宪法日主题宣传活动总结

20xx年x月x日是我国首个宪法日。为了增强全体师生的宪法意识，弘扬宪法精神，全面推进依法治校，依法治校施教，开展好宪法宣传教育活动，在县教育局的统一部署下，我校在师生中开展了“12〃4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、校领导高度重视，成立工作领导小组

学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，张德宽校长立即召开会议，并成立以校长为组长的工作领导小组，负责宣传活动的具体实施安排，确保了宣传活动的顺利进行。

二、积极创建宣传氛围，营造学习《宪法》热潮 为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用晨读《宪法》、黑板报、法制教育课班会、小广播，升旗仪式等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。

三、开展多样的《宪法》学习活动，增强法律意识。 学校认真组织教师开展了学习《宪法》。通过学习，全体教师对《宪法》有了更进一步的了解和认识，为依法治校、依法施教打下了坚实的基础。

同时，我校在学生中开展了丰富的活动，向学生宣传《宪法》，培养学生的法制观念。

12月x日上午，利用晨读时间朗读宪法，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读；

上午第二节后，组织特殊升旗仪式，由赵显宾主任介绍宪法关于国旗的规定。

下午，我校各班上一节法制教育课以主题班会形式。组织学生对《宪法》进行学习和讨论，加深了学生的法律意识。要求学生在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。

放学后，学校组织教师集中学习《宪法》，增强教师法律意识，做到依法施教。

12月x日至12月x日，学校在各班级开展了“宪法日”法制知识宣传黑板报展示活动。

通过系列宣传活动，全体师生增强了法律意识，认识到要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民！

20xx学年三塘镇下寨小学

宪

法

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辰风小学宪法日开展宪法学习宣传教育活动总结

为贯彻落实党的十八届四中全会精神，为深入学习宣传宪法，12月4日全国宪法日，我校开展了一系列宪法宣传活动，以推动辰风小学全体师生的宪法学习、宣传与教育。

一、     宪法日活动工作部署

校领导高度重视“12.4”全国宪法日活动，12月2日张金梅校长结合我校实际，及时制定了《辰风小学“12.4”宪法日活动实施方案》，对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视“12.4”全国宪法日活动。

二、     开展宪法知识专题学习

为搞好学习宣传教育活动，进一步提高全体教师学习宪法的认识，提高干部教师依照法律观察，认识问题的意识和能力，辰风小学12月2日，张金梅校长组织全体教师一起学习《宪法》知识。

三、     开展晨读《宪法》活动

12月4日，辰风小学利用晨读时间全体学生在各班教师的组织下，进行《宪法》晨读活动。通过诵读学生对我国《宪法》有了初步的认识，孩子虽小法律意识淡薄，但通过此次活动孩子们也会提高自身的法律意识。

四、     银杏之声——《宪法》专题广播

围绕国家宪法日主题，辰风小学12月4日中午，利用“银杏之声”校园广播形式加强学生法制学习，营造宪法教育氛围。

五、增强法制观念上好宪法教育课

12月4日下午最后一节课，辰风小学各班开展宪法教育课活动，各班班主任对全体学生进行法制教育，增强广大学生的遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文明和谐的校园氛围。

总之，本次宪法教育日活动，对正处于学知识、长知识阶段的学生来说，促进了他们形成更加正确的世界观、人生观，培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民。为此，我们要努力做好这项工作，把普法教育坚持下去。

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XXX小学宪法学习

宣传教育活动总结

日

XXX小学宪法学习

宣传教育活动总结

20xx年x月x日是中华人民共和国宪法日。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，贯彻落实四中全会精神，开展好宪法宣传教育活动，在峡山区教管中心的统一部署下，我校在师生中开展了“12〃4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、校领导高度重视

学校领导高度重视宪法日宣传工作。学校立即成立了以陈校长为组长的宣传教育小组，研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由总务处牵头负责，教导处、德育处协助配合，确保了宣传活动的顺利进行。

二、积极创建宣传氛围

为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用升旗会、班会、黑板报、手抄报等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。

三、开展多样的主题活动

1.国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读；

2.举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定；

3.上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识；

4.围绕国家宪法日主题，利用校园广播、校园网、宣传栏等，大力营造宪法教育的浓厚氛围；

5.校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课；

6.开展宪法知识讲座。

通过宪法学习教育活动，广大师生更全面了解宪法，热爱宪法，宣传教育活动达到了预期目标。

XXX小学

20xx年x月x日

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通海小学宪法日主题宣传活动小结 20xx年x月x日是中华人民共和国宪法日。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，贯彻落实四中全会精神，开展好宪法宣传教育活动，在泗县教育局的统一部署下，我校在师生中开展了“124”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、校领导高度重视

学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，李校长立即召开领导班子会议，研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由少先队牵头负责，确保了宣传活动的顺利进行。

二、积极创建宣传氛围

为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用校园广播、校园板报等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。

三、开展多样的主题活动

学校以班级为单位，分班组织教师开展了《宪法》的学习活动。通过学习，全体教师对《宪法》有了更进一步的了解和认识，为依法治校、依法从教打下了坚实的基础。 同时，我校在学生中开展了丰富的活动，向学生宣传《宪法》，培养学生的法制观念。

12月x日，少先队组织了以“弘扬宪法精神，建设法治中国” 为主题的主题升旗仪式，对学生进行了知法、守法的宣传。

12月x日，我校各班级召开了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的班队会。组织学生对《宪法》进行学习和讨论，加深了学生的

法律意识。了解了和未成年人息息相关的法律知识，要求学生在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。处理好自由和纪律的关系，处理好权利和义务的关系。

12月x日至12月x日，学校在各班级开展了“宪法日”法制知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料，办出了一份份内容丰富、切合实际、图文并茂的板报。

通过系列宣传活动，全体师生增强了法律意识，认识到要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民！

通海小学

20xx年x月x日

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大白小学“国家宪法日”宣传活动总结

今年的20##年12月4日是第一个国家宪法日，为深入学习宣传党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，弘扬宪法精神，我校结合本校的实际情况，开展了以“宪法是国家根本法”为主题的宪法宣传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到宪法是国家的根本大法。现将我校开展活动情况汇报如下：

一、领导高度重视，营造宪法宣传氛围。

1、成立国家宪法日宣传活动工作领导小组

组长：刘灿旺

副组长：丁思华   余四海

成员：  班主任、科任老师

领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。

2、 广泛宣传学习，增强依法治校观念

（1）学校举行法制教育大会，负责宣讲的领导在大会上在对学生进行法制教育的同时，又对宪法做了重要的宣传；

（2）高年级的孩子要求利用新闻和网络了解国家宪法并且利用班会时

间，开展《宪法》学习宣传，高年级（3 — 6）深入学习宣传宪

法确立的我国国体政体、根本制度、根本任务、公民的基本权利

和义务等主要内容和精神，进一步增强公民的宪法意识和社会主

义民主法治观念；低年级的学生通过学习知道国家有法、社会有

法存在的法制意识。通过学习，积极引导广大师生掌握基本法律

常识，提高法律意识，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

3、加强文化环境建设

利用好校园广播、教室板报进行布置，利用电子白板和网络资源让学生从多种途径了解国家宪法，展开主题班会教育，使宪法宣传教育在校园内形成浓郁的宪法宣传教育氛围。

4、充分发挥学生会、班集体的组织作用

通过开展形式多样的团队活动（如生命安全和心理健康教育大会、少

先队活动），增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力，引导学生树立正

确的人生观和价值观。

5、各班开展了宪法知识的宣讲活动。

6、开展阅读活动，组织学生阅读了宪法的有关资料。进一步增强了学生对宪法的认识，培养学生的法制意识和热爱祖国的道德情感。

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小学20xx年“12. 4”全国宪法日宣传活动总结

为积极贯彻实施《教育部关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》和开展“12.4”国家宪法日活动，我校于20xx年12月4日在全校深入开展了法制宣传活动，通过本次活动取得了良好的学法用法教育效果，全校师生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：

一、高度重视

学校领导高度重视本次“12.4”国家宪法日和晨读活动，12月4日王长华校长主持召开动员大会，组织全体教职员工认真学习了教体局文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。

二、营造氛围

为了配合本次“12.4” 国家宪法日晨读活动的开展增强宣传力度，在学校悬挂“弘扬宪法精神，树立宪法权威”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。

三．积极活动

1、国旗下讲话。12月4日,将升国旗下讲话内容为法制宣传内容，以此作为国家宪法日和晨读活动的正式启动。

2、开展宪法晨读活动。12月4日早晨各年级利用早读课时间进行了宪法书籍朗读。学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识，学生们加深了对宪法知识的进一步了解。

3、宪法知识讲座。我校各班以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座，让学生们观看宣传海

报和视频的形式了解法律知识。

“12.4”宪法日和晨读法活动虽然告一段落，但我校全体师生决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

小学校

20xx年12月10日

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新安小学开展全国宪法日主题宣传

活动总结

为深入开展法制宣传教育，形成自觉学法懂法守法的社会氛围，12.4国家宪法日期间，我校开展了以“弘扬法治精神、构建和谐校园”为主题的宣传教育活动。在领导的精心组织安排下，全体教师积极配合，各位学生的认真学习。经过一段时间的宣传学习，获得了可喜成绩，总结如下:

青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。

一、加强领导，明确分工，落实任务

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。教导主任为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。安全办、教务处、班主任等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、加强队伍建设，提高教育者的自身素质

通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

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