少先队暑假实践活动总结

积米崖港区灵山岛小学

20xx年x月x日

灵山岛小学少先队暑假实践活动总结

暑假是队员们参加社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，学校少先大队根据上级有关文件精神，结合我校的具体情况精心安排，组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动，如：“好书伴我成长”读书活动、要求：利用暑期多读有意义的书籍，要求2—5年级每人写一篇读后感；“红领巾心向党”暑期特别行动，通过活动日记、手抄报、图文作品等形式，记录自己在暑期内参加过的有意义的活动；还有，结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼，增强自己的体质，如：跳绳、跑步、球类等；孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好；安全作业等，同时，开展“少先队员社区行活动”，组织同学参加 “争五星”思想道德体验教育活动。总之，在活动的设计上，我们努力做到集体组织与个体实践相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，各项活动均收到了较好的效果。开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充实又有意义，现将学生假期活动情况总结如下：

一、“我与安全同行”，人人争当安全小卫士。调查发现，学生在假期中都能按照学校要求加强身体锻炼，增强体质，为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。有自我保护意识，安全第一的意识，注意加强防火、防盗、防煤气、节约用水、用电的安全意识，遵守交通规则。

二、同学们均能高质量地完成寒假作业，作业字迹工整认真，质量较高。

三、活动内容丰富，队员受益颇多。

1、少先队员社区行活动。

同学们假期中能够积极参加暑假“争五星”思想道德体验教育活动，根据村领导的反馈，本次假期我校学生参加活动非常积极。少先大队将根据各班获得“五颗星”奖章的人数占班级总人数的百分比，综合评定获得“争五星”思想道德体验教育活动的优秀班级。

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在暑期中求实践 在实践中求发展

——奓山中学20xx年暑期学生社会实践总结

20xx年暑假，奓山中学为让学生们度过一个愉快、有益的假期，培养学生具有较强的社会适应能力以及高度的社会责任感和良好的公民素质，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展。根据蔡甸区教育局相关文件精神，按照区教育局统一部署与安排，结合奓山中学实际，紧紧围绕“看好书 观名馆 爱武汉”暑期社会实践活动的主题，奓山中学组织全校学生采取个人分散活动和队组集中活动相结合的方式，开展了丰富多彩、卓有成效的社会实践活动，现总结如下:

一、总体概括

奓山中学20xx届学生共计557人，其中参加实践活动529人，活动参与率达95%，创下我校学生参与暑期社会实践活动的新高。依据区教育局学生社会实践活动通知，围绕三个主题，我校学生在武汉市区与郊区开展活动。通过这种走出校门，走进社会，离开书本的大课堂，使学生们在人生阅历与思想层次上有了新的提高，许多学生在实践报告中都写出了自己的亲身体会，并且表明学到了许多在学校中无法学到的知识，本次活动带给学生们极大的收获。

二、领导重视，广泛动员，准备充分

学校领导高度重视学生暑期社会实践活动，为做好学生暑期社会实践工作，奓山中学采取了以下措施：一是专门成立了〝社会实践工作领导小组”，负责我校社会实践工作的总体构想和具体安排，通过广泛征求意见和反复讨论，确定了今年的社会实践方案，我们对参加的小分队有既定的工作、任务和目标要求，有严格的工作方案和设计

要求；二是确定“重点工作内容”。由学校制定重点工作内容，同学们根据自身实际情况选择一个或若干个服务内容之后自由组队，结合服务内容制定分队的工作方案报学校审批；三是“自主确定工作内容”。同学们根据双向受益的原则，自由确定服务地区，服务内容，服务形式及方法。分队建立后，班主任和科任教师进行了分工，对学生进行指导。

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20xx学年第一学期二（1）班暑假实践活动

总结

充实而快乐的暑假生活过去了，在这个暑假中同学们参加了丰富多彩的实践活动，现总结如下：

一、好人好事

大部分小朋友都能在暑假帮妈妈做家务，像王伊蕊除了做扫地、洗碗外还帮妈妈照顾妹妹。小朋友们即学会了如何做一些简单的家务，又在活动中帮助了父母，从小培养了学生孝顺父母、关心他人的美好品质。

二、社会实践活动开展情况

在暑假，大部分小朋友在暑期或多或少参加了社会实践活动，像金千余主动打扫楼道，孙娜娜去公园捡垃圾，王伊蕊去敬老院看老奶奶与老奶奶聊天，给老奶奶捶背。学生们积极参加实践活动培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统，同时有助于孩子培养独立能力，充实孩子的假期生活。

三、作业完成情况

除个别小朋友遗失作业以外，其他的小朋友都能认真完成数学和语文的暑假作业。但是暑期实践菜单完成不好，由于孩子识字量的限制和家长的不重视，只有三分之一的小朋友认真填写，在今后的教学中要多鼓励孩子外出实践，多做家长的工作。

四、读课外书情况

小朋友均能认真完成暑假课外阅读任务，至少读完了一本书。林家诺和胡凯慈读完三本书。部分小朋友能制作读书卡片或读书笔记，将自己喜欢的好词好句摘抄下来，甚至有些还能背诵。

总体来说，暑假实践活动完成的比较好。通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，加强与家长的沟通，家校合作，为学生们提供更多体验实践的机会，为孩子更好的发展护航。

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长堰中学20xx年学生暑假实践活动总结

今年暑假，我校结合本校实际和特点，积极组织，开拓创新，与时俱进，创造性的开展丰富多彩的特色活动，为充分提高学生的自主创新和实践能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进而服务，使全体学生度过了又一个“安全、健康、实践、成长”的假期。 现将今年暑期实践活动工作总结如下：

一、领导重视，组织健全

我校成立了由支部书记、校长任组长的暑假工作领导小组。6月x日，召开了假期领导小组会议，具体研究并实施假期工作，按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则，安排好暑期各项工作。

7月x日，学校召开了班主任会议，组织学习假期工作计划，使其进一步明确假期工作目标及相关要求，以利对学生暑期生活的指导。

放假前，学校对全校的师生进行暑期活动总动员，提出了具体要求。同时对学生进行了安全教育（包括交通安全、用电安全、游泳安全、自我防范教育等）、法制教育、行规教育等，提高了学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。

拟了一份告家长书，在假期前下发给学生家长，让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求, 以争取家庭教育的配合和支持。

二、活动形式多样，效果突出

假期中，我们积极引导全体学生在家庭生活中、团队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验，学会自主安排，学会自理自立。 学校在开展常规教育实践的基础上，还开展了以下几个特色活动：

（一）“我爱武汉”实践活动

1、积极组织学生主动寻访武汉精神代言人，寻找和发现那些虽然平凡但以实际行动默默践行武汉精神、引领文明风尚的武汉精神践行者，让学生与时代楷模和先进人物零距离接触，用榜样的力量激励学生学习先进楷模，传承和弘扬“追求卓越 敢为人先武汉精神。

2、积极组织学生参加了“博物馆之旅”免费活动，走进20座历史文化博物馆，了解武汉的历史文化；争为武汉发展献一策，引导学生对城市发展、社会现象进行观察和思考。

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平安县职业技术学校20xx年学生

暑假社会实践活动总结

平安职校20xx年学生暑假社会实践活动已圆满结束，在本次社会实践中，实践队员充分发挥自身专业优势，本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则，突出专业知识与社会实践相结合、关注社会热点与社会实践相结合、毕业就业能力培养与社会实践相结合，丰富了学生假期生活，锻炼了学生适应社会的能力，为促进学生就业创业能力培养奠定了基础。现将我校20xx年学生暑假社会实践工作总结如下：

一、围绕主题，精心安排

20xx年我校学生暑假社会实践活动以“践行科学发展观、奋斗成就中国梦”为主题。学校成立了学生社会实践领导小组，校长任组长，团委书记任副组长，各处室主任任成员。校团委紧紧围绕实践主题，积极筹备，广泛动员广大青年学生参与到社会实践活动中，将学生按县域划分为六个实践小组，各小组指定负责人、指导教师，确定了社会服务、调查研究、科技文化宣传等活动，不断丰富和推进实践内容，使广大青年学生在实践中提高自身素质，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

二、拓展思路，创新形式

1、关注农村建设，为家乡的经济发展做贡献

由于我校大部分同学来自农村，很多同学结合自己的实际情况，切实关注十八大精神对农村建设填注的活力。部分城市同学也能在暑假期间深入到基层，切实关心农村、农民、农业问题。如机加班互助小分队

通过亲身体验和现场采访，科学分析影响本地农村建设的因素，共同和当地乡镇工作人员研究农民增收、农村发展等方面的工作。

2、调查教育状况，关心农村孩子教育问题

关心农村孩子的教育，关心农村孩子的成长，尤其关注地处偏远的农村山区的孩子们，是当代中职生热爱社会主义事业的体现。学前教育化隆昂思多小分队、扎巴小分队的学员和孩子们吃在一起，住在一起，生活在一起，通过给孩子们上课，与学校老师交流，深入孩子的家中访谈等活动，为孩子们带去丰富的文化知识、精彩的文艺表演，受到了学生的欢迎，家长的称赞。

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20xx少先队员暑假实践活动总结

暑假是队员们参加社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，学校少先大队根据上级有关文件精神，结合我校的具体情况精心安排，组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动，如：“好书伴我成长”读书活动、要求：利用暑期多读有意义的书籍，要求2—5年级每人写一篇读后感；“红领巾心向党”暑期特别行动，通过活动日记、手抄报、图文作品等形式，记录自己在暑期内参加过的有意义的活动；还有，结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼，增强自己的体质，如：跳绳、跑步、球类等；孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好；安全作业等，中国大学网范文之工作总结:20xx少先队员暑假实践活动总结。

同时，开展“少先队员社区行活动”，组织家住西街道的同学参加西街道“争五星”思想道德体验教育活动。总之，在活动的设计上，我们努力做到集体组织与个体实践相结合，学校与社区相结合，学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，各项活动均收到了较好的效果。开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充实又有意义，现将学生假期活动情况总结如下：

一、“我与安全同行”，人人争当安全小卫士。调查发现，学生在假期中都能按照学校要求加强身体锻炼，增强体质，为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。有自我保护意识，安全第一的意识，注意加强防火、防盗、防煤气、节约用水、用电的安全意识，遵守交通规则。

二、同学们均能高质量地完成寒假作业，作业字迹工整认真，质量较高。

三、活动内容丰富，队员受益颇多。

1、少先队员社区行活动。

同学们假期中能够积极参加街道中小学生20xx年社区暑假“争五星”思想道德体验教育活动，根据西街道领导的反馈，本次假期我校学生参加活动人数最多而且参加活动非常积极。少先大队将根据各班获得“五颗星”奖章的人数占班级总人数的百分比，综合评定获得“争五星”思想道德体验教育活动的优秀班级。

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暑假实践活动总结

大一的假期就这么开始了，学校要求每个人在假期中要有一个实践活动，所以我就去尝试做兼职。我想这也是个很好的实践活动吧，既可以丰富自己的阅历，培养自己的语言交流能力，也可以在社会中实践一下，长长见识。

放假的第一天我就和本班的数个女生去找工作，由于第一天没什么准备，到了公司有点晚，所以只是登记了一下联系电话，并没有急着被安排工作，那天也就休息了一天。在这说明一下，我们找的兼职是促销方便面，工作不是很累，最主要的是站在超市里面向顾客推广方便面公司的最新的优惠活动，顺带也要把产品包装好，然后一天工作5个小时。

放假的第二天，我们就开始被安排好了工作。工作的第一天，我和我的搭档光是找我们工作的那家超市就找了1个多小时（乌市有些路真的不好找），所以自然我们那天工作也就迟到了一个多小时，我们胆战心惊的给店主说，我们就是方便面公司派来的促销员，希望老板不会大发雷霆骂我们迟到什么的，不过好在店主是个脾气很好的人，也没多说什么，我们就开始工作了。原本想着这是个轻巧的活，没想到我们必须自己搬货，然后包装，最后要摆好货。当时心里就想，原来当个促销员也不是那么容易的啊。

我们首先要搬货，超市老板家的货在他家店后面的楼房里，在2楼，这就苦了我和我的搭档，我记得那天我们两个人搬了10几箱的货，来来回回的上楼下楼3、4趟，真是有够折腾人的啊。接着我们就要包装了，这个比较轻松，不一会，我们两个就干完了。摆货的时候我们弄了一会，却怎么也弄不好，还是老板娘帮我们弄好的（老板娘也是个心肠很好的人）。忙活了又快一个小时，我们终于要进入正题，开始促销啦。

以前在逛街的时候只听过别人在喊过这些，现在真要轮到自己在这处境了，还真有点不好意思喊。一开始我们两个都有点沉默，没喊我们促销的那些话，过了一段时间，路过的行人只是往我们的货这边看两眼，问也没问多余的什么。我们看势头不对，我先大声的喊了一句我们的促销词：“方便面促销，买五送一。”就是这一句，引来了路人的注意。我们一看有效，也不管什么不好意思了，只管敞开了嗓子使劲的喊，我们交替着喊，这样就一直可以扩散消息了。

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