土工试验指导书

及试验报告

            实验一   含水量、密度、相对密度测定

A 实验要求

（1）       由实验室提供扰动土样，或由学生现场取样，要求学生测定该土样的含水量、密度和相对密度；

（2）       根据实验结果要求学生确定该土的孔隙比（e）孔隙率（n）、饱和度（S_r）、干土密度（ρ_d）和饱和密度（ρ_sat）等物理指标；

（3）       观察原状土样。

B 实验方法

一、             含水量试验

土的含水量是土在100℃~105℃下烘至恒重时所失去的水份质量与土颗粒质量的比值，用百分数表示。

本试验采用烘干法或酒精燃烧法，烘干法为室内试验的标准方法。

（一）   仪器设备：

1、  恒温电烘箱

2、  无水酒精

3、  天平（感量0.01g）

4、  称量盒（又叫烘土盒）

5、  干燥器（用无水氯化钙作干燥剂）

（二）   试验步骤：

1、  选取有代表性的试样不少于20g（砂土或不均匀的土应不少于50g），酒精燃烧法的试样大约5~6 g放入称量盒内立即盖紧，称称量盒和湿土质量（m₁）并准确至0.01g。记录称量盒号码、称量盒质量（m₃）和m。

2、  打开称量盒，放入电烘箱中在100℃~105℃温度下烘至恒重。（烘干时间一般自温度达到100℃~105℃算起不少于6小时）。然后取出称量盒，加盖后放进干燥器内，使冷却至室温。

…… …… 余下全文

 

青海大学

生产实习报告

学号：***

姓名：***

专业：***

班级：***

               ***系

 ****年**月**日

说明

1. 请按所给的编写提纲进行生产实习报告编写；

2. 生产实习报告不少于5000字；

3.实习活动简表每一个项目至少一张表，可复印。

3. 除封面、目录外，要求双面打印，并选用白皮装订。

编写提纲

1、实习概况

2、实习目的

3、实习内容

4、实习总结

5、参考文献

附表：实习期间参加的主要工程活动简表

                          目录

一、实习概况................................................................................................................... 5

二、实习目的................................................................................................................... 6

三、实验内容................................................................................................................... 7

…… …… 余下全文

20xx年土工分析室年终总结

时光匆匆，20xx年就在忙忙碌碌中很快结束了，在过去的一年中我们土工分析小组成员在室领导的正确指挥下，在各位同事们的积极配合下，使理论与实践紧密结合，不断提高自身多方面的素质。在这短暂的一年中，在各位领导和同事的帮助、关心下，土工分析室圆满地完成了自己的本职工作。现将我室在这一年的工作汇报如下：

在思想上，我们土工分析室小组成员积级参加院及科室组织的各项学习任务，从报刊、文摘和电视等渠道学习党的知识和政策，学习《青海省公民道德规范》、学习十八届四中全会精神，使自已的思想觉悟提高，认真工作，爱岗敬业，与同事们一起学习专业知识和党的思想精神，积极、主动、认真的学习各项知识。

在工作中本组成员都能够做到端正态度，认真负责。本组主要完成的试验项目有省内公路地勘试验：大量易溶盐试验3400余组，以及其它化学试验：水质分析试验、颗粒分析试验、石灰等级鉴定试验，还有粉煤灰的SO3、烧失量试验、坚固性试验、有机质试验等。

本人担任化学分析组组长，主要承担以下管理工作：

1、安全工作：小组成员对分析试验室的药品和用电用水进行互相监督，对有毒有害药品及易燃、易爆等危险品收放及时，在工作中反复强调实验操作规范，订立化学品安全细则，并做到人走灯关，节约用水。本室全年无安全事故发生，工作的重心也放在了加强安全意识上，坚决杜绝人的不安全行为、不安全因素、不安全状态，以避免安全事故的发生。

2、质量管理：对来样分析试验分配进行讨论，做到有理可依，对下发试验进行抽查，并不定期在室内小组成员间做平行比对试验，对感到数据有疑议的必须返工重做，确保做到数据真实可靠，无弄虚作假现象。完成试验后及时检查仪器完好，并保持实验室的卫生。

3、学习任务：积极参加科室组织的各项学习任务，讨论院制定的各项劳动纪律制度，认真学习、遵守本室和本单位的劳动纪律条例，提高工作效率。

本组专业试验检测员马玉梅在身体不便中还努力完成室内试验工作，工作中实事求是，团结同事，遵守院及科室订立的各项规章制度，不断扩大知识面，并把理论知识与实践相结合，在工作中有很大的提高。

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南昌大学

土工实验报告 学生姓名：

学 号：

专业班级：

实验类型：

实验日期：

实验成绩：

□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新

目 录

一、 密度试验

二、 含水率、液限、塑限试验

三、 颗粒分析试验

四、 渗透试验

五、 击实试验

六、 固结试验

七、 直接剪切试验

八、三轴剪切试验（演示）

2

一、密度试验

（一）试验目的

测定土的密度，以了解土的疏密状态，供换算土的其他物理性质指标以及进行工程设计和控制施工质量之用。土的密度一般是指土的湿密度，除此以外还有土的干密度、土的饱和密度和土的有效密度。 （二）试验方法

室内试验方法有环刀法、蜡封法等。环刀法适用于细粒土，蜡封法适用于破裂土和形状不规则土。灌砂法和灌水法适用于现场测定粗粒土。应进行两次平行测定，差值不得大于0.03g/cm3，取平均值。 （三）仪器设备（环刀法）

环刀（内径6.18cm，高2cm，面积30cm2，体积60cm3；或内径7.98cm，高2cm，面积50cm2，体积100cm3）、天平、修土刀、钢丝锯、毛玻璃等。

密度试验记录表

工程名称 试验者 试验方法 计算者

思考题：

1、通过本使实验，你进一步了解了密度这个概念，请问现场又怎样测定粗粒土的密度？

3

二、含水率、液塑限试验

（一）试验目的

测定土的含水率，以了解土的含水情况，是计算土的孔隙比、液性指数、饱和度及其它物理力学性质不可缺少的一个基本指标。测定土的液限和塑限，与天然含水率实验结合，可用以计算土的塑性指数和液性指数，并作为粘性土分类以及估算地基土承载力的一个依据。 （二）试验方法

含水率试验方法有烘干法、酒精燃烧法以及炒干法等。其中以烘干法为室内试验的标准方法。土的塑限试验用滚搓法；液限试验采用手提锥式液限仪；也可采用液塑限联合仪测定土的液塑限。本方法适用于颗粒小于

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山东建筑大学土木工程学院 土 工 试 验 报 告 （20 ――20 学年第 学期）

课 程： 专 业： 班 级： 学生姓名： 学 号： 完成时间：

实 验 项 目 列 表

2

实验报告撰写及批改说明

1、实验报告格式要求统一采用实验报告用纸。实验报告中的计量单位、制图、制表、

公式、缩略词、符号应符合国家的规定。

2、报告内容包括：

1）实验项目名称；

2）实验组号；

3）组内其他成员姓名；

4）目的要求；

5）仪器用具：仪器名称及主要规格（如包括量程、分度值、精度等）、用具名称；

6）实验原理：简单但要抓住要点，即要写出依据原理的公式名称、公式表达式、公式中各物理量的名称、公式成立的条件等；

7）实验内容：具体内容因课程由各指导教师具体规定。设计性实验由学生自主提出实验步骤或方案、结论等；

8）数据表格：画出数据表格（写明物理量和单位）；

9）数据处理及结果（结论）：按实验要求处理数据；

10） 讨论：对实验中存在的问题、进一步的想法等进行讨论。

3、 学生按实验项目撰写实验报告，所有实验项目完成后，填写实验项目列表，并装订成册，由实验室保存。

4、指导教师按实验项目批改，填写成绩及教师评阅意见，并在实验项目列表中填写成绩，课程实验全部完成后，填写课程实验总成绩

3

山东建筑大学土木工程学院实验报告

实 验 组 号：学 生 姓 名： 同组其他成员姓名： 完 成 时 间：

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土工实验报告

专   业___________

班   级___________

实验小组__________

姓   名___________

学   号___________

中原工学院建筑工程学院

20##年10月

试验一  密度试验

   

    一、实验目的

    二、基本原理

    三、仪器设备

四、操作步骤

    五、记录格式

密度试验（环刀法）

 六、思考题

1.什么是土的重度、天然重度、水下重度、干重度？

    2.开土样时怎样准确测定环刀内土的体积？削土刀是否能用力反复刮平土面？

3.简述天平的使用规则。

试验二  含水量（率）试验

  

     一、实验目的

    二、基本原理

 三、仪器设备

四、操作步骤

五、记录格式

含水量试验

 六、思考题

1.土的含水量的测定方法有几种？各自适用条件是什么？

  2.如何使用烘箱和干燥器？该试验的温度应控制在多少度？

    3土样盒为什么要上下都编号？

 4.土样烘干后能否立即称重？为什么？

试验三  界限含水量（稠度）试验

    一、实验目的

    二、基本原理

    三、仪器设备

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实验一 含 水 率 实 验

一、土的含水率是土在温度 105~110℃下烘至恒重时所失去的水分

一、质量与达到恒重后干土质量的比值，以百分数表示。

二、实验目的：是测定土的含水率，以了解土的含水情况，是计算土的孔隙比、液性指数、饱和度、和其他物理力学性质指标提供一个不可缺少的依据。

三、实验方法：烘干法、酒精燃烧法以及炒干法等。现介绍烘干法。

四、仪器设备

    1. 烘箱：保持温度 105~110℃的自动控制的电热恒温烘箱；

2. 天平：200g (感量 0.01g)；

3. 干燥器：通常用附有氯化钙干燥剂的玻璃干燥缸；

4. 其他：铝制称量盒或玻璃称量瓶、削土刀、匙、玻璃板或盛土容器等。

五、操作步骤

1. 从原状或扰动土样中，选取具有代表性的试样约 15~30g (砂土应多取些)放在称量内，立即盖好盒盖，称重。称重结果即为盒加湿土质量，准确至 0.01g。

   2. 打开盒盖，将盒和试样放入烘箱内，在温度 105~110℃恒温下烘

     至恒重。烘干时间对粘土、粉土不得少于 8h，对砂土不得少于

     6h，对含有机质超过干土质量 5%的土，应将温度控制在 65~70

     ℃的恒温下烘至恒重。

   3. 将烘干后的盒和试样取出，盖好盒盖，放入干燥器内冷却至室温，

     称盒加干土质量，准确至 0.01g。

六、计算含水率，准确至 0.1%。

   式中 m-----湿土的质量 g

——干土的质量 g.

七、本实验需进行两次平行测定，测定的差值：当含水率小于 40%时为 1%；当含水率等于、 大于 40%时为 2%。取取两个测值的平均值，以百分数表示。

…… …… 余下全文