我的大学，我的梦

刚上大学, 谁都会迷糊一阵. 有的人只迷糊一阵, 有的人可能迷糊三年到毕业才醒悟过来.为了在大学期间能够更好的完成学业，使我们的大学生活更加充实，我们现在就应当为以后的三年大学生活作好一个总体的规划，并去实现这个规划中的每条内容。

大一：

大一学习任务不重多参加学校活动，努力学习文化知识，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。同时参加各类考证，争取通过英语B级等级考，计算机一级考试。增加交流技巧，多和学哥学姐们进行交流，尤其是大三的毕业生，询问就业情况。积极参与学校的党课知识学习，青年马克思的学习，争取早日成为一名正式的中国共 产 党员。

大二：

大二是 大三是大学三年的最后一年，是大学时期的准毕业阶段。主要的生活还是集中在北京大学的校园里，认真分析和总结在大一，大二时候存在的缺点和不足，更加明确自己的目标和方向。加深对专业的大范围学习及其课外的学习，不断拓展自己的知识面。通过英语四级考试和计算机二级考试，在业余时间积累足够的工作经验，多组织班级学校的活动，强化自己的组织和领导能力，继续发挥党员的先锋模范作用。

大三：

实习：

经过了几年的学习有了一定的专业基础，能力上有了一定提升，应当及时调整自我，适应社会，善于抓住信息。开始积极为实习做准备，把所学的专业与

现实想结合，理论联系实际，充分了解和掌握各种面试技巧，能被宁波轨道交通有限公司录用。

在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、决策能力。

1、实现“实习——毕业——求职”三级跳。如果实习单位不错，争取在实习时表现令老板非常满意， 可以为日后工作打下基础。

2、获得职场前辈宝贵的指导。获得前辈的帮助，哪怕仅仅是一些经验的分享、 找工作的指导，有可能少走一两年的弯路。

3、积累经验。实习的工作性质如果和求职目标一致，即使短短一周的实习， 也能让你积累一定的经验。

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大学生活规划

摘要：进入了梦寐以求的大学，面对不同于往日的学习环境和人生经历，我们应该怎么应对才不至于惶惶终日，面对充裕的课余时间，我们应该怎样规划好自己的生活而不至于让自己后悔，要做好怎样的准备才能更好的踏入这个社会。我们要培养自己的各种能力树立远大目标来为社会做贡献。

关键词：我的大学家庭 个人性格社会资源培养性格树立目标

经过了黑色的六月，我终于站在了安师的门前，永远也忘不了那一刻我内心的的激动，看着送我的父母的表情，我知道，那是一种希望，是一种梦想，我的身上就背负着他们的所有，我明白只有自己好好的学习度过自己的大学生活他们才能笑得更开心。那一刻我告诉自己：我要为自己负责，给父母一个好的答复。

（一）专业学习

大学的学习与高中有很大的不同，学生应主要培养自主学习与自我约束的能力，我会更加的努力去完成自己的梦想，除了学好本专业之外，我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程而我们院已为不同年级的学生开设了不同类别的选修课程和辅修专业，我们可以自主选择，通过选修和辅修课程，可以开拓视野，增加多方面的知识。

要树立新的学习理念。树立自主学习的理念，大学不同于高中，没人监督了，所以要学会合理确定学习目标，科学安排学习时间；树立全面学习的理念，在大学不仅仅要学习本专业知识，更重要的是学会掌握科学的学习方法，去全面学习；树立创新学习的理念，要用新的态度和方法去学习；树立终生学习的理念当今社会变化飞快，我们要不断充实自己才不至于被淘汰。

（二）锻炼自己

目前，越来越多的企业看重学生的社会实践能力，因此对于大学生而言，在完成学业的前提下，可以适当地做一些锻炼自己能力和与本专业相关的工作，不应该以赚钱为目的，而是要在工作中弥补自己学习中的不足，找到学习中的漏洞，锻炼

自己多方面的能力。当然，前提条件是不能影响学业，如果以牺牲学业为代价，那就得不偿失了。

随着社会发展的需要，对我们大学生的要求越来越高，我们要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。

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论大学生活规划

【摘要】通过问卷调查大学生对大学生活的规划，分析并总结规划的重要性，鼓励学生设立阶段性目标,旨在指导其合理规划大学生活,力求在大学阶段最大限度地提升自己的能力和社

会竞争力，做生活的强者。

【关健词】大学生活 适应 转换 思考 检验

高中时,学生把考取大学作为具体的奋斗目标,“大学是自由的天堂”,仿佛是一个传说,在高中校园里流传。然而,一旦进入大学,面对新环境,他们又会感到迷茫,不知所措。

大学,作为人生历程的一个新起点,并不是自由挥霍的开始。斯曾说过：没有规划的学习生活简直是荒唐的。因此,从入学第一天起,就要对大学生活有一个正确的认识和合理的规划,力求在大学阶段最大限度地提升自己的能力和社会竞争力。

大一:适应期

大一时养成的习惯会伴随其整个大学生涯。所以大一新生要适应新生活,积极进行身份的转换。

大一新生,思想上、生活上依然停留在高中阶段,习惯了有师长陪伴,而大学则要求他们学会自立。如何在缤纷复杂的新环境面前,开始大学生活是一个主要问题。

大学是真正独立生活的开始,相应的对自立能力的要求也提高了。住集体宿舍、自己洗衣服……生活没了父母的照顾,一切都要靠自己。集体宿舍不仅有利于学生间的交流与协作,也是对学生综合有效的管理。

学习上要变被动为主动。中学时代,学生们习惯了通过做作业来完成每天的学习任务,大学则更多的靠自己。现在获取信息的方法多样化,学什么以及怎样学、如何学,不能只依靠教师课堂上的讲授,最主要的是学生的主观能动性。要从行为上认同大学生的角色。

大一新生是社团最中坚的力量,丰富的社团活动向他们呈现了心目中理想的大学生活。参加社团是自我完善的一种途径,企事业单位也日益看重学生在大学期间的社团经历,尤其欣赏社团领袖人物。但不能以荒废学业为代价,所以大一要学会区分主次,处理好学业和社团的关系,真正得到锻炼和提高。

要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力

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                                我的大学我做主

                                               土木2班 陈贤才

    自懂事初始，我就能感受到父母对自己的期盼。他们希望我能够好好学习，将来考入一所好大学。年幼的我尚不明白什么是大学，什么是好大学。但我明白，上大学是一件能够让父母感到自豪的事情，于是我开始接触学习。

    从学习简单的数字“1、2、3……”到接触到数字间的加减乘除，在这段过程中，我曾经很抗拒很累，不想学习，因为感觉学习很无趣。不过，慢慢地，我发现那让我厌恶的数学，竟然能够帮我解决诸如“玩具怎么样平均分配到我和我的小伙伴”等这么多的问题，我对数学渐渐由厌恶转变为感兴趣。从某个时刻起，除了父母对我的期待，兴趣也成了我学习的动力之一。

    曾经的我天真的认为，好大学，就是指清华北大。的确，清华北大是好大学。但在长大过程中，我慢慢地发现，以我的能力，要考去清华北大可能是心有余，而力不足。可是我没灰心，长大的我开始明白，真正的好大学有很多。不知道在什么时候，华工的名字就刻在了我的心上，成为了我奋斗的目标之一。

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我的大学生活规划 大学生活规划活动将伴随我们大半生，在我们个人的旅途中留下永恒的印记，它对于一个人的一生有着特别重要的意义：

第一，大学生活规划可以充分认识自我，不断提高自我；

第二，大学生活规划可以使自己的奋斗目标明确，增强自身发展的目的性 第三， 大学生活规划可以激发一个人的潜能，增加成功的几率。

大学的生活不仅是学习，更重要的是利用这个有限的资源学到无限的知识。建立正确的世界观，人生观，价值观，不断地积累经验，提高自己各方面的能力，提升自己的总体实力。在剩下的大学生活中，我的规划如下：

大一的第一学期，上好各门课程，参透教材的知识，积极参加大学的各项活动，比如社团活动，团日活动等。

大二的第二学期，努力学好专业知识，做好化学实验，准备考英语4级 大二的第二学期，除了学好专业课，参透教材的知识以外，我计划利用学校的图书馆和网络资源，掌握更多与化学有关的知识。兼顾其他学科，保证其他功课的期末考试成绩都能达到良好的水平。除此以外，抽出更多的时间和精力学习英语，英语四级考试，争取在这一次中拿到优秀的成绩。考取与专业有关的证书。

大三的一整年，除了学习好学校安排的课程外，我计划在做一些化学研究，并利用课余时间做兼职，与同学交流心得体会，不仅能勤工俭学，还能提前体验社会，锻炼自己吃苦耐劳的能力，为自己的大学生活添上丰富的色彩。

大四第一学期，我计划对自己前三年的生活做一个总结，对所学的专业提出独特的见解，在相关书刊上发表文章，增加自己的阅历。整理个人资料，做一份出色的简历。关注就业目标公司的情况，特别是近期的就业情况。把握好机会，利用假期参加实习，体验真实的工作环境，积累经验，从实习中得到新的收获。

大四的第二学期，准备毕业论文，了解招聘信息，提出工作申请。积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。

大学的四年里，以我的努力和勇敢，自信和乐观，一定可以由一个梦想繁衍出跟多的梦想。只要我一步一步按计划地行动，坚持，一定何以完成我的目标，实现我的梦想。为祖国和社会，为培育我的母校，为父母，为自己交上一份漂亮的答卷！！

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大学生活规划

每天90分钟阅读（给自己制定一个读书计划，比如每月精读5本书、泛读20本书，书籍的比例：20%专业书籍和文献、20%百科书籍、20%历史人文艺术书籍、20%经济管理书籍、20%国学佛学经典书籍）。

每天15分钟浏览自己所在或关心的专业领域新闻，写出至少一条一句话的点评。

每天30分钟晨练（跑步、快走、武术、瑜伽等及其他）。

每天30分钟外语听力训练。

每天10个新单词，40个复习单词。

每天不缺课，上课坐第一排，课堂认真听讲适当记笔记，认真完成当天作业。

每天保持良好的卫生习惯，包括床铺整理、衣物勤洗、刷牙洗脸剪指甲等。

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每周听一次有意义的讲座并且要提问互动。

每周参加一次公益或社团活动。

每周写一篇文章有关自己最新的心得体会收获与成长。

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每月安排一次周末外出徒步或短途旅行，并且撰写心得总结。

每学期掌握一门新技能（比如：驾驶、才艺等）。

每个假期参加一个实习或者中远途旅行，并且撰写心得总结。

每年考取一个证书（与未来就业能力相关的证书，不是为了证书而证书，而是通过考证书系统地学习知识）

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每天时间表范例：

06:00-06:30 醒后在床上练习外语听力

06:30-07:00 晨读

07:00-08:00 晨练和早餐

12:45-13:45 午休

18:30-20:00 自习

20:00-21:30 阅读

21:30-22:00 自由活动或日志总结等

【后记缘起】为何要给大家写这样的文章呢？

* 大学时光非常宝贵，为了让大学更有价值和成长，希望大家有在行为上可以依循框架。

* 说一千遍，不如行动一遍（请勿废话评论：说得容易做的难。)

* 请大家根据上述建议定制一个时间表，然后严格实行。

* 改变自己的人生，从每天的努力开始，从做好每件小事开始。

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大学生活规划

“凡事预则立,不预则废。”大学不仅是学习知识和技能，更是一场人生规划的开始，我们需要在更广阔的空间里寻找自己的发展方向。以下便是我对大学生活的规划：

总体规划及目标：

1． 适应大学生活，提高人际沟通能力。

2． 提高学习能力，确立良好的学习习惯。

3． 合理安排时间，掌握科学的学习方法。

4． 除了学习自己的专业知识外，选择辅修或双学位。

5． 充分利用课余时间，参加一些社会实践活动。（积累社会经验，提高应付和处理复杂问题的能力，例如：参加校园招聘会，利用暑假去实习或兼职。）

6． 充分利用现有的学习资源。如：图书馆、互联网等等。（广泛阅读拓宽知识面，为将来的人生和工作打下坚实的基础。）

一年级

目标：初步了解职业，培养大学生基本素质，提高人际沟通能力。

主要内容：

1. 和学长学姐进行交流，询问就业情况。

2. 广泛交友，和周围的人搞好关系，以提高社交能力，拓宽自己的人脉。

3. 参加学生会和社团等组织，锻炼自己各方面的能力，增加交流技巧。

4. 主要尝试兼职、勤工助学等社会实践活动，并具有坚持性。

5. 提高自己的社会责任感、主动性、和受挫能力。

6. 通过大学英语四级考试、普通话考试、会计从业资格考试。

二年级

目标：提高学习成绩和自身基本素质。

主要内容:

1．努力学好专业知识,争取奖学金。

2. 通过英语六级考试，并努力提高自己的口语水平。

3. 通过计算机二级考试，辅助自己的专业学习。

4. 在大学一年级的基础上，结合现实情况确立主修专业，同时考虑辅修专业。 三年级

目标：提高求职技能，收集就业信息。

主要内容：

1. 学会撰写学术论文，提出自己的见解。

2. 学会写简历和求职信。

3. 参加与专业有关的社会实践活动。

4. 了解收集工作信息的渠道并尝试。

四年级（对三年的学习做一个总结，根据实际情况决定是考研还是就业。）

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