在活动中成长

为了进一步加强和改进我校学生的思想道德建设工作，丰富学生的精神生活，在教育中渗透爱国主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想品质，根据县委，县教科局《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题系列活动的通知》精神，我校于近期开展了相关的主题活动，现将活动总结如下。

我校领导高度重视“祖国好·家乡美”系列主题活动的开展，成立了以杨天伦校长为总负责人的活动领导小组，由少队部、各班班主任组织活动的具体实施。

“祖国好·家乡美”系列主题活动首次筹备会于4月初在我校教师办公室召开。会上，杨校长要求各班班主任组织学生做好主题活动的准备工作，要协助音乐老师教会学生一首红歌，并组织学生进行合唱练习；向学生展示“中国茶城——湄潭”的相关资料，让学生直观地感受到“祖国好·家乡美”。

首次活动主题确定为“创建中国文明茶城”演讲比赛。5月x日下午，比赛在我校操场上拉开了帷幕，选手们用激昂的嗓音表达了对家乡的赞美、对家乡的祝福，这些情感上的抒发与表达，就是他们对自己最好的奖励。中心小学五年级（1）的李佳雨同学在我片区众多选手中欣然而出，于5月x日参加了县委组织的“祖国好·家乡美”演讲大赛，荣获二等奖。

20xx年x月x日，正值“六一”节来临，结合此次主题活动，我校将“红歌唱响校园”活动与“六一”庆祝活动结合起来开展，全体学生以班为单位进行比赛，并评出了表演奖、指挥奖二个奖项。同时，还开展了“庆祝六一”绘画展。同学们用昂扬动听的歌声，歌唱

对祖国的热爱；用丰富多彩的校园游艺活动，增添自己对童年的一份美好回忆；用手中的画笔，描绘出自己眼中的童年。

通过此次系列活动的开展，帮助广大师生深入了解了党的光荣历史和伟大业绩,深刻理解坚持中国共 产 党的领导是历史的选择、人民的选择,是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证,进一步激发了全体师生的爱国之情、强国之志和报国之行。

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德科小学“祖国美、家乡好”活动总结 为了进一步加强和改进我校学生的思想道德建设工作，丰富学生的精神生活，在教育中渗透爱国主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想品质，根据县委，县教科局《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题系列活动的通知》精神，我校于近期开展了相关的主题活动，现将活动总结如下。

我校领导高度重视“祖国好·家乡美”系列主题活动的开展，成立了以李劼校长为总负责人的活动领导小组，由少队对、各班班主任组织活动的具体实施。

“祖国好·家乡美”系列主题活动首次筹备会于4月初在我校教师办公室召开。会上，李劼要求各班班主任组织学生做好主题活动的准备工作，要协助音乐老师教会学生一首红歌，并组织学生进行合唱练习；让学生直观地感受到“祖国好·家乡美”。

5月x日下午，比赛在我校各班教室上拉开了帷幕，选手们用美妙的钢笔和画笔达了对家乡的赞美、对家乡的祝福，这些情感上的抒发与表达，就是他们对自己最好的奖励。

20xx年x月x日，正值“六一”节来临，结合此次主题活动，我校将“红歌唱响校园”活动与“六一”庆祝活动结合起来开展，全体学生以班为单位进行比赛，并评前三名。同学们用昂扬动听的歌声，歌唱对祖国的热爱；用丰富多彩的校园游艺活动，增添自己对童年的一份美好回忆；用手中的画笔，描绘出自己眼中的童年。

通过此次系列活动的开展，帮助广大师生深入了解了党的光荣历史和伟大业绩,深刻理解坚持中国共 产 党的领导是历史的选择、人民的选择,是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证,进一步激发了全体师生的爱国之情、强国之志和报国之行。

德科小学

20xx年x月x日

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卫城镇新发小学开展“祖国好?家乡美”

主题系列活动总结

为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。根据贵阳市委宣传部、贵阳市文明办、贵阳市教育局、贵阳市妇联、文联、关工委等联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好?家乡美”主题系列活动的通知》（筑文明办发【20xx】15号）和《关于举办“银海元隆广场杯”20xx’贵阳市“祖国好?家乡美”少儿中华经典诵读、优秀童谣传唱大赛的通知》（筑文明办发【20xx】11号）精神，结合我校实际情况，开展了“祖国好?家乡美”主题系列活动，现将活动总结如下：

一、活动宗旨及目的

通过组织开展“祖国好?家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行。引导我校中小学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。在我校唱响共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

二、组织机构

组 长： 向华

副组长：陈丽 吴桂英

成 员：全体班主任及音乐老师

三、活动对象

我校全体学生

四、活动主题：祖国好、家乡美

五、活动内容及形式 （一）活动内容：20xx年中小学“祖国好?家乡美“主题系列活动，重点围绕“纪念建党90周年”开展以下活动。

1.“在党旗下成长”诗文大赛；

2．“红歌唱响校园”歌唱大赛；

3.“传统经典红色经典”诵读大赛；

4.“革命诗词”书法大赛；

5.“我爱我家”绘画大赛。

本次活动我们主要把与开展“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“三创一办”等活动结合起来，围绕主题，突出重点，把我校的活动组织好、开展好。并结合实际，根据不同年级段选择相应的内容开展，并做好资料的收集和保存。

（二）活动形式：本次活动采取层层推选的方式进行。先在学校内组织开展活动并推选优秀节目参加教办的评选活动。

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小关小学20xx年“祖国好·家乡美”主题

系列活动总结

为深入贯彻党的十八大精神，进一步落实中央、省、市进一步加强和改进青少年思想道德建设的精神，深化“做一个有道德的人”主题活动，不断提高青少年思想道德素质，根据《小关小学20xx年“祖国好 家乡美”主题教育活动实施方案》，现将工作开展情况总结如下。

一、为达到预期活动目的，小关小学加强了组织领导，活动效果明显。

我校把开展“祖国好、家乡美”活动作为贯彻落实素质教育的一个任务抓紧、抓实、抓好，成立以校长为领导的活动小组，落实责任，统筹安排，确保了活动的顺利完成。利用校园广播、校刊、黑板报、宣传栏等方式，大力宣传“祖国好、家乡美”主题实践活动的内容和意义，切实营造良好的宣传氛围。并在活动结束后及时进行活动总结。

二、科学规划，圆满完成各项活动内容

（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动

学校以深化“五心教育”（忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己）活动为载体，按照中央、省文明办要求，抓好“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常道德养成活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，学习雷锋精神，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质。并成功申报“三生、四爱、五心

五好示范学校”。

继续在全县开展“美德少年”评选工作。按照《关于在全省中小学校开展美德少年星级评选活动的通知》（黔文明办?20xx?34号）要求，积极组织和动员广大未成年人参加美德少年评选活动，把参与活动的过程作为提升未成年人道德品质的过程，鼓励广大中小学生在家庭做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民。通过逐级推荐，评选出在孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等方面事迹真实、表现突出的美德少年，按照美德少年星级评选标准和星级内容要求，在学校广泛开展评选活动。

（二）开展“童心向党”歌咏活动和中华经典诵读活动 学校以班级为单位精心组织开展了“童心向党”歌咏活动、中华经典诵读活动。

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祖国好家乡美的活动总结

朱明乡汇龙小学

为深入贯彻落实上级关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，进一步推动我校未成年人思想道德建设工作，按照上级的有关要求，我校结合实际在学校开展了此项活动，现将这次“祖国好、家乡美”主题实践活动工作总结如下：

　   在活动中，我校充分利用有关资源，把主题实践活动同青少年热爱中国共产党教育读书活动、节日朗诵大赛、使活动体现时代特色，达到预期效果，积极引导小学生说文明话，行文明礼，办文明事，做文明人，树文明形象，切实加强学校日常文明礼仪方面的建设，积极营造公众满意的学校环境。

　　  　（一）“在国旗下成长” 诵读赛

　　  学校的安排在 “六一”期间认真开展了“在国旗下成长”朗诵活动。经过认真评选，共评选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

　　   （二）“红歌响校园”歌唱赛

学校在 “六一”期间都认真开展了“红歌响校园”歌唱赛活动。经过认真评选，共评选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

　　  （三）“我爱我家”教育

　　    本次活动 “祖国好，家乡美” 主题实践活动的重要组成部分，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体。在活动中，我校都能把本次活动与“祖国好、家乡美”主题实践活动的“五心五好”活动结合起来，学生比赛所表现出来的精神风貌让我们看到了家乡发展的未来

二零##年六月三日

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者密镇中心学校“祖国好、家乡美”主题实践活动

总 结

我镇在开展“祖国好、家乡美”主题实践活动中，紧紧围绕“平塘县教育局关于在全县中小学开展‘祖国好、家乡美’主题实践活动的通知”文件精神，立足本镇各学校实际，周密部署，精心组织，确保了主题实践活动效果。

一、加强领导，制定方案

我镇首先在各校校长及负责人会上组织学习了文件内容，深刻领会文件精神，充分认识开展主题实践活动的意义，成立了由学校校长任组长，各分校及负责人为成员的主题实践活动领导小组，并制定了翔实的活动方案，明确了各相关人员的职责。

二、注重宣传，营造氛围

为了主题实践活动的深入开展，各校多渠道的加强了宣传。一是利用集队集合、班会和校园广播对主题实践活动的意义进行宣传；二是利用学校专栏以黑板报的形式进行宣传；三是教师利用课堂向学生宣传。通过宣传，营造了活动氛围，师生们积极的融入了活动中。

三、活动开展，有条不紊

为使全体师生在生活中寻找、发现家乡美；热爱和宣传家乡美、祖国好。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，诵响共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，培育具有“三个面向”及“四有”“五爱”精神的社会主义事业的建设者和接

班人，进一步加强和改进我镇学生的思想道德建设，今年3月份以来，我镇各校围绕“祖国好.家乡美”主题开展了一系列活动。

六硐小学开学第一天，组织学生清扫通往学校公路边的垃圾，20xx年3月4日，又利用“红领巾”主题队会，对学生进行爱祖国、爱家乡的思想教育；者密小学在20xx年3月11日利用 “红领巾”主题队会开展了学生诗文朗诵、合唱等活动，又于20xx年4月29日开展庆“五.一”“唱红歌.颂祖国”歌咏比赛；甲青小学于20xx年3月17日开展诗词朗诵活动。为更进一步推进我镇学生思想道德建设，我镇各校围绕“祖国好.家乡美”主题继续开展相关活动，在5—10月份期间各学校相继开展了“唱红歌、颂党恩”歌咏比赛、感恩教育主题班会、《感恩的心》手语操比赛、书画展览、开展诗朗诵、征文收集、校园吉尼斯等活动。以各式各样的形式歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。通过生动广泛的实践活动，增强了广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我镇广大师生锐意进取、奋发向上、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。 总之，我镇“祖国好、家乡美”主题实践活动已取得了较好的效果，激发了学生爱祖国、爱家乡的热情。

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20xx年春季威宁民族中学

“祖国好?家乡美”

主题实践活动总结

为切实落实邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要内容，从“祖国好、家乡美”的系列活动中，进一步加强和改进学生们的思想道德建设，扎实推进学校德育工作，不断培养学生们的感恩之心和热爱祖国、热爱家乡之情。现将我校开展的系列活动总结如下:

近两个月来，我校通过国旗下讲话、黑板报、校园广播、征文、歌唱、诗文朗诵.校园文化艺术节等形式，开展了“祖国好，家乡美”系列活动。活动中，校领导非常重视，全体老师和学生都积极参加。从征文中，我们看到了一篇篇感人的肺腑之言，也看出了学生在写作时的真情实感；学生的作品简直是五花八门、应有尽有。我们真高兴！高兴学生在活动中的积极表现，高兴学生在活动中的良苦用心，高兴学生在活动中的渐渐成熟和懂事！ “祖国好，家乡美”活动比赛结束了，期间经历了方案确定、作品收集、作品展示、评选颁奖一系列过程，虽然活动命名是比赛，但这并不仅仅就只是一场比赛，他的结果不是最重要的，最重要的是大家在这次活动过程中的收获与成长。本次活动能陶冶

情操，丰富生活，扩宽视野，加强交流是这次活动给我们带来的最好精神食粮。

当然，本次活动还存在许多不足之处，我们将再接再厉、取长补短，吸取经验教训，将此类活动开展得更好、更完善！

威宁民族中学

2014.5.25

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