学习总结

在的带领下，我就学习的内容和自己对学习内容的领悟先后顺序做一下工作总结。

一、EPKS的系统结构

EPKS过程控制系统是HONEYWEI最新一代的自动化系统，它将人员与过程控制.经营和资产管理融合在一起。我公司采用的是EPKS 的PKS8系统。

EPKS的系统结构包括控制器，基于Ｗeb的人机界面、ACE、SM、工厂资产管理、远程操作、先进控制、数字视频管理、工厂模型、eServer等。

ACE:组织控制策略，自定义控制算法（如PID、比值等），提供开发坏境。

SM:ESD紧急停车系统

工厂资产管理：把所有的设备统一编码，对每个区进行权限分配操作。

远程操作：其实就是一个操作站，通过网络实现远程控制。 先进控制：经常适用于与第三设备+先进控制来实现。 数字视频管理：用摄像头将重要部分通过网络传到操作站。 工厂模型：它是一个仿真软件，主要用来培训。

eServer: 只能访问工艺流程，只读访问，不能修改。

二、EPKS的节点介绍

（１） 服务器：

可选用冗余配置，采用一对配置相同的服务器。正

常时，主服务器通过冗余网络将数据库中所有数据处理信息传到备用服务器中，使主备服务器之间同步。当主服务器出现故障时，备服务器自动切换为主服务器，并从控制器中采集数据。

系统服务器的心脏部分是实时数据库RTDB，主要

包括：从控制器读取的过程数据、历史数据、组态数据、用户数据、报警和事件、系统和状态。

（２） 操作站：

1） FLEX操作站（F站）

操作人员从F中看到的信息全部来自RTDB

优点：价格低，灵活

缺点：如果服务器出现故障，F站将无法显示任何数据，出现白屏现象。

2) Console操作站（C站）

C 站内部有自己的RTDB，但只存储过程数据，只有过程数据来自控制器，其它数据来自服务器。

优点：如果服务器故障可继续监控过程数据。 缺点：价格昂贵，每次关机重启后，如果服务器停了，那么它就会与CP通行故障，只有将服务器运行起来，才能与CP进行通讯。

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国家级骨干教师培训总结

20xx年x月x日至9月x日，我有幸参加了国家级骨干教师的培训。在江苏技术师范学院的两个月培训时间里，专心聆听了国内著名教育专家和汽修专家精辟的讲座，学习了名师先进的教学方法，了解了汽车专业的前沿知识，更新了自己的教学观念，提高了自己的专业技能，并且和来自全国各地的同行一起学习和交流，汲取了各兄弟学校成功的教学经验，受益匪浅。现将两个月来的学习总结如下。

1．职业教育理念的提升

听了石伟平教授《国外职业教育的发展现状》和徐国庆博士《中等职业学校的课程开发》讲座后，我了解了世界职业教育的发展趋势，懂得了职业教育必须为学生的职业生涯发展服务，必须在教材、教法、思想观念上进行一系列的改革，实现学校和企业的零距离对接。说实话，原来我们也一直讲职业教育教学改革多么重要，但也就是挂在口头而已，直到现在我才真正理解了职业教育教学改革的内涵。我亲身感受了江苏技术师范学院的“双元制”教学，理实一体的先进教室和教学设备、边动手边操作的高效教学方法、驾轻就熟实践经验丰富的教师，都让我为之震撼。

中职教育的教材内容滞后于技术发展是有目共睹的。汽车维修专业教材内容至少落后了五至八年， 结构安排也不是以学生为中心的项目课程结构，所以，当务之急是进行教材的改革。这次培训，让我们了解了课程开发的一般步骤和程序，初步掌握了项目课程教材的编写原则。袁丽英副研究员关于职业教育教学方法的讲座，从孔子的“启发式”教学，讲到苏格拉底的“产婆术”；从“探究法”讲到“示范法”、“练习法”，并结合职业教育教学实践精选了几个专业教学实例，详细地讲述了教学方法应用的灵活性，令人耳目一新。当然，好的教材、适用的教学方法，关键还是要靠我们这些一线教师的实际运用。

2．专业上的进步

经过培训学习，汽车专业理论有所提高。在理实一体的教学中，当今世界一流车型奥迪A4、A6，奔驰C200K、S320、E240和宝马，这些实践设施是我们以前从未见过的。理论授课都是新工艺、新技术，电子油门、CAN-BAS总线、CVT变速箱、共轨式柴油机，大众、奥迪、奔驰、宝马的专用故障分析仪使用，先进

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自我培训总结

作为一名已奋战多年的一线数学教师，原来的教学方法很多都难以再适应现在的要求。而此次培训是在当前新形势下，转变教学观念和教学方式的一种针对培训，影响和冲击是前所未有的。为了更好地搞好以后的工作，现将这次的培训体会、总结如下：

一、培训方式新颖，交流空间广阔。

远程研修教育打破了时空限制：教育不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩固．更加便于对每个知识内容的融会贯通，使原来想做而做不到的事情成为现实．通过这个平台，与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。明白了新课程到底“新”在哪里。专业方面，通过论坛与同仁们的谈数学、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便交流。通过看视频,与专家老师交流，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等活动,我学到了

很多新知识，并为以后的教学工作奠定了厚实的基础，真是受益匪浅。

二、理论水平提升，教学方法更新。

通过此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法有所改进，让我们农村教师也充分享受了运用远程教育培训的成果，给自己今后的教育教学此文转自斐斐课件园工作奠定了一定的基础。“学海无涯，教无止境”，只有不断地学习，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本次学习，结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式，让自己树立起了先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。只要有机会我还会通过各种培训使自己在教育教学此文转自斐斐课件园方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课热闹一场却让学生无所获；教师的语言一定要有亲和力，

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20xx年春学期校本培训总结

本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上，通过学习和实践，进一步统一思想、更新观念，不断提高教师的专业化水平，提高广大教师实施新课程的能力，结合我校实际，制定“教师专业化发展与教育创新”校本培训方案，并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下：

（一）领导重视，认识到位，制度保证

领导都非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过管理简报、校园网络等形式经常汇报和反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

（二）采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。

(1)、导师指导模式。即以老带新的培训模式。对新教师的培养，学校采取了“拜师结对”的形式，扩展了师徒带教的内容，赋予这传统的形式以新的校本培训内容，且拜师是相互的，能者为师。在课堂教学方面，老教师是师傅，在网络教研等方面，青年教师是师傅。在教科研培训中，师徒可以共同承担同一科研课题，在研究过程中，相互合作，共同受益与提高。

(2)、案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性，效果较好。通过教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的培训效果。

(3)、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。

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20xx年暑假培训学习总结

西营镇花亭小学 王玉学

暑假期间，本人采用集体学习和个人学习两种形式，认真学习了各种培训内容。随着暑期的结束，阶段性的学习暂告一段落，回顾整个学习过程，现总结如下：

一、严格遵守学习制度，不迟到不早退，不中途离场，认真听课，积极地做好理论笔记，规范完整的操作各项作业。

二、努力学习了政治业务理论，通过学习明确了积极参加政治业务学习提高了政治水平，师德修养是教书育人工作的需要，是时代发展的需要。教授素质如何很大程度上决定着教育教学此文转自斐斐课件园质量，对学生的未来发展十分关键。随着改革开放的不断深化，知识更替不断加快，学科领域不断拓宽。人才需求多元化发展趋势，终身学习已成为必然。教师积极参加学习是时代发展的需求。因此，从今以后要树立长远学习意识，坚持天天学，时时学。

三、认真学习义务教育阶段《课程标准》

《标准》是从国际意识、时代需求、国民素质、个性发展等各个方面综合思考,形成了以下的数学课堂教学的基本理念。

1．为公民提供必要的数学基础

小学教育属于基础教育阶段。小学数学课程，应当为公民的未来需要提供更高水平的数学基础，以适应终身学习的需要。

2.为学生提供正确的、多样的学习方式

《标准》设立“数学探究”、“数学建模”、“数学阅读”、“数学活

动”等专题，激发学生的数学学习兴趣，形成“批判性”的思维习惯，逐步形成积极主动的学习方式。

3.“打好基础”与“力求创新”的关系

基础与创新是正确处理学习过程中不可或缺的两个方面。 既要打好基础，又要发展创新的潜能。 基础需要“与时俱进”，不断整合，需要为学生提供提出问题、独立思考和实践的空间。

4.发展学生的数学应用意识，培养学生的数学建模能力

20世纪下半叶以来，数学最大的发展是应用。因此，小学数学在数学应用和数学实践方面需要大力加强。

5.提高学生的数学思维能力

培养理性思维能力，是培养学生社会责任感、学会批判思考的基本环节。 数学思维能力在其中起着独特的作用。

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20xx年上半年培训总结暨下半年培训安排

上半年我矿职工培训方工作紧紧围绕“内涵发展”要求，狠抓素质建设，坚持“多措并举，整体推进，稳步提高，内涵发展”的方针，以职工培训为主要手段，采取了宣传、教育、内培、外培等多种形式，加以考试、检查、考核、奖惩等多种措施推动，实现了整体素质明显提高。

上半年培训工作回顾

一、实现全部持证上岗。矿现有入井人员1297人。其

中：安全管理86人，持证84人，待取证2人；特殊工种511人、一般工种669人、班组长31人，已全部达到持证上岗。

二、培训形式多样，效果明显。上半年在全矿范围内进行了“双述”、自救器使用、安全百题、防突知识等四项培训，并组织了考核和竞赛，实现了全员煤矿常用知识和技的进一步巩固。

内培效果明显。坚持“缺什么学什么”的培训方针，各战线不等不靠，创造条件，主动出击，自抓培训，充分发挥战线技术人才优势开展生产技术课堂收到良好效果。生产科、综采队和综采准备队干部和技术人员自加压力，联合开课，采取逐个过关的办法实现了职工安全意识和知识技能双提高。机电战线工种相对分散，他们坚持周四开设技术讲堂，先后开展了机电防爆知识培训和考试，举办了三期73人次的机电电工培训班，进行了风机工专项培训，举办了两期斜

巷管理培训，配电工培训班还在继续。通安战线有计划有步骤地开展“三个一”活动，总结了通安队职工应知应会手册，培训效果继续傲居各队之首。安全培训部门结合生产需要开设专题讲座，组织有关专题电化教育也收到了很好的效果。

三、培训制度逐步形成、完善并得到落实。

20xx年以来，按照上级有关培训要求，结合矿生产实际，先后制定下发了《安全培训管理制度》、《安全培训管理机构》、《安全培训检查考核评分办法》、《安全培训计划》的通知等文件，按照年度培训计划安排，将培训指标逐月分解，分期抓好落实。上半年共组织培训983人次。一是外出培训6期105人，安全管理人员15人，再培训30人，特殊工种培训60人；二是驻矿半脱产培训5期846人，特殊工种培训278人，班组长培训70人，一般工种培训358人，复审140人。三是组织涉爆人员培训32人。以上共计培训费用467577元。

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化妆培训总结

博爱文艺团于20xx年x月x日晚上7点30分开展了化妆培训课程。从化妆课上，学到了关于化妆的知识外，更学会了严谨、细心的道理。化妆过的人大都以一张干净的脸，精神抖擞的状态面对别人，让更多的人关注自己，从而提高个人的气质、道德、修养。

化妆可以让人变得更漂亮，但它更是一门艺术。化妆能陶冶人的性情，能让人变得更细心、更严谨，从而改掉粗心大意的坏习惯。

让我们说说化妆所用到的一些工具吧！可用于修眉的工具有：眉笔、眉夹、眉剪、眉刀等；可用于眼部的工具有：睫毛夹、睫毛膏、眼线笔、眼影刷子，疏子等；用于唇部的工具有：唇线笔、唇膏等；用于面部的工具有：刷子、腮红、润肤霜、粉底液等。

其次，化妆大约有以下的几个步骤；

1， 将脸洗干净。我们生活的环境布满了尘埃，要上一

个好妆，就要有一张洁净的脸蛋。

2， 要涂收缩水。这一步主要是针对一些毛孔较粗大的

朋友的。

3， 涂润肤霜。这步非常重要。我们所用的化妆品都会

带有化学物质，有些化学物质可能会对皮肤造成伤

害，而润肤霜恰好能够保护我们的皮肤。

4， 涂粉底液、BB霜或隔离霜，在涂擦时，要按照纹路

生长的方向涂，脖子也不要放过喔！

5， 定妆。定妆，我们一般都会用干粉。定妆可以让你

的妆容更持久的。

6， 画眉。在画眉时，我们千万不能一笔带过，在选眉

笔的时候，我们尽量地选择与自己头发相近的颜色。 7， 画眼线。这一步可要注意咯，千万不要将整个眼睛

都画了，要不然很难的。

8，

9，

10， 涂眼影。我们应该选择与自己衣着颜色相似为宜。 夹眉毛。涂睫毛膏。 涂腮红。有画过妆的人都知道涂腮红，最重要的就

是—笑。

11， 涂口红。其实我们也可以用唇彩代替，在涂口红之

前，我们还得先涂润唇膏。

以上十一个步骤就是上彩妆的基本步骤。

化妆是爱自己的一种表现，无论男孩还是女孩都有权利去表现自己的。化妆除了可以有一张漂亮的脸蛋外，它还可以起到隔离的作用喔。

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