学业规划

大一已经过去，我们已经从刚到大学时的那个懵懂的学生变成了现在的学长、学姐。论年龄我们成长了，但思想、言行是否与我们的年龄相符，我们是否在这一年里真正做到无怨无悔？问问自己，答案只有自己知道！

———题记 大一总结：

学习：1、综合大一一学年的成绩，不是属于那种出类拔萃的。第一

学期由于学习方法不当，考试排名在班上排20名。第二学

期，班级排名第17名，学期综合排名第19名。

2、大一一学年，我还阅读了许多课外书籍，比如经济管理、

人力统筹安排等方面的书籍，对此很感兴趣，觉得自己将

来用得着。

工作：1、在学生会、社联都有任职，自我感觉工作很踏实，学到很

多知识，和做人方面的道理。

2、努力结交外面的朋友，认为人际关系在将来的工作中及学习中都扮演很重要的角色。

大二规划：

大二（上）

大二已经过去大半个学期了，下个月就是考试月了，现在已经进入复习状态。

由于现在是大二，所以对大学的学习规律已经知道一些。刚升大二的时候就觉得没有必要像大一时候学的那么累，而且效果也不是很好。所以这学期，前一段时间我学习并不是很用功，就上课听听老师讲的，上课注意听，，尽自己最大努力去跟着老师思路走，也没有做复习与预习，不懂得也没有过多的去追究。而现在，还有一个多月快考试了，自己并没有觉得时间还早，已经和其他同学借笔记开始补笔记，并且积极地和大三学长交流问他们怎样复习，询问他们各门课的学习要点，要有针对性的复习。

学习目标：1、这学期成绩争取能进班级1/3，也就是名次能提7名上

去，觉得努力一下，应该很有希望。

2、这学期能过计算机二级。前几天刚刚查了一下，发现

没有过关，哀，下次继续吧！

3、过英语六级。最近已经在看英语资料，每天坚持一篇

阅读理解短文，一周背一篇作文，每天睡觉前听一会

儿听力。并且，为确保这次英语六级能过，我还咨询

了大三董力伟等英语六级过了的学姐。

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大二学业规划&职业规划

一个算是比较混沌的暑期结束了，深感不安，有人说，当你觉得空虚不安时，一定是太久没有读书，没有思考。是的，我的暑假就是这样，尽管我不想承认。然而新的一个学期又开始了，我们已经不是那些年刚刚进入学校时懵懂无知的年纪了，我想，在过去的一年里，收获了很多，但还是需要以一个大二年级学生的眼光、身份以及最重要的头脑去思考，去规划自己努力的方向，去逐步靠近那个自己所想要的未来。

首先是自己的学业规划。对于自己的专业工商管理，经过一年的学习，深感自己很喜欢这个专业，也有了很深入的认识，在国外，这一专业都是到研究生阶段才会开设的一门专业，然而在国内本科生阶段就会开设，其自然不会研究的深入透彻。而且，感觉相较于其他工程、会计几个专业性较强的专业来说，我们专业更为博大和广泛一些，所以会显得较为空泛。因此如果不通过进行读研究生，更深入进行学习和研究，在就业路上就会竞争力匮乏，就谈不上任何的职业规划了。

现在大二阶段，还有两年的时间奋发努力来弥补大一的不足，在课业上，绝对是要花更多的经历和心血在上面，不仅仅追求成绩上的提高，也要实现真正的知识技能的提升。虽然会有一定的目的性，但是还是希望通过扎实的学习和能够代表自己研究水平的成绩，达到学校保研的要求。当然在这过程中，不能一味的投入在书本上，眼光也要着眼于自己综合能力的提升。在学生工作上，在积极为同学们服务的同时锻炼自己的各项技能，无论是对读研究生还有对职业发展而言，都是很有必要和值得重视的。此外，既然身处全英班，而且现在英语仍旧是一如既往的重要，研究生阶段也是非常必要的研究工具，所以不断提升英语能力也是我必须坚持的工作，恢复高中读英语的好习惯，四六级考试不必说，大二时顺利通过，大三则选择更完善的雅思等英语能力评价体系，使得英文成为自己的一项优势。

希望通过大学四年的积累，能够给自己的研究生之路打一个最为坚实和雄厚的基础。如上所说，对于我们专业来说，本科略泛，所以研究生时选择的方向其实就是自己未来的发展方向。我了解到，我们工商管理专业涉及的领域很多。但是我最感兴趣的是资产评估方向，这是一种专业化的中介行业，与工商管理息息相关但又需要较强的专业技能。所以，研究生的过程是让自己由宏到专由博大到精通的过程，借助自己本科的积累，希望能在自己感兴趣的领域达到较高的造诣并实现突破。资产评估的专业性不亚于会计，而且会有资格评估认定，所以研究生时也是有足够的时间来准备考证，努力做到一个合格的资产评估师。当然，考核课程在本科阶段均有涉及，所以相关知识本科时一定是要努力专一，基础要扎实。

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学业规划书

姓名：王伟彬

院系：信息工程学院

班级：

学号： 110702 11070243

走在图书馆外的小路上，看着纷飞的落叶。细数一下，转眼间大一的就快过去，明年我就是大二的了。回想寒假的时候，自己整整花费了一个多月的时间的时间来调整心态，告诉自己就算不是名校我也一样可以有所成。

大学对于我来说，是一个带着神秘色彩的地方。它处在一个我不熟悉的城市，远离父母，有我不熟悉的人和我所不了解的事，这所有的一切，就像是到一个陌生国度探险一样，带给我一丝刺激的同时，又带给我一丝忐忑。

在校的这段期间，我发现过去的一切都已是过去，大学是人生的另一个新开始，未来靠自己去开创，而这未知数是成功还是失败，则由今天的我决定。而这一切的改变，都该感谢这大学里的图书馆，是这间图书馆给我创造了良好的学习环境，扩充了我的知识面。记得刚进校时，看过这样一段话：有时，生活给了命运无可奈何的容身之所。然而，生活却可以在远方开辟，重启苍穹，在那岩缝中挤出那棵松树。即便岁月让他生根在此，它也能化逆境为顺境，弯着危险的角度，演绎一树的芬芳。

回想高中时候的梦想，大家心中想的都是考一个好的大学，到现在，细想一下，我还是蛮喜欢我现在这个专业的。电路原理、高等数学、电子技术基础、计算机原理及应用、模拟电子技术、数字电子技术、过程工程基础、电力电子技术、自动控制理论、现代控制理论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、信号与系统分析、过程检测及仪表、计算机仿真、过程控制、运动控制、系统辨

别基础、计算机控制系统、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理。另外，大学学习内容广、课程多、难度大，而且每一学期的课程都不同，内容量大，因而学习任务比中 学大，而且大学的空闲时间比高中多，而人在这两种情况的压迫下，更容易变得懒散，很多同学因为从高考的重压中解放出来又远离父母，对学习失去兴趣。所以，我结合了自己的专业，给自己做了一份学业规划，希望在以后的四年里，能够认真做到。因为，做好学业规划可以增强自己的自我约束能力和自我管理的能力，有助于自我的定位。另外，学业规划可以为自己提供清晰的学业图画。但在这之前，我想先做一下自我分析：

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大学学业规划书 20xx年x月x日，我正式踏入了延安大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。

人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。

第一章：试探中的大一

目标：初步了解大学与自己的专业，提高人际沟通能力。

所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，拥有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我未来的生活奠下基调。努力学好基础课程，勤奋探索脚下未走的路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

同时要和学长学姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，也要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。同时通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力。大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索，提升自己的沟通能力，培养自己的兴趣爱好，使自己的大学生活在一开始就从充实中度过。

第二章：定向中的大二

目标：提高基本素质。

在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级考试和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实，丰富并肯定自己的生活。

在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过留任学生会或社团等组织，锻炼自己的领导与策划能力，同时检验自己的知识技能；也可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

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大学生学业规划

学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合，制定学业规划应该根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标。大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段，制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。

一、认识自我

认识自己，是一项美德，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。

优势：首先，我的原则性还是较强的，有一定的自控能力，时刻清醒自己的梦想。我是一个勤奋的人，敢于吃苦耐劳，我喜欢为了自己的梦想而努力，不希望将来自己是一个弱者，所以我一直在让自己变得强大。我的学习能力很强，逻辑思维能力强，学习效率高，能够静下心来全心全意投入到一件事中，所以我有优秀的学习成绩，在将来也一定会有丰富的专业知识和技能.我有自己的兴趣爱好，虽然不够全面，但是我觉得对我来说够用了。我擅长计算机，优秀的计算机应用能力会帮助我在大学生活学习中得心应手，也让我能帮助他人，取长补短，共同学习。另外我觉得我有一种好的思想道德修养，在生活中从点滴做起，做一个言行举止得体的人，能够为大家所尊重。

劣势：我是一个内向的人，话不多，不善交际，沟通能力欠佳，交际能力不强。自卑和敏感,心理起伏多,有时很快乐有时又压抑,不能很好的控制稳定反复无常.毅力不够强，有时候会浮躁。在自己不熟悉的人面前不是很放的开,容易不自信,时常怀疑否定自己.太过于理想化。缺乏一定的组织能力和动手能力。现在进入大学后学习松散了还有一点贪玩。

二、客观环境分析

（一）家庭环境

作为一名农村来的学生，我的家庭经济条件尽管不是太好，但我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的学业，尊重我的选择，对我寄予了很大的期望。圆满的完成学业不仅是对我人的要求，更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求，也是今后就业创业的充分条件。

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开启我的成功之门

————我的学业规划

别人看来，学业规划对于一名大二的学生已经迟到了那么一点，但是我个人认为，现在才是我真正规划学业的时刻。刚到大一的时候还十分的懵懂，对于自己的专业，自己的特长还了解的不是很清楚，对自己没有一个全面客观的了解，所作出的规划可能有一些偏差。经过了一年的锻炼，我对自己各个方面都有了充分的认识，又有教授讲述了很多关于我们专业学术上的，创业上的一些知识，我对自己的大学生涯做出了如下的规划。

大一已经过去，我无法规划，只能总结。 对待工作和学习，态度比较认真。但往往学习效率高，社会工作效率较低。总是觉得时间不够用，付出同样多的努力往往得不到和别人一样多的收效。效率低已经基本成为困扰我的最大的问题。态度认真，却发现效果不好时，有时就会有些焦躁。不过我一般都可以及时的调整自己。

兴趣方面，很难找出什么鲜明的好恶。喜欢的事有很多，如读书、跑步、游戏等。但可能是因为工作效率低的原因吧，从前用在发展兴趣上的时间很少，所以兴趣都只是感兴趣而已，而算不上特长。而且常常觉得自己知识面有些窄。还是因为效率低，有限的精力基本都被用在学习和工作上，对于休闲娱乐、时事新闻等了解的有些少。

会调整自己，喜欢做计划，这些可以算是一些优点吧。关于生活和学业会经常思考，定期的总结和反思自己的生活，及时调整。喜欢有计划、有条理的工作。

大二的我制定了如下的规划。

通过几位的讲解，我觉得孙挺教授讲得我受益最大，使我对无机方面的东西比较感兴趣。孙老师讲到发泡铝的制造，可以用发泡铝来做新型的建材，可以比普通的铝材更耐火，并且密度小，更轻便等等。还联系实际讲了关于大石桥菱镁矿的利用率的问题，现在的镁矿利用率极低，存在粗放开采的现象，但是再过几十年大石桥的镁矿不足，还能这么开采下去吗？答案是显而易见的，所以偶我们从现在开始就要提高利用率，增加附加值。孙老师觉得直接煅烧就是一个不错的方法，获得氧化镁的同时还可以得到纯度高的co2，co2有很广泛的使用领域，回收co2就可以获得更高的附加值。

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学业规划书

读大学究竟读什么？我们为什么要上大学？我们在大学里怎样度过这四年时间？这是每个大学生在四年大学生活里都会闪现出来的困惑。别人都说大学四年时光是轻松的写照，可我知道，大学里也有每时每刻的竞争压迫着我们的神经；别人说大学四年的时光是充实的舞台，可我知道，大学里也有庸庸碌碌的枯燥乏味；别人说大学四年是人生的黄金时段，可我知道大学也有一不小心就跌入深渊的危机。所以大学四年里，我们时时刻刻都得警醒自己、认知自己和和把握自己。为此一份大学的学业规划书是必不可少的。

一、自我评估

我作为一名大学生，是家里最大的希望，父母亲将他们这一辈的期望都寄托在我们的身上。我的性格偏内向，但开朗乐观。业余时间爱交友、听音乐、聊天、散步和上网。喜爱小说和散文，尤其爱杂志类小说，如《最小说》、《读者》等等...

平时在与人相处方面有两面性，性格内向的我害怕与陌生人交往，但同时又渴望与人交往，一旦与人交往就能敞开心扉，无所不谈，很快就能成为朋友。所以在熟识的同学中有较好的群众基础。我做事容易投入，但是缺乏毅力和信心，做事虎头蛇尾或畏首畏尾。学习是“三天打鱼，两天晒网”，以致不能成为尖子生。所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但我可以凭借那份积极向上的热情鞭策自己。久而久之，就会慢慢培养起来充分利用一直关心支持我的潘达轻友团优势，真心向老师、同学和朋友请教。及时指出自身存在的各种不同，并制

定出相应计划，以针对改正。

二、四年计划

大一新生有激情，有憧憬，有豪言壮志，但更多的，是迷茫。在过去的半年里，除了必要时看看书，复习下学过的知识，更多的时间被荒废，没有明确的目标，对未来找不准方向，不懂自己想要什么，该做什么，能干什么。我认为我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。现在的专业并不是我想学的专业，但在这半年里，我已渐渐对它产生兴趣，兴趣是人成功。大一是适应，是基础。工欲善其事，必先利其器。脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。但自我的力量是不够的，在后面的学习中，应该尽量多和学姐，学长多沟通，毕竟他们是过来人，直接与他们交流经验，会减少我们探索的时间。同时大一有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以在空闲的时候要多去尝试，去探索。英语我的目标是过六级，所以最好在大一就学好英语，当然，必要的听力训练与写作练习都不能少，适量看看英语杂志等等。同时我也要保持在装甲兵学院的的生活作风，保持良好的习惯，它将会成为我未来的财富。

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