20xx-20xx学年度第二学期个人工作总结
白银区第十小学 訾进梅 时间:20xx-07
在校领导的正确领导下,任课老师的积极配合下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。 回顾一学期的工作现总结如下
一、言传身教,培养学生良好的生活习惯。
我认为良好的生活习惯要从小培养,每天的行为习惯要从早开始。所以我每天都是学生还没有来到班级我就先走进教室,还主动与不和老师打招呼的学生问好。这样潜移默化,慢慢地使他们养成了懂礼貌的好孩子,每天都能主动向老师问好,回家时与老师说声“再见”!早上学生来校后,我和他们一起背古诗、弟子规等,避免了早上一来就到处追赶打闹的现象,消除了安全隐患。然后还教导学生们将自己的垃圾扔进垃圾桶。有时自己看见地下有垃圾便主动捡起来。这样学生看见老师这样,他们便自觉地将垃圾扔到垃圾桶。每天都保持教室干干净净,桌椅摆放得整整齐齐。使学生生活在一个明亮整洁的环境中,学生看见老师能这样他们都能自学地维护教室的环境卫生。使班级形成了一个守纪律、讲卫生、懂礼貌、爱学习的良好的生活习惯。
二、实行少批评、多赞扬的激励机制
赞扬的力量是无穷的,别看他们年龄小。但他们都爱听
好话,都喜欢受到老师的表扬。所以在平时的工作中我总是少批评、多鼓励。如发现学生做得好,及时发给他们贴小红花或者让他当小组长,及时进行表扬。这样不仅激励了受到表扬的学生还有那些没有受到表扬的学生也马上会克制自己,做得更好。全班学生们都会想得到老师的赞扬来约束自己。使班级减少了许多违犯纪律,不爱学习的现象。
三、细心、耐心、加爱心做学生的好师长。
学前班学生小,在平时的工作中就要细心地观察,尤其在今年甲流的严重传播下,我更是仔细观察学生们的心情及发烧情况,如发现问题就及时寻问情况并及时向学校汇报。如发现学生有病要及时与家长取得联系。平时学生生病请假也能发短信或打电话寻问病情。要让学生和家长能真真切切地感受到老师的关爱。平时的工作中还要有耐心。学前班学生小,有许多事情还是家长来代劳。有时家长提出问题后,本人总是能耐心地解释或及时解决直到家长满意为止。在学前班主任工作中,我们不仅仅是面对学生,还面对所有的家长。所以我们在平的工作中要有有充分的耐心和爱心。只有这样才能得到学生和家长的认可。
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