暑期社会实践个人总结

转眼间我来到**大学音乐学院已经一年了，大学生活已经过完了四分之一。今年7月，我们迎来了大学生活的第一个暑假。为了让这个暑假过的更有意义，我作为济大音乐学院的一名学生参加了学校组织的社会实践志愿者活动。社会实践是学校给我们大学生提供的一个认识自我展示自我体验生活的良好的平台与机会，所以我蓄势待发，要做一个有准备的人抓住这次机会。相信这次社会实践对我来说将会是一次难忘的磨练。

这次社会实践我的工作主要是在给培训班声乐课中担任钢琴伴奏老师，七月7日，是暑期社会实践正式开始的第一天，我们领了志愿者统一的服装，开始做一切所能做的准备工作。一切准备就绪后便迎来了我们的小学生，艺术课堂正式开课。直到今天，在这一周的时间里，我目睹了小朋友之间从陌生到熟悉，每个小朋友从怯于表现自己到自告奋勇展示自我的过程，我感受到小朋友们克服炎热的天气准时来上课的热情，我体会到小朋友们对艺术生活的向往与现实生活的落差。我认为我们志愿者再苦再累也是值得的。

我记得在刚开课时，我跟一个小女孩聊天。她告诉我她想学钢琴，但是没有摸过钢琴。我作为一名钢伴便在心里暗下决心我一定要在课余时间教想学钢琴的孩子们弹琴。心动不如马上行动，这一周里我每天都会在课后或课前拿出些时间教孩子们认识钢琴学习钢琴，从孩子们期待和肯定的眼神中我开始找到自己的价值。而在我们志愿者

共同努力的教导下，孩子们也变得越发的自信。我想这就是我们相互交流，共同成长的过程。

这次短暂而又充实的活动，我认为是我将来走向社会道路上的铺路石。在教小孩子弹钢琴的过程中，让我意识到，理论跟实践是有差距的。理论程度再深，没有实践也只是纸上谈兵。“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”，这就要求我们把自己所学的理论与实践相结合，使自己所学的理论有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。在教孩子的过程中，我不断实践，不断完善，从实践中学习，从学习中实践，积累属于我自己的经验。在给孩子们弹合唱伴奏的过程中我感受到前所未有的快乐，也发现了自己身上的闪光点。我正在实践中成长，这次愉快的社会实践让我看到了自己将来的就业方向。同时在这一周的实践中，我目睹了我们的实践活动从开始计划到实行，中间克服种种困难最后终于开花结果的过程。一点一滴都离不开我们志愿者那么敬业的努力，这次实践也让我感受到了团队合作力量的强大。

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《浙江大学优秀实习总结汇编》

艺术学岗位工作实习期总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结艺术学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在艺术学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合艺术学岗位工作的实际情况，认真学习的艺术学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在艺术学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在艺术学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对艺术学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据艺术学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽

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艺术系实践教学工作总结

根据学院加强实践教学质量的总体要求，我系一直致力于加强实践教学的建设和改进工作，并出现一些亮点。为更好的与产业接轨，体现高校先导作用，07年申报的“唐山市动漫产业孵化园区”项目被列为唐山市20xx年重点文化产业项目之一；并经学院领导批准成立“唐山学院数字艺术研究中心”，为艺术系未来在数字领域的发展奠定了基础；教学成果显著，各届学生毕业设计作品和课堂作业多次获得大奖，尤其是07届毕业设计作品《唐山学院数字校园》连续获得唐山市在校大学生优秀设计作品展一等奖和全国大学生数字艺术大赛动画组二等奖的好成绩，在社会上树立了良好形象。实践课程建设有较大成效，基于市场调研结果推出的创新性实践课程《设计实务》经过两轮的教授，不断成熟与完善，密切结合市场的特性使学生受益匪浅。《装饰设计实务课程建设与研究》课题获得校级科研立项，在同类院校中我们走在了前面。

在贯彻落实学院关于实践教学的总体要求下，我系在实践教学环节上积极探索，勇于创新，有一些经验，也有很多不足，列出如下几点：

（一）、专业课程的实践教学环节

1、情况简介

我系的课程实践教学情况与各系均有较大不同，专业课程中除部分史论课程以外，绝大多数专业课程均为讲练结合式授课方式，随堂训练能有效消化课堂知识并直接转化为技能，同计算机软件的教学方式类似，如上课全程在机房，教师通过实际演示讲完一部分操作命令，学生随后进行训练，然后再讲再练，才能得到最佳教学效果。如果实行讲练分开的模式，要学生完全记住一讲课所讲的大量命令，在下一讲也许是几天后再安排上机练习的话，也许就忘的差不多了。

这种讲练结合的教学方式在艺术类教学体系中，“工作室制”是最为完善和应用广泛的模式。工作室由工作室主任和教学团队组成，使各课程的实践教学环节纳入到一个规范的秩序中来，利用配置的相关设备承担相关课程的实践教学工作。同时打破传统的班级教学观念，同学间以老带新，有利于师生和学生间的密切交流；有利于教室、设备、资源的合理的配置和整合；有利于建设相应学科群，使专业建设更加合理化。我系虽然没有建立工作室，但这种教学方式是一直坚持和不断改进的。

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艺术设计学专业

寒假社会实践

个

人

总

结

本文个人原创，绝非复制

本文包括艺术设计学专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。

学 院： 专 业：艺术设计学专业 班 级：艺术设计学专业1109班 姓 名： 学 号： 实践时间：

实践是检验真理的唯一标准。作为艺术设计学专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个艺术设计学专业学生假期的必修课。随着时代发展，艺术设计学专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解艺术设计学专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了艺术设计学专业相关岗位的实践活动。

艺术设计学专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学艺术设计学专业的基本理论掌握情况和艺术设计学专业知识应用能力。通过艺术设计学专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们艺术设计学专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上艺术设计学专业的实际应用情况，了解艺术设计学专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。

在艺术设计学专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用艺术设计学专业相关知识处理并解决困难的同时，我们艺术设计学专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在艺术设计学专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在艺术设计学专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到艺术设计学专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位艺术设计学专业学生思考并能反映艺术设计学专业发展中所存在的不足，这些都会帮助艺术设计学专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

大学第一年的学习生活很快就结束了，通过在大学一年的学习我了解到了许多艺术设计学专业的相关知识，掌握了艺术设计学专业的实践技能，也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做；培养“高水平、高素质、高技能”的艺术设计学专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发，去努力拼搏。 因此，配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动，让自己的艺术设计学专业知识得到更好的应用和延伸，我有幸参加了艺术设计学专业相关岗位的见习。

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表演艺术类专业

寒假社会实践

个

人

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本文包括表演艺术类专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。

学 院： 专 业：表演艺术类专业 班 级：表演艺术类专业1109班 姓 名： 学 号： 实践时间：

实践是检验真理的唯一标准。作为表演艺术类专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个表演艺术类专业学生假期的必修课。随着时代发展，表演艺术类专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解表演艺术类专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了表演艺术类专业相关岗位的实践活动。

表演艺术类专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学表演艺术类专业的基本理论掌握情况和表演艺术类专业知识应用能力。通过表演艺术类专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们表演艺术类专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上表演艺术类专业的实际应用情况，了解表演艺术类专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。

在表演艺术类专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用表演艺术类专业相关知识处理并解决困难的同时，我们表演艺术类专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在表演艺术类专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在表演艺术类专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到表演艺术类专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位表演艺术类专业学生思考并能反映表演艺术类专业发展中所存在的不足，这些都会帮助表演艺术类专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

大学第一年的学习生活很快就结束了，通过在大学一年的学习我了解到了许多表演艺术类专业的相关知识，掌握了表演艺术类专业的实践技能，也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做；培养“高水平、高素质、高技能”的表演艺术类专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发，去努力拼搏。 因此，配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动，让自己的表演艺术类专业知识得到更好的应用和延伸，我有幸参加了表演艺术类专业相关岗位的见习。

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艺术学专业

寒假社会实践

个

人

总

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本文包括艺术学专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。

学 院： 专 业：艺术学专业 班 级：艺术学专业1109班 姓 名： 学 号： 实践时间：

实践是检验真理的唯一标准。作为艺术学专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个艺术学专业学生假期的必修课。随着时代发展，艺术学专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解艺术学专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了艺术学专业相关岗位的实践活动。

艺术学专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学艺术学专业的基本理论掌握情况和艺术学专业知识应用能力。通过艺术学专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们艺术学专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上艺术学专业的实际应用情况，了解艺术学专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。

在艺术学专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用艺术学专业相关知识处理并解决困难的同时，我们艺术学专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在艺术学专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在艺术学专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到艺术学专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位艺术学专业学生思考并能反映艺术学专业发展中所存在的不足，这些都会帮助艺术学专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

大学第一年的学习生活很快就结束了，通过在大学一年的学习我了解到了许多艺术学专业的相关知识，掌握了艺术学专业的实践技能，也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做；培养“高水平、高素质、高技能”的艺术学专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发，去努力拼搏。 因此，配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动，让自己的艺术学专业知识得到更好的应用和延伸，我有幸参加了艺术学专业相关岗位的见习。

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公共艺术专业

寒假社会实践

个

人

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本文包括公共艺术专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。

学 院： 专 业：公共艺术专业 班 级：公共艺术专业1109班 姓 名： 学 号： 实践时间：

实践是检验真理的唯一标准。作为公共艺术专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个公共艺术专业学生假期的必修课。随着时代发展，公共艺术专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解公共艺术专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了公共艺术专业相关岗位的实践活动。

公共艺术专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学公共艺术专业的基本理论掌握情况和公共艺术专业知识应用能力。通过公共艺术专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们公共艺术专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上公共艺术专业的实际应用情况，了解公共艺术专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。

在公共艺术专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用公共艺术专业相关知识处理并解决困难的同时，我们公共艺术专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在公共艺术专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在公共艺术专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到公共艺术专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位公共艺术专业学生思考并能反映公共艺术专业发展中所存在的不足，这些都会帮助公共艺术专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

大学第一年的学习生活很快就结束了，通过在大学一年的学习我了解到了许多公共艺术专业的相关知识，掌握了公共艺术专业的实践技能，也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做；培养“高水平、高素质、高技能”的公共艺术专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发，去努力拼搏。 因此，配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动，让自己的公共艺术专业知识得到更好的应用和延伸，我有幸参加了公共艺术专业相关岗位的见习。

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