篇一 :公民道德宣传月总结报告

公民道德宣传月总结报告

为全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,进一步把公民道德建设实践活动引向深入,再掀公民道德建设新高潮,从整体上提高公民道德素质和城乡文明程度。我委结合自身实际,组织开展了“公民道德宣传月”活动,现将活动情况汇报如下:

一、加强了领导明确了责任我委将三月公民道德宣传月活动作为了一件大事来抓,将其放在了重要位置。为确保活动落到实处,经园区主任办公会研究成立了街子园区公民道德宣传月活动领导小组:

组长:

杨一(主任)

副组长:

杨伟(副主任)

成员:

唐雪严季冬周明公民道德宣传月活动领导小组下设了办公室,由唐雪同志任办公室主任,具体负责了开展公民道德宣传教育和实践活动。

二、组织了学习提高了认识(一)精心组织了学习园区领导精心组织干部职工认真学习了《公民道德建设实施纲要》,同转变工作作风,提高为人民服务的意识和本领结合起来,使园区干部职工在学习中统一了思想,振奋了精神,树立了正确的理想、信念、世界观、人生观和价值观。

(二)强化宣传了教育我委充分发挥园区主力军作用,开展了公德教育和法制宣传课。

三、开展了活动注重了实效(一)积极参与了植树造林活动3月x日,我委组织了全体干部职工在街子镇开展了春季义务植树造林活动,绿化美化环境,并组织在单位、职工住处养花、种草,改变了单位、家庭的环境面貌。

(二)开展消除了“牛皮癣”广告活动为积极响应武胜县委、县创建文明卫生城市的号召,营造更加洁美的旅游环境。3月x日下午,我委组织全局职工,到所辖区域开展了消除“牛皮癣”广告活动。通过三个多小时的辛勤劳动,一条整洁、靓丽的卫生街展现在市民面前,得到了领导的肯定和广大市民的好评。

(三)齐心协力,扎实推进了新农村建设为加强新“三农”理念,积极有序地推进社会主义新农村建设。3月x日,我委领导组织全局干部职工到奶子山村开展了农民摸底调查及义务清扫院坝活动。全面清扫了了9户农民的院坝,对已腐烂易自燃的竹叶、树枝等进行了现场燃烧,将燃烧后的灰烬播撒到农民庄稼地以作春耕的肥料。

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篇二 :公民道德宣传日活动总结

公民道德宣传日活动总结

根据区教育局《关于在全区开展公民道德宣传实践活动的通知》【赤红教字(20xx)78号】文件精神,为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开,巩固文明城区建设成果,提高全区的公民道德建设整体水平,培育文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。

今年x月x日是全国第七个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,喜迎新中国成立60周年,我校党委对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。

二、创新形式,广泛开展各项活动

我校在开展“公民道德宣传日”活动中,坚持以科学发展观为统领,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。

(一)召开座谈会,组织学习提高认识。

9月x日上午,我校主要领导组织召开座谈会,集中学习《公民道德建设实施纲要》,援引吴大观等模范人物的先进事迹,全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流,使全体教师统一了思想,提高了认识, “公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。校长车立新强调,全校教师要以开展“公民道德宣传日”为契机,大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神,用榜样的力量引导全校师生,借以大力弘扬好培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇

敢、自强不息的伟大民族精神,大力倡导艰苦奋斗、自强不息、爱岗敬业无私奉献的精神;大力倡导扶危济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的精神。会上,校长车立新对“公民道德宣传日”活动作出具体部署,并要求全体教师注意收看9月x日晚8点中央电视台播出的第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》电视节目。

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篇三 :公民道德宣传月活动总结

宜宾县观音镇徐家小学

关于开展“公民道德建设宣传教育月”

活动的总结

为大力弘扬中华传统美德和民族精神,切实加强和改进未成年人思想道德建设,构建和谐文明的校园环境,根据《宜宾县精神文明办公室关于开展三月公民道德建设“宣传教育月”活动集中宣传日的方案》精神和我县教育局的相关要求,结合实际,我校开展了公民道德建设宣传教育月系列活动,取得了一定的成绩,现予以小结。

我们主要抓好了以下几个方面:

(一)抓引导,充分发挥学校教育的主渠道作用。

学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来,我校始终要求各年级各班,把德育引导摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。坚持以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的社会实践活动为载体,以学校、家庭为基地,创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。把公民道德建设的基本要求,

分层次、有计划地融入各科教学内容之中,形成了全员参与道德教育的良好氛围。

(二)切实加强未成年人思想道德建设

我校开展了公民道德建设宣传教育月活动启动仪式。开展了以“我是诚信小公民,争做文明小使者”的主题活动。坚持了每周升国旗,执行校长国旗下讲话制度。

(三)活动是未成年人思想道德教育的有效载体。

我校围绕上级文件精神创建活动,把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化,结合不同层次少年的心理特点,精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动,收到了较好的效果。

1.继续深入开展“爱心绿”主题实践活动。

3月12是植树节,根据各班情况,发动学生开展种植实践体验活动,将种植结果统计上报到德育办。

2.开展“学习郭明义,做新时期雷锋”活动。

学校利用会议、墙报的形式广泛宣传郭明义和雷锋的先进事迹,帮助群众做力所能及的好事,着力提高青少年儿童的思想道德素质。

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篇四 :公民道德宣传日活动总结

XX街道XX社区开展“公民道德宣传日”活动总结

今年x月x日是全国第九个“公民道德宣传日”,同时也是《公民道德建设实施纲要》颁布10周年纪念日。按照街道党工委的通知要求,XX社区积极开展了“公民道德宣传日”宣传活动。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展“全民学礼仪、争做文明有礼XX人”主题实践活动,大力弘扬社会公德、家庭美德和职业道德,全面提高社区居民道德素质,以良好的社会道德风尚迎接新中国成立62周年,XX社区高度重视“公民道德宣传日”活动,精心组织,通过多种形式广泛开展公民道德宣传教育活动。

二、发掘典型,深入宣传

为了进一步推动社区的公民道德建设,提高居民道德素质,XX社区利用板报、宣传栏等形式向广大居民宣传公民道德建设的有关知识,发动广大群众讲文明话、办文明事、做文明人。

XX社区于9月x日组织40余名群众和党员开展了《公民道德建设》专题教育活动,并集中学习了XX同志十五年如一日照顾瘫痪父母的感人事迹。通过开展此次道德模范宣传教育活动,XX社区在辖区内掀起了向XX同志学习热潮,激起了社区居民关心、支持和参与道德建设的积极性,有效促进了社区文明程度的提高以及和谐社区的建设。

三、工作扎实,成效显著

在开展“公民道德宣传日”宣传纪念活动期间,XX社区工作者们带头实践社会公德、家庭美德和职业道德,充分发挥了示范带头作用。

通过深入、广泛地宣传学习XX同志的感人事迹,大家纷纷表示,XX的事迹为我们树立了一个标准和榜样,父母给了我们生命,含辛茹苦哺育我们,恩情天高地厚。为人子女,当饮水思源,恪尽孝道。XX平实而伟大的孝行,一定会激励更多的人自觉地去感父母之恩,养父母之身,暖父母之心,争做新时代的孝顺楷模。

通过此次宣传活动,营造了社区全体居民关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围,推动社区公民道德建设和文明创建工作不断深入开展。

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篇五 :第十二个公民道德宣传日活动总结

便仓镇开展第十二个“公民道德宣传日”活动总结

为认真贯彻落实区委宣传部《关于开展第十二个“公民道德宣传

日”活动的通知》精神,我镇结合实际情况于今年x月在全镇组织开

展了“公民道德宣传日”系列活动,现将活动总结如下。

一、领导重视、精心筹划

我镇对“公民道德宣传日”活动高度重视,把活动开展作为我镇

树文明新风、净化社会风气、不断提高公民道德建设水平、优化人文

环境、建设和谐我镇的一项重要工作来抓。坚持“早着手、早部署、

早动员”及时召开了领导班子会议进行了专题研究。同时明确了活动

领导和工作组织,制定了主题活动实施方案,明确了活动的内容,为

整个活动有序展开奠定了坚实的基础。

二、采取多种形式、营造良好的舆论氛围

我镇充分利用横幅、墙报、黑板报、沿街广告牌等宣传阵地、广

泛宣传《公民道德建设实施纲要》和社会主义核心价值。在我镇主干

道悬挂“今年x月x日是第十二个公民道德宣传日”、“爱国守法、

明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等简明扼要、一目了然

的公民道德宣传主题横幅。通过发放《社会科学普及周宣传材料》进

行文明礼仪常识的宣传教育,为加强公民道德建设营造了良好的社会

氛围。

三、开展“道德建设”系列活动

一是开展“讲文明树新风”志愿服务活动。在集市、学校等人口

多的地方开展“普法宣传”为主题的宣传活动邀请安办工作人员宣讲

消防器材使用和日常维护、租赁企业消防安全管理、火灾应急处理和

人员逃生等方面的知识,利用各种板报向广大农民朋友普及《劳动法》

等一些相关法律常识。二是开展“文明关爱送温暖”活动。我镇积极

组织广大机关干部、志愿者到敬老院、社区低保户开展关爱活动。在

建立志愿服务站的基础上以社区为依托,采取结对帮扶的办法,为困

难孤寡老人、空巢老人、残疾人等需要服务的人群提供生活援助、心

理抚慰、健康体检和法律援助。三是开展宣传学习道德模范和“身边

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篇六 :公民道德宣传日活动小结

公民道德宣传日活动小结

今年x月x日是第九个“公民道德宣传日”,为了广泛动员社会各界关心支持和参与道德建设,兴隆社区高度重视“公民道德宣传日”活动,精心策划,结合实际,认真组织开展了一系列活动,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心策划

为了抓住机遇,乘势而上,以“公民道德宣传日”为契机,开展丰富多彩的活动,进行集中宣传教育,进一步强化社会公民道德意识,广泛动员居民和参与道德建设,。认真组织,力求取得新的实效二、采取多种形式,营造良好的舆论氛围

1、充分利用宣传阵地,把公民道德建设、诚信建设和中华传传统美德宣传教育作为首要任务进行广泛宣传,为加强公民道德建设营造了良好的舆论氛围。通过和收看爱国主义教育片,加强了公民的爱国主义教育。

2、悬挂标语条幅,电视、黑板报、宣传栏等对加强诚信建设和中华传统美德进行广泛宣传。

3、展现社区开展的文明市民礼仪教育、道德模范、好人评选、未成年人思想道德建设、志愿服务、文明劝导、讲文明树新风活动成果。组织居民开展“我推荐、我评议身边好人”网络投票活动,营造居民学好人,当好人的良好氛围。开展“讲文明、树新风、迎国庆”清洁家园系列活动,营造干净整洁的美好家园。从而拉开该区公民道德宣传活动的序

幕。

通过开展“公民道德宣传日”活动,在全社区营造了公民道德建设的良好氛围,公民道德意识有了显著提高,今后我们将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导广大居民以道德的力量催出文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进全面发展。

兴隆社区

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篇七 :公民道德宣传日活动总结

20xx年关于开展“公民道德宣传日”

活动总结

根据区教育局20xx年关于开展全国第十一个“公民道德宣传日”活动的通知,为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,提高全区的公民道德建设整体水平,培育文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。

今年9月20日是全国第十一个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,我校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。

二、创新形式,广泛开展各项活动

我校在开展“公民道德宣传日”活动中,坚持以科学发展观为统领,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。

(一)召开座谈会,组织学习提高认识。

9月23日上午,我校主要领导组织召开座谈会,集中学习《公民道德建设实施纲要》,援引吴大观等模范人物的先进事迹,全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流,使全体教师统一了思想,提高了认识, “公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。校长车立新强调,全校教师要以开展“公民道德宣传日”为契机,大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神,用榜样的力量引导全校师生,借以大力弘扬好培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,大力倡导艰苦奋斗、自强不息、爱岗敬业无私奉献的精神;大力倡导扶危济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的精神。

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篇八 :公民道德宣传日活动总结

南安第一实验小学

开展第七个“公民道德宣传日”活动总结

今年的9月20日为"公民道德宣传日",为了大力推进我校的道德建设,全面提高我校师生的道德素质,根据上级部门有关公民道德宣传日活动的通知要求,我校积极开展公民道德宣传活动,现将活动情况总结如下:

、一、加强学习,提高师德水平

1、加强教师职业道德建设。学校采取切实有效的措施,大力提高教师职业道德素质。利用教师会和各教研组活动时间,组织教职工网上学习《构建社会主义和谐社会》专题讲座、《中小学教师职业道德规范(新修订)》及有关教育法规,积极开展师德学习讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。组织教师参加“感动南安”十大教师师德报告会,聆听先进教师的感人事迹,撰写心得体会,引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

2、加强班主任工作的管理和指导。学校通过培训、经验介绍等形式开好班主任会议,同时利用有利时机,组织青年班主任参加各级班主任培训,进一步健全和完善班主任工作考核,完善文明班级、先进班集体的评比机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,建设一套较为科学、规范的德育工作制度。

二、育人为本,丰富德育内容

1、开展德育系列主题活动。

①开展主题班会。如思想道德教育、法制教育、诚信教育、安全教育、文明礼仪教育、环保教育、读书汇报会等,培养学生良好的品格和行为习惯。

②开展系列主题活动。如在“我和我的祖国”系列班级德育活动中,各班学生学唱爱国歌曲,诵读革命英烈诗篇,以实际行动做祖国 “四有”新人。三、四年级开展学雷锋演讲比赛、讲革命英雄故事比赛。组织学生参加网上祭英烈活动,缅怀革命先辈的丰功伟绩。组织三至五年级的学生参加“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,增强学生的社会责任感。

③开展评先评优活动。学校每学年评选一批 “三好学生”、“优秀学生干部”,并择优赴市参评,为学生发展树立榜样,有序地引导和规范了学生行为,促进他们养成良好的行为习惯。值得一提的是,我校六年六班的黄君媛同学被评为福建省首届十佳“阳光少年”。每周评选“五有五无”流动红旗班级,落实班级常规管理,树立班级形象,美化教室环境,培养学生优良品质。

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