本人工作总结(包括德、能、勤、绩四个方面)
春夏秋冬,一年有四季,转眼间我已在1中学奋斗了十六个寒暑。我在工作中,一直坚持努力提高自己的思想素养和教育教学水平,从各方面严格要求自己,以学生为中心,以“爱”为准绳,以教书育人为目的,让学生学知识学做人,作一个堂堂正正的大写的人。十六年的时间,自己逐渐成长为一名教育教学能手和一名优秀的学生工作管理者,这里面浸满了领导的厚爱,朋友的关心,家人的支持,也有自己的心血和汗水。回顾这十六年,我在德、能、勤、绩等方面,真的是酸甜苦辣咸五味俱全。
一 德:静以修身,俭以养德;身正才为范,德高能为师。
首先是优良的品德。我从思想政治上提高完善自己,积极要求进步,严以律己。我主动参加政治学习,积极向党组织靠拢,并于20xx年x月正式成为一名光荣的中国共 产 党员。入党后,我更加严格要求自己,时刻信守教师誓言:“忠诚于人民的教育事业,吃苦在前,享受在后”。
其次是优美的行为。 “言必行,信必果”。我要求自己不抽烟不喝酒不赌博,生活上以节俭为乐;工作中以刻苦为乐,以奋进为荣。要求学生做到的事情我自己先做到,要求家长做到的事情我也会先做到。在学生、家长面前表态的话,我一定做到。
还要有优雅的语言。教学上,用丰富的优美的语言感染学生;教育学生时,以理服人,语言平易近人,亲切随和;生活中,以真诚朴实的语言跟同事朋友交流。正因为如此,我才能与学生打成一片,成为他们的知心朋友。老师们也乐意把学校、年级中管理方面的想法、建议跟我交流,真正做到“知无不言,言无不尽”。我所带的班级和年级教育风气浓厚,师生上进心强烈,为学生和家长们争了光,更是为学校争了光。
二 能:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
1.主动接受锻炼:在烈火中才能永生,在磨练方中可成才。
磨练是最好的老师,一个人只有在磨练中才能成长。这十六年来,我主动要求挑重担,长期在一线教书育人,超负荷运转。农村中学总是缺乏教师,在xx年和xx年我曾同时跨年级身兼三个班语文教学和其中两个班的班主任工作,还要主持高中语文教研组的教研工作。从xx年到xx年,我一直是高三年级的班主任,从压力到动力,从语文教师到教研组长,从普通教师到教育骨干,从“教坛新秀”到“教学能手”, 从“十佳班主任”到年级主任,从校“先进”到区“高三先进”,从校刊表扬到报社专访,从八中讲台到区电视台,这一路走来,风雨彩虹、甘苦自知……但正是一线工作的磨练,让我一步一步成长,一点一点成才,成长为一名教育教学能力强,管理水平高,业务素质精的教学业务和教学管理骨干。
…… …… 余下全文