良的研究成果以满足祖国国民经济发展和国际建设的需要。

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考生自述 -范文

[]五彩缤纷的，带我步入了知识殿堂又一个奇妙的胜地，。这段刻骨铭心的里程，让我无比欣慰、万分自豪！生活的快慰使我深感党的，日新月异的让我坚信党的正确。我拥有炽热的国之心，很懂得珍视集体的荣誉，也善于维护集体的利益。关心、他人早已根深蒂固。爱憎分明、是非明确是我遵循的原则，谦虚、稳重热情让我结识了无数。我从不崇拜孤军奋战，也不推崇单枪匹马，与同窗携手并肩，取长补短。无数次精诚，让我饱尝了的喜悦，了群策群力的优势。“互惠双赢”让我领悟了人际交往乃至国之交往的共同目标。付出终有回报，我的真诚赢来了朋友好评，我的行动换取了的笑容。“授人以鱼不如授人以渔”。中，我善于积累学习，不断优化学习方式。我以“勤学苦练”作为座右铭，脚踏实地，循序渐进，精益求精。我思维敏捷，对问题颇有独到见解。现如今，我的组织能力、表达能力、解决问题能力常令人折服。我从不墨守成规，敢于拼搏，善于创新才是我的风格。我屡次凭借自身的优势和令人折服的实力取得了辉煌的成绩！（简介成绩）从小我就好动，体育场上我挺身而出，充分展示特长，多次创下佳绩。在担任体育委员期间，我尽职尽责、尽心尽力、任劳任怨。，我坚持身体，每次体能测试中均取得可喜的成绩。三年中，我踊跃参加校内和社会活动。从而锻炼了自己的交际能力，同时也学到了别人的长处，认清自己的短处。不懈的追求，培养了我无数的，同时也锻造了我的特长。在体育、声乐、诸多方面均有特长。我逻辑思维强，善于多角度思考，具有不甘示弱、从不言败的风采。金融、医学、教育、行政等历来是我梦寐以求的行业，我会凭借自身的优势努力去争取，凭借优异的成绩去实现自己的，《》()。"宝剑锋从磨砺出，梅香自苦寒来"，我坚信通过努力学习和不懈奋斗，一定能实现这个的。 政治：热近，人民，拥护社会主义，拥护共 产 党的领导，参加了，是中国共产。我没有参加过任何邪教活动，没有受到过任何刑事处罚，坚定的战在社会主义立场，为社会主义事业的振兴而奋斗。平：主修为，顺利通过了CET4和CET6，具有良好的听写能力。主要课：计量学，技术经济学，消费经济学，发展经济学，经济学原理等经济理论课程。在学校期间我读了许多关于经济方面的，并对国家和经济状况有了初步的，并愿意在阶段不断细化系统深化自己的知识。经济不是空洞的，而是活生生的存在于社会之中。它是一种有用的工具，可以解决一系列的现实问题。改革开放30多年来，我国经济取得长足发展，但是我国区域经济不够合理，产业经枸层次不合理，企业的运营方式不够成熟。当前我国经济形势面临多重困难，出口形势不好，人民币升值压力，，而这在很大程度上和我国产业结构不合理有关系。第二产业发达，但是效率不高，第三产业发展缓慢是一对影响我国经济长久发展的急要解决的矛盾。科研能力：我有设计是《我国家族企业面临问题和发展趋势》，在写论文过程中我发现家族企业并不一定是效率低不的企业组织形式，相反好果懂得，它将是一种高效率的企业组织形式。“书读三代必发，财发三代必垮”我国家族企业的发展应该充分借签日本的环形模式，欧美的高模式，还是中国的儒家模式。家族企业做的好没有统一的模式，关键是要以变应变。研究：我计划研究的是产业经济学的流通经济方向，因为流通产业是国家的基础产业，中国是个制造业大国，但还不是制造业强国，经济发展模式应该由粗放型经济到集约型经济转变，我国进入了重化工时代，提高资源利用迫在眉睫。我国处在产业曲线的底端，付出的多，回报的少，浪费了国家的人力和物力，用本国的资源为别国人服务，经济的高增长没有被本国人民所享有。现代社会谁掌握流通谁就掌握了制造，谁就掌握了国家的命脉。因为现在已经不是可以产多少东西的问题，关键是可以把产出来的东西卖掉。我想从事这方面的研究，认真学习相关理论，为我国经济发展作出贡献。

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尊敬的各位评审老师，你们好：

我是陈站，是安徽理工大学机电系的大四学生，将于今年6月毕业，我的专业是机械设计及其自动化，在校期间我比较系统、全面地学习了关于机械的相关课程，掌握了扎实的基础知识，并熟悉了一些手工操作。同时我还选修了其它感兴趣的课程,如《创造学》《企业管理》等，丰富了自己各方面的知识。现在就以下几方面对我作一简要介绍：

一、政治表现

我在思想上积极要求上进，热爱祖国，能够认真贯彻党的基本路线方针政策，并通过上网、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；学习认真刻苦，待人真诚友善。本科期间，我曾多次参加勤工助学活动；作为班级学习委员，我在学习上积极帮助需要帮助的同学，同时，我也和其他班委一起热心帮助在生活中遇到的困难的同学，大学期间曾两次被评选为三好学生。

二、外语水平

为了能更好的适应未来的学习和工作，我在本科期间努力学习英语，并积极地参加了我院举办的英语风采大赛并荣获二等奖，而且在大二上学期一次通过英语四级，六级也在积极的准备当中。大三下学期的时候，我们系安排了机械双语课程，尽管每周只有两节课，但我对于老师讲的内容非常感兴趣，课前积极查询相关资料，课堂上认真做笔记，课后还做进一步的归纳总结，一学期下来感觉自己机械专业英语水平有很大的提高。为了提高自己的口语表达能力，大二开始加入了学校的英语角，每周的周六、日晚上大家都会在约定的地点集合，针对一周以来积攒下来的英语问题，我们互相询问，再者就是大声朗诵并互相纠正，在这个过程中我明显感觉到自己的口语有了很大的提高！

三、业务和科研能力

为了能够更好的适应将来社会的发展要求，大学期间，一直未曾放松学习，不仅学习专业知识，还阅读了部分中外名著，拓宽自己的文学视野，同时还积极参加一些学校、学院以及班级的活动，努力提高自己的团队协作能力。功夫不负有心人，每每都能取得很好的收获。出于对计算机语言的兴趣和爱好，我在大二上学期分别参加了省、全国计算机二级考试并顺利通过。本科期间曾两次获得校三等奖学金，以及其它类别奖助学金。大二期间有近半年的金工实习的机会，亲自动手体验学习到很多的实践知识；大三期间在学校周边地区也进行了为期三周的工厂实习，这一次真正的让我们体验到理论知识与实践的结合；大四的时候，为了给毕业设计积累现场经验和系统、全面了解产品的整个加工过程，我们系去了洛阳一拖和中信重工进行了为期一周的观察性实习。

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研究生复试的考生自述范文

研究生复试的考生自述范文

一、政治表现本人热爱祖国热爱人民拥护中国共产党的领导愿意积极地投入到祖国的建设事业中。 二、外语水平通过了大学英语四级考试即将参加20##年6月的大学英语六级考试。 三、业务和研究能力:本科期间学习的专业科主要有《通信原理》《电子线路CAD》《单片机原理》《自动控制原理》《高频电子线路》《微机原理与接口技术》《数字信号处理》《信号与系统》等。此外还对电路板的检测有初步的了解。相继在深圳和惠州进行了与所学专业相关的实习。虽然做的都是普通工人的操作方面的事情但是让我学到了吃苦的精神学习了学习知识的能力和增强了进取精神。其次在大学的实验室进行了电子线路综合设计带领组员共同完成了音响放大器的设计工作并获得了老师的好评。以及进行了通信和信号相关的实验锻炼了自己的动手和学习知识的能力。我在电信专业的本科毕业论文是《蓝牙通信模块的设计与实现》正在老师的指导下顺利进行。通过本科毕业设计我基本上具有了初步的科学研究的思想和正确的方法。 四、研究计划我主要愿意从事数据通信与网络工程方向的研究。最基本的原因就是我对这个方向有强烈的兴趣热爱通信与信息系统这个专业。

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尊敬的老师：

您好！我是XXXX大学XXXX学院XXXX专业的一名应届硕士毕业生，主要研究方向为XXXX，我准备报考中国科学院烟台海岸带研究所。

思想品德方面，遵纪守法、严于律己，团结同学、乐于助人，具有良好的道德修养。在学习方面，严格要求自己，刻苦钻研、勤奋好学，掌握了与专业相关的知识与技能，并对学术研究有着浓厚的兴趣，踏实肯干。通过了英语四、六级考试，在硕士攻读期间获得了英语免修的机会。能够阅读、翻译相关领域的英文文献，具有撰写英文论文的能力。

在硕士攻读期间，非常感谢我的导师将他的项目XXXX让我来做。项目涉及到XXXX，项目的完成使我熟练地掌握XXXX的使用。最后我将项目操作过程中的一些经验和方法进行整理，以《XXXX》为论文题目进行投稿并已被录用。除此之外，去年暑假期间导师将我派去XXXX研究所学习，在那里，我对XXXX有了一定的掌握。自开题答辩以来，我着手于自己的课题研究，课题为“XXXX”，涉及到XXXX，目前已经有了一些成果，打算最近整理成论文进行投稿。

我的优点是，敢于创新，喜欢接触和学习新鲜事物，乐于独立思考。缺点是习惯于自己的独立钻研，很多时候由于自己能力有限而将问题搁置。兴趣爱好有羽毛球、摄影等。

我热爱科学事业，高校和研究所是学习和研究的一片圣土，是我永远都不想离开的地方！作为一个XXXX方向的研究生，我想在攻读博士期间弥补我的编程不足，认认真真学好一门语言；另外，踏踏实实，一丝不苟的去做研究，做到精雕细琢，写出一些高水平的论文。除此之外，根据自己的能力和知识储备量来承担老师的一些课题任务，不断提高自己的科研水平。

如果能有幸进入XXXX研究所进行学习，这将是我一生的骄傲和荣耀，我也一定会努力学习、刻苦钻研，不辜负她所给我提供的学习机会和科研环境。

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考研个人自述范文

尊敬的各位老师：

您好!

非常荣幸能够参加xxx大学硕士研究生入学考试的复试。我叫XXX，今年3岁，黑龙江省扶远县人，毕业于黑龙江科技学院，今年报考的是xxx采矿工程专业的研究生，现将本人的基本情况介绍如下：

一、政治表现：

思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;积极参加党课的学习,在1年1月日光荣的加入了中国共 产 党,成为一名预备党员我为自己能够成为这个优秀而伟大的政党的一员而感到无尚的光荣和自豪1年1月日我如期的转为正式的党员。在严格要求自己的同时,我还不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学积极组织、参加有关活动,态度积极向上

二、外语水平：

我具备较强的外语能力，能够阅读外文书籍报刊，并一次性通过了大学英语四级，在校期间通过校内学位英语测试，并积极向英语水平高的同学请教和学习。

三、业务和科研能力：

大学期间，我曾获得国家奖学金和国家励志奖学金，我还带领校足球队在省大运会上取得第四名的好成绩。我认真学习专业课，对于本专业兴趣浓厚，经常查阅学科发展动态，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习。 具备从事科研的能力，善于思考，爱动手，勤奋好学。本科期间，学习的专业科主要有《煤矿开采学》、《矿山压力与岩层控制》、《矿井通风与安全》、《井巷工程》等。在校期间，我还在龙煤集团双鸭山分公司新兴煤矿进行了认识实习和生产实习，积累了宝贵的现场经验，为今后更好的搞科研打下坚实的基础。

四、研究思路：

在研究生阶段，我力求加深对矿山力学方面的更深层次的研究，培养自己的科研能力，能够协助导师做好课题，并发表有一定影响力的学术论文。我主要愿意从事什么什么方面的研究。

因为利用先进的分析测试及观测仪器，开展力学基础性和应用基础性研究，可以揭示矿山力学问题的重要性，有利于解决我国煤矿安全生产方面的问题。所以我选择从事什么什么的研究方向，努力学习，以创造出优良的研究成果来报答老师回报母校，并为祖国的建设贡献一份力量。

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　　考博个人自述范文

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我叫***，（个人简介）现按照要求分别就个人的道德修养、学术动机，学术背景、学习设想、研究工作和就业目标等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！

　　道德修养：

　　关于道德修养，一直以来是我们每个人所应追求和努力的目标。虽然自己不敢说自己能在各方面已能达到孔子所言的道德上的“君子”的目标，但是孔子关于“君子”的要求：“己所不欲，勿施于人”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子喻于义，小人喻于义”、“君子和而不同，小人同而不和”却是自己一直努力追寻的目标，或者用《诗经》中的一句话能更好的表达我的思想：“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。

　　学术动机：

　　说起学术的动机，其实很简单，可以从两个方面做出回答：为己和为他。“为己”或者可以说是为一己之心，此“心”乃是私心中的学术理想和未来的学术人生之路。“一支笔，一本书，一杯清茶”的学术人生对于我来说有着无尽的吸引力，指引着我不断的向学术之门不断的前行着。“为他”或者也可以用一句话就可以清晰地做出表述：“学术乃天下之公器”。作为社会的一分子，作为一名共产党员，社会的发展自然不是自己的身外之事，如果说我可以用什么对于我们的国家和社会有所贡献的话，学术就是我所向往的最大的武器。

　　学术背景：

　　学术背景一直是我所有所顾虑的，虽然自己可以说对于“教育”理论的学习已经有八年之久，对于哲学的阅读也初步领略到了其中带给我的理智上的欢愉，然而对于真正的哲学研究，自己却只能说一直以来还都是一个旁观者，虽然兴趣浓郁，偶尔也想涉足其中，然而却一直迟而未发。如何能使哲学仅仅从自己的兴趣层面转而为发展为自己实际的研究领域，兴趣是否真的就可以转化为真实的哲学研究，是我一直在思考的问题，或许问题的答案只有在实际的学习和研究行动中才能做出吧。

　　知识储备：

　　由于自己的专业所限，读研期间主要的研究方向是课程与教学论，尤其是关于国外教师方面的工作做得比较多，因此可以说在课程与教学论方面的专业知识积累的比较丰富之余，哲学领域涉足的不完全。但是哲学却一直是我的兴趣所在，也是我专业之余学习和阅读的主要的书目。西方的苏格拉底到“后现代”，中国的孔子到“现代儒学”，一直都是我感兴趣的阅读领域。另外，文化学、人类学，甚至宗教学等都是我经常涉猎和翻阅的图书。或者可以用“由博返约”来形容我的知识学习观，个人认为如果没有广博的知识积淀，就无法对教育问题作出深入的分析和探讨。

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