篇一 :20xx年海北小学推普周活动总结

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,成功小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传主题:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统的指引下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,在计划和部署上,以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同特点学生的活动,积极主动地投入到推普周中,具体如下:

(一)组织领导,落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围。

通过LED显示“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)利用传媒宣传。

(1)一次红领巾广播。

利用周五红领巾广播的时机进行推广普通话的宣传演讲。

(四)系列活动。

(1)开展“啄木鸟纠错”活动。

利用第三周一周时间,以中队为单位,自查校内不规范用字,并上街查找不规范用字,做好记录。

(2)一次主题黑板报。

各班出一期以“推广普通话”为主题的黑板报。内容为宣传《国家通用语言

文字法》,寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中,倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活。

(3)开展“经典诗文诵读”活动。

利用班会课进行全校性古诗诵读活动,并做到有方案有照片。

…… …… 余下全文

篇二 :沁南小学推普周活动总结

沁南小学推普周活动总结

今年的全国推普宣传周,我校结合自身实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

一、成立领导小组,责任分工到人。

为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领

导小组,由校长任组长,负责推普周工作指挥;教导主任为副组长,负责推普周工作总策划;教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定,具体负责推普周活动的开展。

二、加大宣传力度,营造推普氛围。

1、学校在各班的板报内更新了第15届推普周的宣

传主题,进行积极有效的宣传,打出了宣传口号,

扩大推普周的宣传力度。

2、学校利用周一国旗下讲话时间,对全体师生进行

了以推广普通话为主题的宣传教育活动,进一步

增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情,提

高了师生对推广普通话的认识。同时,向全体师

生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自

觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极

参与到了推普周活动中来。

3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。

三、积极开展丰富多彩的实践活动,提高了推普周活动的实效性。

1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级,学校的用字规范化情况。

然后走出校园,走向社会,开展调查活动,并将

调查情况进行了小结,提出改进措施向有关部门

进行了反映。活动结束后,根据活动情况学校大

队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”,旨在提高

学生规范用字的意识和能力。

2、在推普周期间,每个班以“诵读经典、爱我中华”

为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行

了评比,共评出一等奖2个,二等奖3名,三等

奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报

进行了学习和推广。

3、学校组织全体教师召开了推普座谈会,会上曹校长对老师们进行了普通话知识讲座,切实提高了全体教师对普通话的认识。

…… …… 余下全文

篇三 :盱眙县淮河实验小学推普周活动总结20xx

盱眙县淮河实验小学推普周活动总结

语言文字是重要的交际工具和信息载体,学校是推普工作的前沿阵地,当仁不让地担任着这不可推卸的责任。今年x月x日至21日是全国推广普通话宣传周,我校大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、推普组织的完善,为推普工作打下了良好的基础。

为了深入扎实地搞好我校的推普工作,使普及普通话工作真正步入制度化、规范化的轨道,我校建立了健全的、稳定的推普组织机构,成立了推普工作小组。从国家的语言文字工作的方针政策到语言文字的规范使用,随着推普工作组织的完善,工作任务的落实、责任分明,为我校顺利的开展推普工作打下了良好的基础,是推普工作得以真正落实和真正取得成效的最为根本的保证。

二、日常活动的推普工作检查,有力的促进了推普工作顺利进行。 为了让推普工作落到实处,我校的推普小组成员轮流参加日常推普的检查工作。并在检查的过程中,及时发现和反映情况,各班的推普活动也得到了很好的肯定。

三、采用丰富的推普形式,努力开展好推普工作。

1、抓好日常推普工作。

要求学校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教

学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,形成全校都说普通话的良好风气。

2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。

学习与宣传国家语言文字政策方针和推广普通话的意义。我校在醒目处张贴推普标语,让师生在思想意识上高度重视推普工作。

根据推普工作的开展,我校号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。引导学生向家长宣传,请家长一同加入推普工作的行列。

3、开展好班级推普工作,增加推普力度。

把推普周活动与“弘扬和培育民族精神月”活动有机结合起来,利用升旗仪式向全校师生发出倡议;各班出一期推广普通话的板报,开展一次以“推广普通话 共筑中国梦”为主题的中队主题活动。丰富多彩的班级推普活动的开展,使我校形成了一个良好的推普环境。

…… …… 余下全文

篇四 :20xx江北小学推普周活动总结

20xx江北小学推普周活动总结

为了切实做好今年的推普周活动,深入宣传党的语言文字方针政策

和《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步推进语言文字规范化工作,我校以15届推普宣传周为载体,结合我校具体情况,开展了形式多样的推普宣传活动。

(一)积极宣传、营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂了“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)活动丰富、注重实效。

1.围绕“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”开展主题宣传活动,利用条幅、校园广播、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造了良好的宣传氛围,提高了推普工作的全员知晓率和参与率。

2.利用国旗下讲话的有利机会,向全校师生宣传“说普通话,写规范字”的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。

3.组织各班出好一期推普黑板报,做到图文并茂。并在第四周末进行了集中评比。交将评比优秀的班级纳入班主任和科任教师考核之中。

4.开展了“古诗诵读”活动。各班利用早读时间开展了全校性的“古诗诵读”活动,以《古诗诵读》为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动,进一步提高全校师生的语文素质,激发了全校师生对中华优秀文化的学习和热爱。学校推普领导小组组织专人进行了检查、评比。

5.3—6年级各班班主任和科任教师带领学生开展了啄木鸟查错纠错活动。组织学生调查居住地、街道等地方不规范用字,将单位名称、广告牌、车体墙体广告、店铺牌匾、指示牌、公共设施标志牌和说明性文字

等公共场所用字中存在的错别字、繁体字、异体字、二简字、缺损字等拍摄下来,让他们及时进行纠正。

通过本次推普周活动,进一步浓厚了校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生较好地养成了“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出应有的贡献。

…… …… 余下全文

篇五 :西王庄乡中心小学推普周活动总结

西王庄乡中心小学推普周活动总结

今年的推普周主题是:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。在刚刚过去的9月x日到9月x日第十三届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、做好组织宣传工作

首先,学校领导高度重视,组织安排合理有序。在学校办公会上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排德育处专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。

其次,学校还调整了推普小组成员,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

再次,利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体师生在操场上集体倡议:1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。

二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:

“说普通话,写规范字,做文明人。”横幅的悬挂,增添了活动的气氛。

三、组织学生开展一系列丰富多彩的活动,三年级学生“写规范字”,四年级以“普通话——让生活更精彩,让校园更温馨”为主题,进行了推普活动的手抄报比赛,五年级的“啄木鸟纠错”社会实践活动,六年级的设计“推广普通话公益广告”活动,均取得满意的效果。

四、利用教师例会,宣传党的语言文字工作政策,宣传《国家通用语言文字法》。

五、班主任利用班会对学生进行推普专题宣传教育活动。

…… …… 余下全文

篇六 :第六小学推普周活动总结

第六小学推普周活动总结

20xx年x月x日至17日是第17届全国推广普通话宣传周,根据县教育局团委关于开展《第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》,及省、市语委有关精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

一、活动周期间,20xx年x月x日课间操集合时,王校长向全校师生进行了“推普”主题教育,希望全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围,之后得到了学校师生的积极响应。

二、利用宣传橱窗做好推普宣传,为做好推普周的宣传工作,营造浓厚的舆论氛围,引起师生的广泛关注。

三、利用黑板报使推普活动全面开花,为使推普活动全面深入地开展起来,少先队大队部积极推出了以推普为内容的校园黑板报,每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容围绕本届推普周主题,宣传内容为学生自选,形式琳琅满目,内容丰富多采,既覆盖了所有班级,也达到了预期效果。

四、推普活动周期间,在校广播台推出了以“说普通话写规范字”为主题的推普周特别节目。节目以说普通话为亮点,宣传推广普通话知识,受到师生好评。

五、各班举行了别开生面“推普周”主题班会,内容生动、形

式多样,特别是一年级的学生在老师的组织下大声的一边朗读绕口令一边做动作,三年级的让学生们大声齐读宣传口号。六年级形式新颖,不仅学生自己布置教育,而且也是学生自己来当小主持人,整堂班会课都是让学生自编自演。各班的主题班会从不同程度上浓厚了推普周活动的氛围,取得了一定的效果。

六、结合每周一次的写字课,9月x日,二到六年级开展写字比赛。这是一次参与面最广的写字比赛,在比赛过程中,同学们个个都很认真,通过这样的活动,校园里形成了要写好规范字的学习气氛,让同学们意识到学写好汉字的重要性。

七、3——6年级学生各班上交了三份“推普”为主题的手抄报到德育处,每一张都新颖美观,字体清楚、插花精致,学校评选了十二份为校一等奖,并给予表彰奖励。

…… …… 余下全文

篇七 :小学推普周活动总结

小学推普周活动总结

xx街道xx小学推普周活动总结

今年的全国推普宣传周,我校结合自身实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

一、成立领导小组,责任分工到人。

为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长xx任组长,负责推普周工作指挥;教导主任xx为副组长,负责推普周工作总策划;教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定,具体负责推普周活动的开展。

二、加大宣传力度,营造推普氛围。

1、自9月x日开始,学校在校园宣传栏内张贴了第13届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的宣传,在校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。

2、学校利用9月x日周一国旗下讲话时间,对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动,进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情,提高了师生对推广普通话的认识。同时,向全体师生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到了推普周活动中来。

3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。

三、积极开展丰富多彩的实践活动,提高了推普周活动的实效性。

1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级,学校的用字规范化情况。然后走出校园,走向社会,开展调查活动,并将调查情况进行了小结,提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后,根

据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”,旨在提高学生规范用字的意识和能力。

2、在推普周期间,每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比,共评出一等奖2个,二等奖3名,三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。

3、学校组织全体教师召开了推普座谈会,会上xx校长对老师们进行了普通话知识讲座,切实提高了全体教师对普通话的认识。

…… …… 余下全文

篇八 :时各庄小学推普周活动总结

时各庄小学推普周活动总结

根据县教育局关于开展第15届普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年x月x日至20日,开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题活动,并深刻体会了推广普通话宣传周和我省9月份“双推月”的重大意义,取得了一定的成效。

一、做好了宣传工作

1、9月x日早晨,我校利用校园广播进行了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。

2、出一期“推普周”为主题的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、在校园内张贴了“请讲普通话,请用规范字”等标语,促使师生说好普通话。

二、开展了推普活动主题班会及系列活动

1、9月x日第六节班会课,各班开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

2、举行一次中高年级学生规范字书写比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时,还布置学生在课

外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。

3、通过开展推普宣传演讲比赛,促进学生说普通话意识,中高年级每班出3名学生,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

4、通过开展“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

三、小结反馈

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

…… …… 余下全文