篇一 :黑格尔的生平及政治思想综述

黑格尔的生平及政治思想综述

张宇

摘要:黑格尔的生平事迹主要发生在德国。他的一生对哲学的发展做出了重大贡献,这是我们所熟悉的,但他的许多的政治思想观点也是独树一帜,形成了自己的一些重要看法,其中主要有关于政治学的观点,关于国家的观点,关于权利的观点等,在他的很多著作里系统的论述了他的政治观点。其实,从哲学与政治的关系看,哲学是要服务于政治的,黑格尔自己的哲学也不例外,其庞大的哲学体系也是用来支持自己的政治观点的。本文主要是简单得综述一下他的政治思想和观点。

关键字:生平事迹 政治学 国家 权利

一、 黑格尔的生平及事迹

格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔(Georg Wilhelm Friedrich Hegel,1770年8月27日—1831年11月14日),德国哲学家,出生于今天德国西南部符腾堡州首府斯图加特。18岁时,他进入图宾根大学(符腾堡州的一所新教神学院)学习,在那里,他与荷尔德林、谢林成为朋友,同时,为斯宾诺莎、康德、卢梭等人的著作和法国大革命深深吸引。1801年,30岁的黑格尔任教于耶拿大学。直到1829年,就任柏林大学校长,其哲学思想才最终被定为普鲁士国家的钦定学说。因此,说他大器晚成毫不过分。1831年在德国柏林去世。

他的一生没有多少重大事件。黑格尔青年时代非常热中于神秘主义,他后日的见解多少可以看成是最初他以为是神秘洞察的东西的理智化。他起先在耶拿大学当Privatdozent(无俸讲师),他曾提到他在耶拿战役开始的前一天在耶拿写成了《精神现象学》,然后在纽伦堡大学当Privatdozent,后来又在海德堡大学作教授(1816—1818),最后从1818年至逝世在柏林大学作教授,在以上各大学都讲授哲学。他晚年是一个普鲁士爱国者,是国家的忠仆,安享公认的哲学声望;但是在青年时代他却藐视普鲁士而景仰拿破仑,甚至为法军在耶拿的胜利而欢欣。

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篇二 :黑格尔主要思想综述

黑格尔主要思想综述

班级:08法11 姓名:刘飞飞 学号:08031008

格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔,德国哲学家,出生于今天德国西南部符腾堡州首府斯图加特。1801年,30岁的黑格尔任教于耶拿大学。直到1829年,就任柏林大学校长,其哲学思想才最终被定为普鲁士国家的钦定学说。因此,说他大器晚成毫不过分。1831年在德国柏林去世。他的一生没有多少重大事件。在青年时代,他非常热中于神秘主义,他后日的见解多少可以看成是最初他以为是神秘洞察的东西的理智化。他起先在耶拿大学当Privatdozent (无俸讲师)——他曾提到他在耶拿战役开始的前一天在耶拿写成了《精神现象学》(Phenomenology of Mind)——然后在纽伦堡大学当Privatdozent,后来又在海德堡大学作教授(1816—1818),最后从1818年至逝世在柏林大学作教授,在以上各大学都讲授哲学。他晚年是一个普鲁士爱国者,是国家的忠仆,安享公认的哲学声望;但是在青年时代他却藐视普鲁士而景仰拿破仑,甚至为法军在耶拿的胜利而欢欣。

黑格尔一生著述颇丰,其代表作品有《精神现象学》、《逻辑学》、《哲学全书》、《法哲学原理》、《哲学史讲演录》、《历史哲学》和《美学》等。

一、主要哲学思想

德国哲学家,德国古典唯心主义的集大成者。创立欧洲哲学史上最庞大的客观唯心主义体系,并极大地发展了辩证法。他的哲学的基本的出发点是唯心主义的思维与存在同一论(亦称“思有同一说”),精神运动的辩证法以及发展过程的正反合三段式。认为思维和存在统一于绝对精神,绝对精神是一独立主体,是万事万物的本原与基础,它的辩证发展经历了逻辑、自然、精神三个阶段。他的哲学是对三个阶段的描述,因而相应地由逻辑学、自然哲学和精神哲学三个部分组成。

(一)逻辑学

逻辑学是黑格尔哲学的灵魂和核心,是其哲学观点及其思维方式和体系框架的基本规定。概念论又是逻辑学的灵魂和核心,是逻辑学的旨趣和根本观点的明白确立,亦是逻辑学的思维方式和整个黑格尔哲学的体系框架的具体规定。黑格尔把概念认作存在的本质,把存在看作概念的外化,把真与善统一的世界看作概念扬弃其外化的结果,从概念自身的辩证运动引出解释世界的主客关系模式和主体性原则。概念的外化及外化的扬弃,亦即概念的主观性和客观性的差别与矛盾的展开和通过否定返回到概念的统一,构成了黑格尔哲学解释世界的基本思路及其理论的实质内容。

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篇三 :黑格尔名言

黑格尔名言警句

运伟大之思者,必行伟大之迷途。

背起行囊,独自旅行。

做一个孤独的散步者。

如果说音乐是流动的建筑,那建筑物则是凝固的音乐

悲观的头脑'乐观的意志

无知者是不自由的,因为和他对立的是一个陌生的世界

目标有价值,生活才有价值

在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样,看不清什么东西。

任性和偏见就是自己个人主观的意见和意向,——是一种自由,但这种自由还停留在奴隶的处境之内。

只有那些躺在坑里、从不仰望高处的人,才会没有出头之日。

人是靠思想站立起来的

最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他. 凡是存在的事物就天然具有合理性...

恶是发展原动力

实体在本质上即是主体

如果你生活是一种无法抗拒的 无法改变的痛苦里.那么这种痛苦将是你的幸福! 给自己一个希望和勇气.大喊没有什么大不了的!慷慨的说句"大不了就是一死" !

嘿,哥们,我说,嘿,哥们 我说,没有意义的怎么可能存在。

世界历史即是世界审判”揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格

一个深刻的灵魂,即使痛苦,也是美的.

太阳下面没有新事物;

良心,它就是对它自己有了确信的精神

世上不是缺少美,而是缺少发现美

密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞

绝对的光明,如同绝对的黑暗

假如没有热情,世界上任何伟大的事业都不会成功。

人死于习惯

民必须体会到宪法是自己的权利,可以落实到实处。否则,宪法就只是徒有其表,不具有任何意义和价值。

美是理念的感性显现

一个恶徒的犯罪思想也比天堂里的奇迹更伟大,更崇高

方法不是外在的形式,而是内容的灵魂

历史常常惊人地重演

人类是地球上的匆匆来客

一个灰色的回忆,怎能抗衡现在的生动与自由

民族不是为了国家而存在的,民族是由国家创造的

熟知并非真知

上帝惊叹细节

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篇四 :让人受益一生的100句人生哲理

影响您的励志名言,将您请上成功的路

让人受益一生的100句人生哲理

1.不在万物之中,它存在于看待万物的自身之中。如果你接受的不正确,即使置身于的环境中,你也会离越来越于遥远。——本杰明·富兰克林

2.如弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——弗洛伊德

3.一旦你知道你对别人还有些用处,这时你才感到自己生活的意义和使命。——茨威格

4.不要追随别人的生活,有的,并不是复制别人的生活,而是利用自己的能力和有用的环境过上“属于自己的生活”。——安德鲁·卡内基

5.我们的过程就似渡过一片海洋,我们都相聚在这个狭小的舟中。死时,我们便到了岸,各往各的世界里去了。——泰戈尔

6.没有比更珍贵的东西,想象不到的短暂。——杜伽尔人生哲理

7.不发返程车票,一旦出发了,决不能返回。——罗曼·罗兰

8.是无声的脚步,是不会因为我们有许多事情要处理而稍停留片刻的。——莎士比亚不在万物之中,它存在于看待万物的自身之中。如果你接受的不正确,即使置身于的环境中,你也会离越来越遥远。&mdash;&mdash;本杰明&middot;富兰克林<br />

让人受益一生的100句人生哲理

10.我从来不认为半小时是微不足道的一段。——达尔文

11.如果想,就必须重视的。——富兰克林

12.世界上真不知有多少可以建功立业的人,只因为把难得的轻轻放过而默默无闻。——本杰明·富兰克林

13.我们在分给他人的同时,也正比例的增加自己的。——边沁

14.的最大障碍就是期待过多的。——丰特奈尔

15.如一出戏:重要的不是长度,而是表演的是否出色。——赛涅卡

16.的躯体是灵魂的客厅,而病体则是监狱。有的人年轻时拼命用去换取金钱,年老时却又期望用金钱买回,这是做不到的。——阿尔伯特·哈伯德

17.生长在我们自己的火炉边,而不能从别人的花园中采得。——杰罗尔德

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篇五 :论黑格尔其人其神

论黑格尔其人其神

作者:李见黎

摘要:正如,一个国家的富强既要求其物质文明的发达,又要求其精神文明的开化,更重要的是还要求建设在它们之上的哲学思想的宏大;一个人的强健既需要其体魄的强健,又再于其灵魂的强健,但更重要的还是建立在其体魄与灵魂之上的哲学思想的强健。纵观历史,可能,哲学思想是需要沃土的。如果说,时代造就英雄,那么,幸运的是,黑格尔生活在一个需要伟人也产生伟人的时代!如果亚里士多德堪称西方的天才的话,那么,黑格尔也可算作是西方的一位地才吧:一个天才的出现足以窒息几代人的思想,那么,一个地才的出现亦足以启发几代人的智慧。

关键字:黑格尔,哲学,地才,思辨

1770年8月27日,格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔诞生在德意志神圣罗马帝国。从此,在他那个波浪不惊的一生中,却引起了惊涛骇浪式的思想骤变。

(一)黑格尔其人

当一个人睁开眼睛的时候,他正好看见了黎明的曙光,那将是多么金碧辉煌的一个早晨啊!黑格尔正是在那样的一个时候睁开了他那充满智慧的眼光。

在18世纪的后期,人们刚刚冲破了中世纪思想的牢笼,文艺复兴的旗帜,科学的号角,启蒙思想的神灵,浸润着每个饥渴的心。但是,正当黎明到来的那一刻,可能也是最黑暗的时刻。法国国王路易十四虽然极力地维护和发展他自己的权利和国家,但他也在无形地摧毁它,抑或加速地推动着历史的车轮。在他统治的五十多年里,打了三十多年的战,而这种战争不止是伤害或激励了法国人民而且也极度地影响着德国人民。可能,谁受的压迫最深,谁的反抗就会更加有力。在一个极其专制的法国,国王最终也被送向了断头台。人人生而平等、自由,财产神圣不可侵犯的思想得到了广泛的认可、支持和实践。1789年法国大革命爆发,虽然此刻距离提出“我们真正应该尊敬和推崇的是以真理的力量统率我们头脑的人,而不是依靠暴力来奴役人的人,是认识宇宙的人,而不是歪曲宇宙的人”的伏尔泰逝世已经有十多年之久了,但是,他的伟大思想,还有像带有理想主义色彩的卢梭等人的思想得到了广泛的传承。

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篇六 :从一生到一世的总结

五载春秋 从一生到一世的过度

每过一天,便在日历上画一个圈,于是日子便在每天期盼明天的过程中匆匆而过了。回首20xx,万千思绪竟然觉得有些茫然。

这一年对我来说,是工作上的一个里程碑。我的第一届学生毕业了。五年的岁月,从看着他们稚嫩的脸庞到现在向少年时期的过度,五年,我们一起成长,一起走过,欢笑过,悲伤过,纠结过,也幸福过。到现在看着懂事的他们倍感幸福。记得对他们说过,也许我不能帮你们太多,但希望自己的存在对你们来说,可以使你们未来的路更宽阔些就足够了。

也许相对于工作了xx年的老教师,5年不过屈指可数,但是对我来说,它是我的第一个五年,我无悔地竭心尽力的完成了一个工作轮回。虽然过程艰辛,但是看着不断成长进步的他们,我的内心是满满的幸福。

对于新接的一个班级,无论是从教学上还是班主任工作上,都还需要我不断的摸索。虽然平日里会抱怨学生水平的不如意,但是静下心来细想,任何理由都不能成为理由,都总会有进步的空间。要做的就是不断的付诸实践。当你用心去对待任何人和事的时候,相信都会有满意的时段。

无数的讲座或是书籍教会我的是:要是不愿仅做一个教书匠,唯有不断的求新,不断的激情。而未来的五年,相对于第一个,显得又是那么的重要。刚上班的五年,很容易饱有对一切事物的新鲜感和激情。而接下来,当一切轻车熟路时,我要思考的便是如何饱有那份持久的热情,和对一切事物的上进心和进取之力。

或许,放慢脚步,静下心来,可以让自己更清醒。更容易找到新的方向。而不是倦怠感。

教师是一份与书为伴的工作,可是忏悔一年的光阴我竟然没有看过几本书,领略过几种人生。因此看几本好书是xx年的一个目标。努力让自己不被时间所磨灭,无论时间里的雾霾多么严重,都要拨开这层霾,向着阳光不断汲取力量,供给营养,让自己变得更加阳光,如此才可让自己成就光辉的职业。

《孩子,你慢慢来》教师何尝不是?慢下来,才会沉淀经历,积淀经验,总结得失,弥补不足,意气风发,蓄势以待。20xx,我来了!

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篇七 :高一新生对中考的总结

1. 你已经经历的中考,和将要面对的高考,都是人生中的第一次。你对此没有任何经验,因此在没有透彻了解之前,不要妄下结论,盲目断定哪一类会考,哪一类不会考。任何题都是有可能的。即使老师都不敢做这个判断,你又何必自作主张轻易舍弃对一类题一块知识的练习与掌握呢?

2. 不跟着老师是不能的,可完全跟着老师又是万万不能的。老师也不是完美,他们只会在某一块知识上为你的疑难作出解答,对你起到辅助与引导的作用。要清楚:老师并不只是面向你一个人,而是几十个甚至上百个学生,所以,他们给出的练习是对这群学生的总体的普遍的问题的巩固,并不是代表你自己真正的不足。只有自己最了解自己,发现不足,及时作出更正,完善自己。

3. 不要过分贪图作一时的好学生,一次的考试分数高低。是的,老师的好印象固然重要,但它不代表全部,不要一味追求它。要打有目的性的战役――是高考。真正认识到自己真正的问题,真正改正它,裨补阙漏,才是真正的明事理的好学生。

4. 不要因为一次失败就否认自己,也不要因为一次小胜利就认为自己法力无边。

5. 对自己有信心,第一总是有人来做的,既然别人能做,凭什么我不能。跟第一拼了!

6. 现在不是你贪图享受的时候,绝不要怕苦怕累,不要懒,将今天的事情有效的在你精神最充沛的时候完成,不要将事情拖到最后。经验告诉你:熬夜绝不等效于好的成绩,反而会带来身体上本可避免的疲惫。老师上课讲的例题,课后自己也要再演算一遍,看会并不代表心会。终极目标:达到真正弄懂掌握!

7. 要清楚这一点:数理化的逻辑思维含量要大于语文和英语的。做作业时,将你不擅长或需要大量思考的学科放到前面来学,你擅长的容易的简单的作业就挪到后面去,甚至在最后复习阶段,可以不做。还是那句话:不做老师眼中暂时的好学生,作最后的好学生

8. 不要轻易否定,质疑他人的看法意见。是的,身边是有这样一种人,我不好你也别想好,他们会以种种方式来耽误你。但其他的大多数人还是希望你优秀的,比如你的老师你的亲人们。对于他们给你的忠告虽然有一些会“不中听”,但良药苦口,在你短暂的逆反之后,要想到,回过头来,想一想,在你的身上,是不是真的有他们所说的毛病,有,简单,改掉它。也许有些时候,你会被冤枉,但绝大多数他们说的都是对的你确实存在的不足,毕竟他们已经经历你先处的阶段。有帮你改正错误的声音,何必不听呢?他们不会害你的。

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篇八 :做一名合格的小学生总结

《做一名合格的小学生》队会总结

六 1 中队

我们班在开展做一名合格的小学生的活动后,很多学生发表了自己的意见,都说做一名小学生,首先要尊敬国旗,会唱国歌,升降国旗时脱帽.肃立.行注目,少先队员行队礼,其次要尊敬父母,尊敬老师,尊老爱幼,平等带人,最后要按时上学,不迟到,不早退,不逃学,认真按时完成作业等。这是做小学生的标准。

生活品德方面,很多学生在生活中的点点滴滴,做到遵守《小学生日常行为规范》中的:不打架,不骂人,不乱翻动别人的物品,不说谎话等。学习态度,又主要在第10.11.12条,上课专心听讲,大胆提问,课前预习,课后复习等。有同学要问了,学习成绩不是更重要吗?怎么是学习态度呢?对,是更重要。但是你想想,学习态度好了,学习成绩不就好了吗?

一名合格的小学生,光做到以上几点是远远不够的,关见是要遵守《小学生日常行为规范》上说的去做,并严格要求自己。这样,你离成功就不远了。

同学们,让我们一起努力,做一名合格的小学生吧

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