篇一 :信息员工作总结

信息员工作总结 -总结

[]本人叫.xxx,XX年5月到胜利街道办事处工人居委会从事信息化至今,已有四个月,现将本人这几个月来的、工作简单地如下: 一、方面: 本人自分配到工人社区从事信息化工作,能认真学习江泽民同志"三个代表"重要思想,并以她作为自己学习、工作、生活的指南,到工作以后,能较好地服从安排,遵守,虚心地向周围同志学习知识,信息化工作,思想稳定,进步,。为完成领导交给的工作任务打下了基础。 二、工作方面: 在四个月的工作中,我每天早上班,晚下班,为工人社区的建设,创建文明社区作了努力地工作,每天坚持工作,除了去参加外,一次也没离开过工作岗位,按领导和同志们的要求,工人社区居委会打印各种、,每天工作量大,我就利用中午不休息,下午晚下班在信息平台上发,查修数据库里的信息,输入现有的事物有关的资料,一直把领导安排的工作干完才下班,《》()。 三、生活方面: 从走向的几个月中,我能严格要求自己,遵守党和国家的法律,积极地协助社区居委会做好社区居民群众的思想政治工作,自己能遵纪守法,在干好信息化工作的同时,还积极参加胜利路街道组织的文艺宣传队,在今年8月份的节中,我先后排练和演出几场,得到了二等奖的好成绩。 四、存在的问题: 由于我刚从学校走向社会,缺乏社会工作,因此对工作还不够大胆和太紧张所以有些打资料的时候打错别字。我以后继续努力学习,克服缺点,争取做一名合格的信息员而奋斗。 〔信息员工作总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

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篇二 :信息员工作总结

信息员培训总结

为了能更好地开展信息员的相关工作,本人于三月x日至花都丰田一号店学习相关工作职责及其注意事项,为期一个星期,学习成果如下:

一,新车接车流程

新车到店----点检验车----物流单上签名确认留存联----车辆PDS操作及为车辆编号---存交车资料----登录TACT系统.

二,车辆钥匙的管理

对钥匙及交车资料进行一对一的编号,根据车型,展厅展车,及已有客户的待交车进行分类保存,每日借出需登记.

三,合格证的管理

车辆合格证是车辆身份的象征,是随新车一同到店,合格证需要复印留底,复印件用于客户购车开#5@p必须文件之一,原件交于财务部用于车款支付(注:车辆上牌必须使用车辆合格证原件).

四,数据的管理

数据包括每日,每周,及每月的相关数据.

1,每日数据包括销售顾问的”每日作业—来店,来电,商谈,试乘试驾,新建A卡,订车,销售”的统计,车辆库存的更新等.

2,每周数据根据每日数据提取相关反应销量及意向客户等信息进行统计归类,汇报上级,及时作出各种促销活动,增加本月销量.

3,每月数据包括:本月受注,受注残,销售,在途车,及在库车的相关数据的统计;各个销售顾问的销售情况统计;各个车型销售统计,建议订单的订车达成率统计等.

4,领导需要提供的各项相关数据.

注:信息员对数据的管理需要正确,及时,真实,完善.

五,系统的操作

(一) 系统操作为三类:

1,接车.新车到店进行收车完成后,需要及时在系统内进行接车.(及时)

2,订车.当客户签订新车订车单时,需要在系统内进行订单操作.(正确)

3,销售.当客户签订合同开出#5@p时,需要在系统内进行销售,PDS及交车操作,缺一不可.(完整)

(二),系统信息的管理

1,系统监示板每10分钟更新一次,信息员需要及时查看,各类通知(包括培训,促销等),车辆调查表及建议订单的填写都会出现在监示板.

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篇三 :信息员个人工作总结

威斯顿润泽幼儿园20xx-20xx学年度第一学期工作总结

(20xx年x月-20xx年x月)

忙碌而又充实的20xx年转瞬即逝,这一年里我经历了人生中一个重要的转

折点——大专毕业,紧随其后便是“找工作”。对于这个时代,这个学历可以说

是低不成高不就。不过,可以说我是莘莘学子中较为幸运的一个。我凭着大学期

间的一份份荣誉,以及专业课程的扎实积累,还是被多个公司所录取。实习期间,

我曾在日企体验过日本领导对于中国人的工作压榨;中央电视台里体验过不同层

次人的勾心斗角。后来,我来到了威斯顿,三个月的试用期很快便过去了,这里

是我最终决定停下脚步的地方,因为在这里我感受到了关爱,温馨,家的感觉。

回首半年来的工作,细碎而繁琐,但我感觉到充实而快乐。接手这个职位,

心里有着无比大的压力,不知道具体该做些什么,该怎么做?起初的一个多月里

一直在闷头摸索,后来在上级领导和身边的各位同事的帮助与支持下,我越来越

得心应手了,在此,我要感谢园长妈妈的照顾,谢谢两位保教主任像姐姐一样从

不厌烦我的各种疑问,因为在外住宿,主任、纪老师和大夫们在生活上也给了我

很多的关爱,同时也要感谢幼儿园的老师们在工作中积极配合。下面我就将过去

半年中所做的工作做如下总结:

一、做好常规工作,保证幼儿园各项信息传达及时畅通

在科技高速发展的今天,网络已经成为人们交流、沟通的一个重要途径。在

幼儿园里,幼儿园网站更是幼儿园与家长沟通的一个重要平台,家长通过网站可

以了解到幼儿在园的生活、学习情况,也可以了解到很多科学育儿的知识。因此,

我深知做好幼儿园网站,及时上传幼儿园各项活动的重要性。每月我都会按时将

幼儿园网站的威斯顿大事记、威斯顿光荣榜、威斯顿生日会、威斯顿生活食谱、

报章报道通知、亲职活动、以及大型活动的照片上传到网站,以保证家长朋友们

可以第一时间了解幼儿园的各项活动。

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篇四 :信息员工作总结

信息员20xx——20xx上半年

学院:装备制造学院

班级:10级金材1001

姓名:高建兵

电话:133xxxxxxxx

一、信息员工作目的

作为一个学生信息员,主要工作是负责把自己学院各年级上课老师的教学质量信息反馈到学校教务部门,反馈的信息包括老师的教学态度、课堂教学水平等存在的问题以及学校在教学管理中存在的问题,针对以上问题,同学们为学校在做教学工作提供了有价值的建议、意见和一些有必要采取的措施。我们信息员把这些信息上交到教务部门,通过教务部门的协调、监督以便促进我们学校教学质量的进一步提高。

二、学期主要工作

在做信息员开始,我对信息员的工作不是很了解,也就是从字面上理解。当我第一次参加信息员会议时候,在会上主管工作的老师说明信息员的作用以及为什么要有学生信息员。

此后我了解了做信息工作的目的,明确了作为一个信息员的职责。作为信息员,我们要客观公正地收集和反映学生对教师在教学态度,教学效果,教学水平等方面提出的建议、意见。

我们学校信息员的例会是在双周周二下午,在开例会时我们要交教学信息反馈表。起初,学院没有建立好信息源,信息反馈表填写的内容也就是我在上课的时候去发现老师的教学不足以及一些好的教学方法,下课我去调查各班班长,问一些他们班整体对老师有什么意见和有什么好的建议。但是,由于我们是刚成立的学院,这一个年级只有我们专业三个班,信息源有限。在一次信息员例会上,老师和我们说最好自己学院建立一个信息员小组,这样,可以减轻我们工作负

担,也可以有信息反馈,老师提议学院信息员小组可以是由学院各班级学习委员组成也可以在班级选定信息委员。我按照老师的提议选定各班的学习委员组建一支学院的信息员队伍,我向信息小组成员说明了为什么我们要组建这样一支队伍,我们的工作目的是什么等问题。我把学院信息员例会定在了单周周二下午,在例会我收集各班学委反馈的教学信息表,同时我向小组成员传达学校教务部门会议内容。可是问题还是存在的,有的小组成员交上来的反馈信息仅仅几个字,也有的是一句话,我也问过他们你们对一个老师的教学过程就几个字全概括吗?他们说自己对老师的教学看法不能够代表班里的全部同学,而且当你去调查的时候同学们不配合,大多数同学不愿意去客观评价一个老师。有问题是要解决的,我们在会上也多次讨论了怎么去做好此项工作,他们也提出了一些想法。此为,毕竟学院信息员小组是我们自己组建成立的,它缺乏制度约束。

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篇五 :信息员个人工作总结3

信息员个人工作总结

这是一个收获的季节,在这个金黄色的时段里,每个人对自己的生活,对自己的工作都应该或多或少地有一些收获,一点体会,在收获与体会以后,自然就有一些关于这些东西的总结。我被聘任为学校的教学信息员已经有三个学期了。在这三个学期里,我对信息员的工作已经很熟悉了,因此也进行得比较顺利。这个时候,我对信息员这份工作当然也是有一些收获和体会的,现在我就针对信息员这份工作作出一个简短的总结。

我们教学信息员是学校为了进一步了解教师与学生在教学上的质量而成立的一个组织,是学校进行高质量教学必不可少的一部分,是学校对每个教师的教学技能和教学态度作出客观评价必不可少的依据。所以要求我们信息员必须认真地对待这份工作,必须客观地进行信息反馈,必须公正地评价每个教师。下面我还是以学校通过教学信息员制度反馈教学质量这个方法所取得的成效、存在的不足和我的个人建议来作出我的一些关于信息员工作的总结。

取得的成效

信息员定期反馈教师上课的情况这一制度,使教师清楚并及时地了解到自己在授课技巧上的长处以及不足,并及时针对这种情况进行修改调整,使教学质量有一定程度的提高,也使学生对教师的授课技巧的消化能力有所提高。另一方面,学校上级能清楚地意识到所分配的教师与学生在教学上的配合程度,并及时有针对性的作出分配上的调整,以致使避免教学资源的浪费或不足。再有的是信息员所反馈的其他问题能使学校除了在学习方面满足学生外,在其他方面(如生活方面)上做到尽量满足学生需求。

存在的不足

学生们对信息员这一制度还不了解,甚至有同学不知道信息员的存在,这很大程度地增加了信息员执行工作和进行调查的难度,以致使上交的信息反馈存在评价不公正的现象。另外,学校在处理信息员所反馈的问题的时候存在效率不足的现象,而且处理问题的周期也较长。这使一部分信息员的积极性因上交的问题迟迟未能解决而大大下降,认为信息反馈起不了多大作用。

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篇六 :信息员个人工作总结

为了更好地了解我校在教学过程中教与学的基本情况,加强教学质量监控,进一步完善教学质量保障体系,充分发挥学生参与教学管理的主体作用,根据我校的具体要求,学院组建了教学信息员小组。信息员定期填写信息反馈表,在收齐各班反馈表后再交教务处教学质量管理科汇总。教务处再及时地将学生对教师教学方面的意见和建议或者学生对学校里的各种问题反馈给各院系领导,再由他们反馈到教师本人或者相关部门,把问题进行及时地处理。这就是我们学校的教学信息员制度。担任学生信息员已有一年半的时间了,对于我们学校的教学信息员制度,我多多少少总会一些个人的体会.

教学信息员制度的好处

1、信息员定期反馈教师上课的情况,帮助教师了解自己授课的不足之处,及时进行调整,提高教学质量。

2、教师通过信息反馈及时了解学生的学习情况,对症下药,给学生以具体的指导。

3、各职能部门多一条渠道了解学校的各个方面的情况,便于及时改进维护,保障学生的生活和学习的需求。

教学信息员制度的不足

1、部分学生认为这个制度太片面了,存在以偏盖全的情况。信息员对老师的评价可能会存在着自己的感情因素,带有个人主观色彩,而忽视一些客观实际情况。

2、很多同学对此制度不太了解,所以不能积极主动地参加执行

这一制度,因此不能全面地了解大部分同学们的意见,从而使信息员填写信息表时内容会重复,而且单一,不能全面地反映大部分同学的看法、意见。

3、教学信息反馈的成效问题。我们信息员会觉得一些信息反馈之后,没有任何成效,以往所提出的问题未见解决,所以造成后来的积极性不高。

对教学信息员制度的建议

1、希望学校能对信息员所反映的问题给予及时的处理,中间的过程尽可能短些。对有些问题即使暂时没有解决,也请给大家一个合理的理由。信息员希望所做的工作能得到学校的肯定,学校对其所反映的问题能给予重视。

2、要加大宣传信息员这一制度的力度,发动全校学生,这样才能全面、客观地反映目前教学过程中存在的问题,效果才会更好。

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篇七 :信息员工作总结

信息员个人工作总结

转眼间大二生活又快过一半,被聘任为学校的教学信息员也将近一个学期了。为了促进我们学校教学方面的改革和我们师生之间的交流与沟通,使教学信息或学生校园生活的问题得到及时的反馈;为了加强教学质量监控和教学督导的力度,加强学校教学质量保障体系的建设,学校组织了我们这支教学信息员队伍,我也很荣幸地成为了这支强有力的教学信息员队伍中的一份子。在担任学校教学信息员的这一个学期过程中,工作得总算顺利。而在这一个学期的工作中,我也有一些关于作为信息员的工作体会。

我觉得作为一个汽车学院的学生,同学们都很积极关注学校的建设。对于学校在利好方面的发展,我能感受到我们都存在着一份责任。我认为,学校要发展,学校的资源固然是必不可少的,然而学校里气氛的建设更是重中之重。一个高等院校,既要有丰富的物质资源作基础,也要有活跃的校园文化,浓厚的学术气氛,以及良好的管理机制。学校没有好的教学环境和教学资源作基础就不可能会形成好的教学秩序;没有良好的风气就不可能会形成良好的校园文化;没有良好的学术气氛就不可能有良好的学术成绩。做了一个学期的信息员,我感觉到我们学校要发展的话就需要做到两点:

1、学校需要多一些培养学生的自信心和荣誉感。一个学生如果对自己的学校没有信心,那他在这个学校的生活和学习也不可能会好起来;一个学生如果自己的学校没有竞争力,那么怎么可能使他对自己有很大的信心,更别说要他学校里有良好、积极的表现。一个人不管处于什么环境,他必须要对自己有信心。所以学校要重视坚持对学生进行爱校教育和自信教育,告诉学校的每一次进步和学校的未来前景,不断培养学生取得更多更大的成绩,展现更多更大的荣誉,使学生能自信地报出自己的校名。

2、学校要建立好汽车学院的品牌,扩大知名度。这不仅仅有利于学校学生的增强竞争力,而且有利于学校的内部改革,给教学改革和创新更多的动力。还要加强学校的学术建设,这既在于提高学校的科研能力,也包含了提高学生对学术的兴趣,提高学生对学术问题的思考。学校要多组织学生听取各专业的发展和应用讲座,多听取学术性报告;给出一些各个专业的工程实际问题,举办“解决问题”的活动。而值得高兴的是,学校组织开展的各项教育活动和竞赛活动越来越丰富多彩,校园环境建设随着树木的长大,许多人文景观的增添,校园绿化越来越好,希望我们和学校都在我们良好的学习气氛和生活环境中健康成长。

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篇八 :信息员工作总结

信息员工作总结

信息员:徐学林

班级:0814131/2

计算机科学与工程学院

20xx.1.17

时光飞逝,不平凡的20xx年渐渐远去,回首深思,20xx年对我们大二计科专业来说是非常关键性的一年,是我们打好基础重要一年,在这一年里,我们专业每位同学都收获颇多,获益匪浅。这与我们老师的淳淳教导是分不开的,开始我们师生之间有一些的不适应,通过我们师生的共同努力找到了适合教学的一套学习模式,使我们学生真正的从中受益。

出任信息反馈员伊始,真不知道自己的职责有什么,经过老师的培训和指导后,我明白到信息员是学生与任课老师的一种协调的桥梁,通过信息员反馈的信息可以委婉的协调好同学们与老师教学过程中“不适应”,让老师能够改善自己的教学风格,也使同学们能够更好的配合好老师完成教学任务。

作为一名信息反馈员,我们必须具备一双“闪烁”的眼睛,及早的发现老师在教学过程中同学们所不适应的地方,及时的通过各种渠道向校领导进行反馈,能够让老师调整自己的教学风格,从而使教与学更好的适用教学。自己在平时的学习过程中,通过不断与同学在一起的交流,及时的了解他们在学习的困扰,从而能够及时的发现在学习过程中所出现的问题,也因此也可以是更多的同学对老师的教学有更好的改善,自己也在其中更好的学习。通过信息员对老师的教学情况反馈也使老师在教学过程中有一个更好的督促和监督,也是对同学们一中更负责的行为,不断促进改善学习氛围的一种途径。

信息员肩负着老师教学、同学学习的两方面的责任,所以我们必须认真负起责任,做好自己份内的工作,在上一学期中我在一下几点

做的不是很好,在接下来的一学期中这些正是我要着重改善的地方:

(1).信息反馈表反馈的不及时。有时因自身原因导致不能及时的将反馈表上交,以致不能在第一时间内将重要信息反馈到校方。针对这方面,我在接下来一学期里要协调好自己的时间,以班级同学的利益为重,能在最短时间内能够完善教与学的工作;

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