篇一 :村预备党员 谈话记录

x年预备党员谈话记录

时间:x年x月x日

地点:xx镇xx 村

谈话人:

记录人:

预备党员情况简介:xx村xx组 xxx(姓名) x(性别)x岁

谈话内容:

1、问:对党的认识及为什么入党

答:对党的认识是通过上了党课后,对中国共 产 党的了解进一步加深了,这也是我为什么正在看有关党的书籍原因了。以前小时候就背“没有共 产 党就没有新中国”,但当时总是稀里糊涂地。说真的,到此时我才真正对这句话有了更深层次的了解。为什么入党是党的现行政策好,带领群众过上好生活。

2、问:党员义务

答:认真学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

3、问:如何理解党的群众路线教育活动

答:在经济建设和社会工作中,拉近群众一公里,多做

群众工作,贴近群众,增强党群、干群关系。

4、党的群众路线教育活动目的

答:树立自我标杆,在日常生活中监督群众并接受群众监督。

5、问:从预备党员的角度,谈谈如何在生活中起到模范带头作用?

答:能自觉遵守村规民约,与组织靠近,弘扬正气,多办与群众有益的实事、好事,坚决抵制歪风邪气。

6、问:村周围的先进人物、先进典型其做法和先进性哪些值得学习?

答:我村带头人要属xxx,他带头栽植核桃树x亩,从栽树到育苗他都不计个人得失,把群众利益放在个人利益至上,亲力亲为,为群众排忧解难,想群众之所想,这些都值得我学习。

xx主任总结:

预备党员在预备期期间,应时刻按共 产 党员的标准严格要求自己,自觉地接受党组织对自己的教育和考察,争取按期转正。平时在集体活动中要与普通群众区别开来,积极参与集体事业,为群众利益着想。新入党人员更应清楚当下群众路线的意义,明白政治运动和政治气候。

提出要求:

1、 加强理论修养,提高自身素质,言行与党员身份符

合;

2、 主动监督与自我监督,主动向组织反应群众中的动

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篇二 :职校班主任谈话记录(案例)

职校班主任谈话记录(案例)

近一个月以来,天气逐渐变暖,又因为学校连续放假的原因,学生的学习状态很差,学习情绪不好,一天,有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去,但又不知道该如何做,就去找了班主任。

班主任让他坐在自己对面,先是问了他一句话:

班主任:“某某,怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?” 学生说:“老师,我这一段时间以来,学习、生活状态都不是特别好,感觉整天在班里没有学习动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,老师,您说该怎么办啊?”

班主任:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,大部分学生呢个都不能真正坐在那里钻研下去,对学习不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些老师能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”

学生:“老师,你说的对,就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。该怎么样才能让自己静下来呢?”

班主任:“关于这个问题,我有写主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以传给咱班其他同学,如果不行,咱吗再坐一起探讨。

一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来; 二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的学科的题,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,生活学习感觉很充实,又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。”

学生:“好的,老师,我回去试试。”

班主任:“其实,作为咱们这一代年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”

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篇三 :中职班主任谈话记录

班主任谈话记录

近一个月以来,天气逐渐变暖,又因为学校连续放假的原因,学生的学习状态很差,学习情绪不好,一天,有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去,但又不知道该如何做,就去找了班主任。

班主任让他坐在自己对面,先是问了他一句话:“某某,怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”

学生说:“老师,我这一段时间以来,学习、生活状态都不是特别好,感觉整天在班里没有学习动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,老师,您说该怎么办啊?”

班主任:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,大部分学生呢个都不能真正坐在那里钻研下去,对学习不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些老师能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”

学生:“老师,你说的对,就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。该怎么样才能让自己静下来呢?”

班主任:“关于这个问题,我有姐主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以传给咱班其他同学,如果不行,咱吗再坐一起探讨。

一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;

二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的学科的题,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,生活学习感觉很充实,又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。”

学生:“好的,老师,我回去试试。”

班主任:“其实,作为咱们这一代年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”

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篇四 :20xx年3月24日预备党员转正谈话记录

谈话记录

时间:

地点:

谈话人:

被谈话人:

记录人:

谈话内容:

1.问:自治区11号文件的核心内容是什么?

答:依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透。

2.问:非法宗教活动、宗教极端思想渗透的危害性是什么? 答:非法宗教活动和宗教极端思想是“三股势力”赖以生存的土壤,是催生民族分裂、暴力恐怖等违法犯罪活动的温床,是严重影响新疆社会稳定的毒瘤。

3.问:依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的重要性是什么?

答:依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透是保障公民宗教信仰自由,保护正常宗教活动的前提条件,是反对民族分裂、遏制暴恐犯罪高发的重要基础性工作。

4.问:依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的基本原则是什么?

答:依法治理,综合施策,齐抓共管,先行先试。

5.问:坚持依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的目标是什么?

答:用足用好法律和相关法规政策,坚决依法取缔非法宗教活动,坚决依法打击宗教极端思想渗透活动,实现法律效果、政治效果和社会效果的有机统一。

6.问:宗教极端主义思想的主要内容是什么?

答:①“神权政治论”,鼓吹“在整个世界建立伊斯兰政权是真主给我们指引的唯一理想”,“除真主之外,不服从任何政府、任何人”,目的就是推翻世俗政权,建立伊斯兰教法统治的哈里发国家。②“宗教至上论”,主张要以《古兰经》和《圣训》作为制定、衡量和判断一切是非的标准,排斥一切世俗观念,排斥现行国家政治制度、法律制度、经济制度及现代文明成果等。③“异教徒论”,煽动把信仰“安拉”以外的一切人员都当作“异教徒”和“叛教者”,对所谓“异教徒”采取戏弄、嘲讽、孤立、恐吓,以至用极端、恐怖手段予以残害。④“圣战论”,主张以“圣战”来实践“主命”,以武力推翻政府,用各种暴力恐怖手段加害于广大人民群众。

7.问:宗教极端主义的主要表现是什么?

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篇五 :群众路线教育实践活动谈心谈话记录

按照总行党委群众路线教育实践活动的工作安排,中层正职与副职之间要开展谈谈话活动,以增进团结,化解矛盾为利

,用

公工

司作

,部

促总

进经

进理

。XXX

间隙与部门副总XXX、XXX进行了交流

与沟通。通过谈心和交流思想,彼此之间坦率交换了意见,对自己的党性进行了反努准也抓新

意力

思的很有得识不不、方高奉紧强剖向

析。,献,学,与

老交,

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之间促膝谈心较少,思想政多广对

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治工作做得不够。XXX同志是一名工日接责的太调足问有示极加章中

作里触任时擅原。题了要改强守互

相经请的心候长则对

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人员素质良莠不齐,在交友方面要慎重些。XXX同志工作踏 实,

强容与性于

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足清步弥,在,

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的都表积

,有不强

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篇六 :师带徒谈话记录

时间:9月x日

学科教学就是教书育人,怎么样提高教学效率,怎么样把知识传授给学生和一堂好课的标准,教学流程的设计等等。但基本都是理论指导,没有什么具体的教学实际展示。我觉得高考改革动向能给我们带来一些信息,我们要更重视英语教学。二是让我们自己编教学设计,设计教学流程,自己提问自己解答,并编出测试题给出答案。而后对两道题进行解答并说明理由。这个训练也许我们能够从中获得点高考信息,也好对学生有针对性的进行训练,对自己也是一个提升。一直很热情的指导到下午放学,还意犹未尽。英语课堂教学提倡的是“快节奏、大容量、高密度”的教学方式。通过优化教学时间,使课堂教学的信息量大了,活动密度增强了,课堂节奏加快了,学生参与活动的时间增多了,从而提高课堂教学实效,解决了教学时间不够的问题。

时间:10月x日

什么是成功的教学方法,怎么样把知识传授给学生,教师是怎么引导的,教学是要有针对性的,是否适合我们的学生,还有待于思考和研究,不过能借鉴的我们要借鉴,不适用我们的学生的我们还是要放弃的。教师应该巧设教学活动,精心设计每一项任务,这是提高课堂教学实效的保障。教师既要考虑到教学活动的趣味性,又要考虑到实效性。教学活动要根据教学内容和教学目标来制定,要遵循教学规律,应遵循从易到难,从简到繁,难易渐进,变化激趣的原则,使设置的活动目标明确,形式多样,形成梯度。这样才能确保每一项教学活动都落到实处,不流于形式。

师徒谈话记录三

时间:11月x日一、明确自我发展目标,实现角色转变

明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。

二、教学相长,教研并进,形成初步自我教学特色

1.能基本熟练地教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。

2、时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究教师打下基础。

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篇七 :入党积极分子谈话记录

第一次谈话记录

您的姓名:xxxx 您的性别:xxx

1. 作为入党积极分子(曾经或现在)中的一员,当初您入党的动机是?

答:中国共 产 党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

2.您认为入党最需要具备的条件是?

答: 作为一名国家公务员,我认为入党首先要拥护中国共 产 党的路线、方针、政策,在思想上、政治上与党中央保持高度一致。其次要时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等重要思想作为自己的行动指南,用三个"忠实代表"指导自己的思想和行动。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

3. 您如何对待党支部或党校小组在入党积极分子考察期内组织的活动?

答:积极响应党支部号召,即做好一个参与者又做好一个组织者,发挥带头作用!

4.党的指导思想什么?

答:中国共 产 党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

5.党的性质?

答:中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

6.您觉得入党积极分子和普通干部在平时各方面的表现有没有什么区别?

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篇八 :谈心谈话记录

地点:办公室

谈心人:A

谈心对象:B

B:通过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

A:我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

A:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

地点:办公室

谈心人:A

谈心对象:B

A:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”

B:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,您说该怎么办啊?”

…… …… 余下全文