有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。

蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到！这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。

自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。

和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。

乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。

脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。

聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。

服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

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个人入学以来学习情况总结 时光飞逝，转眼间到了大二下半学期。回顾一下大学入学以来的点点滴滴，所有事情都历历在目。现总结一下大学入学以来的学习情况，可以归纳为以下几个要点。

一、学习上的进步

在学习上，总体来说有了很大的进步。大一上半学期由于刚刚来到大学，对上课情况很不适应。上课时间是五十分钟，分两个小节上课。满课时候就是从八点上到十二点。很是疲惫与不适应。经过几周的调整，我慢慢适应了上课时间制度，并且保证每节课认真而高效。

二、学习之读书

在学习上，从开学至今我已阅读了大量的课外书，坚持每个星期看一本老师推荐的文学作品和一本专业书籍。坚持对文学作品进行批注，评论，并随时记录下我的随感，将重要知识点归纳总结，再有时间的时候经常打开来翻看，以增加印象。

三、学习之作业

在学习上，保证作业质量。作业问题反映了一个学生上课的听课质量和效率。作业要保质保量。遇到疑难问题可以借助课外资料完成。

四、学习之利用资源

在学习上，充分利用在校学习资源。抓紧时间阅读书籍，以拓宽自己的知识面，使自己思考问题的角度向更宽更深发展。利用在校电子信息资源浏览大量信息，使自己成为一名高效的信息冲浪者。

五、学习之活动

在学习上，积极参加专业技能大赛和各种文体活动。通过这些形式多样的文体活动，使知识融会贯通，增强了我的参与意识和竞争意识。一定要做一个多面手，既能扎根于书本，又能融入于实践。

通过上述五点，我对大学入学以来的学习情况有了一个更深入更系统的认识。在学习上，学习态度至关重要，养成一种谦虚好学的学习态度。孔子曰：“三人行，必有我师焉。不懂就问，对自己受用终生。总结我的学习情况，与老师的要求和父母的期望相比，还有一定差距和不足，这需要我继续努力，在今后的学习中加快解决，只有这样，才能更上一层楼。

10文秘 xx 20xx年x月x日

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在校学习总结

电子信息工程属于工科内的电气信息类，是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科。在信息时代铺天盖地袭来的今天，我们电子信息工程专业作为国家特色专业也逐渐展现其时代的需要性。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。

关键字：电子信息工程 科学技术 时代发展 一 电子信息工程专业介绍 1.专业简介

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，是一类与理工科交叉的偏通讯硬件专业主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。随着社会的发展，电子行业的发展一日千里。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，手机是怎样传递声音甚至图像，网络怎样传递数据等，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。

2.培养内容

（1）本专业主要学习的是基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。

（2）对数学的基本功和物理学电气方面的理解力要求也很高。我们要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。

（3）学习电子信息工程专业个人还要有动手设计能力。较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

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关于开展宪法学习宣传教育活动的情况总结

———**市****学校

20xx年x月x日是我国的第一个国家宪法日。根据上级部门《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神和要求，为在我校深入开展宪法学习宣传教育活动，学校高度重视，迅速行动，统一部署，认真组织，确保本次宪法学习宣传教育活动得到扎实、高效开展。现就本次活 动开展的有关情况做如下总结：

一、充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。

接到上级文件通知后，我校于20xx年x月x日星期三晚上8：30在校长室召开了专题会议。会上，学校校长组织大家一起学习有关文件通知精神，并提出如下要求：

1、要充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。要认识到开展宪法教育活动是落实党的十八届四中全会精神的具体行动，并切实提高认识；

2、要将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强学校法治教育、培养师生法治意识的核心内容，积极组织、动员及开展好学校广大师生以弘扬宪

3、要把开展宪法学习宣传教育活动与学校的发展紧密结合起来，逐渐巩固一系列学习宣传教育活动的成效，引导广大师生爱岗敬业，扎实工作，勤奋学习，努力为实现“中国梦”与“学校梦”与、个人梦想而奋斗。

最后，会议上还讨论并制定了《******学校关于在宪法日开展宪法学习宣传教育活动方案》。

二、开展多形式的宪法日宣传教育活动。

20xx年x月x日是我国的首个宪法日。在早上7：50开始是我校的早读时间，学校领导通过校园广播站先后召开了师生广播会议，指出每年的12法精神为宗旨，宣讲宪法基本原则和基本知识为重点的宪法学习教育活动；

月x日是我国法定的国家宪法日，明白“宪法是国家根本法”，教育全体同学要知法、懂法、守法，要学习宪法、尊重宪法、坚决维护宪法尊严，要努力学习，报效祖国。在广播会上，学校领导要求各班：

1、认真开展好宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读；

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关于参加陕西省委党校20xx年秋季 中青年领导干部培训二班的报告

按照组织安排，我于20xx年x月x日参加省委党校20xx年秋季中青年领导干部培训班为期三个月的学习。本人自始至终，高标准严要求，率先垂范，以身作则，克服工学矛盾，较圆满地完成了学习任务。

日常，自己谦虚谨慎，勤于学习，课上认真听讲、记学习笔记，通过聆听郑志飙副院长的“《论共产党员的修养》和《关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》辅导”、曹飞教授的“谈谈辩证法”、方欣副教授的“领导干部协调沟通能力研究”、李路副教授的“新军事变革与中国国防建设”等老师的授课，对国际、国内政治经济局势，我省经济、文化、社会建设发展，领导艺术与能力提升、党性修养与延安精神等方面进行了深入的学习和了解；课下虚心向老师和同学讨教，结合学校老师的授课，进一步研读原著，自学有党建出版社的《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》、学习出版社的《马列主义经典著作选编学习辅导》、人民出版社的《领导干部人文读本》、国家行政学院出版的《党员干部不可不知的领导科学与领导艺术常识》、党建读物出版社出版的《青年领导干部修养漫谈》等书籍。同时，积极参加学校组

织的弘扬延安精神、加强党性锻炼的现场教学、班级组织的2次学员论坛、学员专题研讨等教学活动，尊师重教，团结同学，完成了“关于我省加快推进统筹科技资源改革的调研报告”和“个人党性分析”两篇报告。

通过三个月集中学习，自己收益颇多，归纳起来有以下几点体会：

第一，通过学习，进一步提高理论素养。本次学习是中青年领导干部培训班，历时三个月，党校课程安排了六个单元系统学习（第一单元：中国特色社会主义理论体系和马克思主义经典著作导读；第二单元：领导艺术与努力提升；第三单元：强省战略与陕西发展；第四单元：专题调研；第五单元：世界发展与中国的借鉴和应对；第六单元：党性修养与延安精神），主讲教师都是具有较高学术水平副高以上职称教师和有关职能部门领导同志。自己认为能够集中精力静下心来，系统深入的学习研读，实属不易，所以倍感珍惜。在学习中注意把读书、听课、思考、社会调查和研讨交流相结合，把理论学习同提高执政能力、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会及研究我省经济社会发展的重大理论和现实问题相结合，勤于思索，深入探究，在理论素养方面有了较大的提高。

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仲恺农学院思想政治理论课教学部

我校思想政治理论课教学部承担全校学生的思想政治理论课教学，近年来，我部不断提高教学水平，改进教学方法，使思想政治理论课对学生一直保持较强的吸引力，学生也在学习的过程中逐渐形成了马克思主义的世界观和方法论，自觉地把自己的思想统一在党的政策方针上来，同时，能用马克思主义的世界观观察和解决现实中的问题。可以说，思想政治理论课在树立学生世界观、培养学生的处理社会生活实际问题的能力、提高创造力方面颇有建树。

一、学生对思想政治理论课教学的评价及学习收获情况

点。20xx年x月，我部对全校学生抽样进行调查，了解其学习情况，共发出问卷227份，收回问卷227份。调查显示，学生认为思想政治理论课教学部的教师上课教学优秀和良好二项——优良率(或满意率)达88.66%；认为通过学习“有较大的收获，明白了很多道理”、“有一定收获”二项合计的收获率为87.19%。虽然我们的统计是不完全的统计，但也说明思想政治理论课教学是卓有成效的。

在学生的具体评价意见方面，学生认为教师“教学方法灵活，富有创造性，使学生更加了解中国的经济发展现状以及所面临的机遇和挑战。”（曾学龙教授）；“教学灵活，理论联系实际、知识面广，给学生很多教益”（徐满泽讲师）；“教学效果好，纵横哲学天地，通晓人生道理”（饶异讲师）；“语言生动，富有幽默感”（贺佃奎副教授）等。同学也提出一些意见，如多媒体教学不够，课件制作方面有欠缺等。

二、学生入党情况——以人文社科系为例

学生对思想政治理论课的学习情况可以拿递交入党申请书的情况作一衡量。向党支部递交入党申请书的比率高，说明学生学习情况良好。目前，全校向党组织递交入党申请的学生有人，占全校总学生人数的 %。

以人文社科系为例，该系06级全体学生61人，至目前为止已经递交入党申请书的人52人，比率为85%；07级07级共78人，到目前为止已经有57人写并递交了入党申请书，比率为73%，其中06级已经有3人已经成为预备党员。

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市委党校学习实践活动长效机制建立情况总结

市委党校在学习实践活动中，为使科学发展理念能够持久的深入人心，使科学发展观真正成为“全校工作的指导思想、领导干部的从政准则、党员干部的思维方式、人民群众的行为规范”，不断取得“科学发展上水平、社会和谐入新阶段、人民群众得实惠”的新成就，从而持续有效推动我市干部教育培训工作上新水平，为此我校进行了行之有效的学习实践科学发展观活动长效机制的建立健全工作，现简要总结如下：

一是深入基层开展调查研究，体察民情民意。采取多种形式，系统学习了规定的内容书目，撰写学习心得60余篇，记录学习笔记20余万字，召开座谈会12场次，发放问卷调查30余份；组织班子成员和党员干部先后到临夏市南龙镇妥家村、马家庄村，城郊镇陈方村进行了调研，4位班子成员结合分管工作按调研课题分别撰写了4篇调研报告；开展了为民办实事、送温暖活动，到南龙镇的妥家村走访看望、慰问了部分老党员、老干部；围绕如何服务科学发展和自身如何科学发展深入开展了解放思想大讨论活动，同时按市委要求，选派4名教学骨干组成宣讲团，分赴各乡镇、市直单位专题宣讲科学发展观，作辅导报告70余场次，收到了良好的社会效果。

二是广泛开展批评与自我批评，分析检查突出问题。经过深入学习、实践调研、开展思想大讨论等几个关键环节，在广泛征求群众意见的基础上，县委党校领导班子成员按照“三查三看三要求”要求认真准备，及时召开深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会和党员组织生活会，认真分析查摆了当前存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的原因，形成了领导班子分析检查报告，在党校“学习园地”上进行公布，并对分析检查报告进行评议，群众满意度达100%。 三是健全完善体制机制，着力抓好整改落实。按照“四明确一承诺”的要求，针对查摆出的各类问题或建议3类12项，确定整改重点5项，公开承诺5项，集中制定了13条切实可行的整改措施。对查摆出的5个突出问题，采取一览表的形式，按性质分解到每位领导班子成员，限期整改落实到位。为督促整改见成效，建立了三本“台账”，并及时张榜公布，接受监督。修改完善并根据工作需要制定出台了13个新的规章制度，建立健全了学习实践活动长效机制，从制度和机制上保证了科学发展观要求落到实处。

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