实践教学周总结报告
报告人:XXX
指导教师:XXX
实践时间:20xx年11月9日至20xx年11月13日 共5天 实践单位:管理学院财务管理班
20xx年11月13日,我结束了为期一周的实践生活,回顾一周的工作和学习,我有很多的感受和收获,不但找到与自己专业相关的职业定位,还深深体会到了社会实践经验和课本理论知识的巨大差异。并在此次活动中,获益匪浅。
一. 实践目的
实践周是本科教学计划中一个重要的实践性教学环节,目的是使学生巩固和提高已学过的专业知识,培养和提高学生们理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,使学生在在校期间积累一定的经验,为将来的学习和工作打下良好的基础。
并且,学生通过实践周对所学专业的了解与认识,更能发现自己身上的问题与不足,能激发学生的学习热情,培养学生勤学好问、勇于实践、开拓进取的精神。
二. 实践内容
为达到上述实践目的,我校安排了五项实践活动:
素质拓展,提升小组团队协作能力;参观红星二锅头酒厂,了解其深厚的企业文化;参观用友软件园,进行有关本专业电算化等学科的现状的介绍;进行工商管理综合实训,实战创办公司,真正将所学融进其中;进行实务讲座,凯越优才总经理李常仓给我们传授领导力开发等问题。现根据我本人的感受,谈谈我在素质拓展中发现的问题及我对这些问题的想法:
1. 素质拓展-------组长与组员的配合问题
素拓是实践周进行的第一个实践活动,由赵老师带队,在学校的操场上进行素质拓展训练。
首先,按照事先分好的组依次排列,由邱老师讲解游戏规则和注意事项,其次就是按照分组来做任务,最后每个小组逐一进行展演。
第一个任务是:团队建设。每个小组在规定时间内确定好自己队的队名,队长,队歌,画出队徽,排出队形,写下宣言。这个任务的主要目的在于培养学生合理安排时间的能力,以及团队里领导人与组员的配合,经过不断的磨合,能够让学生们习惯性地运用团队理论去完成任务,无形之中培养一种依靠团队完成任务的意识,这种意识的不断扩大,就是团队精神的真实体现。
…… …… 余下全文