篇一 :英语辩论会总结

自动化093、094班

英语辩论赛总结

组织者:尚国伟 郭楠

时间:20xx年x月x日

地点:主校区 二教

人数:22人

辩手:6人

群众辩手:16人

主持人:尚国伟 郭楠

主题:一个人的成功是先天条件重要还是后天重要

正反方:本次辩论赛由我班和自动化094班共同完成

正方成员:尚国伟 池荣光 马颖 刘世杰

观点:一个人的成功是先天条件重要

反方成员:郭楠 瞿鹤 朱玉鑫 乔志强

观点:一个人的成功是先天条件重要

辩论赛流程:1 .主持人宣布辩论赛主题,介绍参赛成员。

2. 主持人讲解辩论规则并宣布辩论赛开始。

3.第一环节,由正方一辩开始到四辩轮流陈述观点,再由反方一辩到四辩陈

述观点

4 第二环节,自由辩论,由正方一辩开始提出问题,双方进入自由辩论环节

5 第三环节,群众辩论,同学分别表达自己所支持的观点.

5 第四环节,双方由一辩总结、陈述观点

6 第五环节,群众辩论,同学分别表达自己所支持的观点.

7 最后一个环节,评委点评,并结合群众观点,选出最佳团队

与会的同学感受:大家普遍感觉,进入大三后,班级的活动组织起来变得很困难了。比如在

一些假期,大部分同学都有自己的事情,所以班级活动在很多况下都不能

全员出席。所以,这次组织辩论会也是大家聚在一起说说心里话很难得的

机会。另外,由于大三没有了英语课,大家在学习英语上的机会就少了很

多,于是,这次英语辩论会的开展对于提高英语学习的热情还是有很大的

帮助的。通过这次英语辩论会,大家还学到了一些英语的表述技巧和学习

方法,对于那些英语还没有过四级以及想要超越六级的同学起到了很好的

引导作用。

参赛辩手感言: 大家感觉,由于种种原因这次的英语辩论会的开展有些匆忙,大家的准备组织者感言:情况不是很好,总是会遇到一些很常用的单词却不知道意思的情况基于这种情况,大家认为虽然大三的时间很紧张,类似的活动还是可以继续开展的,这样不仅会给紧张的大三生活带来一些欢乐,也可以鞭策大家继续学习英语,用好英语,同时时也练习了英语口语和语言表达能力以及发言的逻辑思维。他们也表示通过参加辩论会,他们发现比没参加时收获的确很大,还感受到一种将英语真实的运用的快感和成就感。另外有些同学也借这次活动提了一些意见。比如,学校的阳光英语活动正在逐渐的减少,参与人数也在递减,现在很少能够看到有同学在早上读英语。他们都认为,阳光英语是一个很好的活动,是大家交流英语学习方法和技巧的良好平台,也是增加学习兴趣的法宝,所以大家普遍认为这种活动应该多多开展,对于同学们的英语学习一定有很多好处。总而言之,大家通过这次辩论赛发现了自己英语学习中的短板,比如说口语能力,这促使他们更加积极的参与到英语的学习中。同时重拾了学习英语的兴趣,缓解了学习的压力。几乎所有人都表示,通过这次英语辩论会,大家收获颇丰,是一个有意义的活动。 这已经是我都四次组织英语辩论会了,这次辩论会也是大学器件的最后一

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篇二 :英语辩论赛总结

我们学院在这次举行的英语辩论赛取得了好的成绩,我们成功地晋级到校的半决赛。虽然我们在半决赛中败于法学院,但是,总的来说,收获还是很大的,就比如说我们学院的队伍。我们学院能够晋级校半决赛真的得感谢我们的辩手们。在这次的比赛中,本来我们的辩手已经确定了的,然而,其中有些选手出了点意外,不得不退出参与比赛,然后又另外找了选手来替上。当时距离复赛的时间已经很近了,但是,辩手们都很努力地查找资料和讨论,想对方所想要问的问题,我们又要怎样回答等等。大家付出的时间很多,付出的努力也很多,这是不容否认的,这从大家的在打辩论赛的成绩中就可以看出。当然,这其中也存了不少困难。就好像我们的跟物电学院的复赛一样。

打比赛的那天晚上,刚好碰上我们学院的主席团换届,而我们的成员有人要去竞选主席的,还有是要去参与投票的。这些都是和辩论赛冲突到的。然而,除了要竞选的成员不得不去参与换届外,其他的成员都放弃了去投票等,很是遗憾,其中更是临时找了我们学习部的一个干事去替打比赛。当然,我们学习部的干事也是一直陪伴着辩手们的。我们的每一位成员都很认真地对待辩论赛,基本上每一次我们相约出来讨论问题时,讨论都是很激烈的,有时我们会遇到

翻译上的困难,有时会在思考问题上有冲突,但是最后大家经过讨论都是会得到统一的答案的。

在这过程中,我能体会到积极性和团结的重要性,还有就是对同伴的信任也很重要,我们在台下做观众,要绝对地支持、鼓励我们的同伴,那个很重要。我们要肯定同伴们的付出,不管最后比赛的结果是什么,我们都要给予同伴支持和鼓励,肯定他们的努力,他们不仅仅是为了自己而奋斗,他们还为了我们学院在奋斗。虽然我们在半决赛输给了法学院,但我以我的伙伴们而骄傲和自豪。

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篇三 :英语辩论 总结陈词

诚信的总结陈词:

综上所述,可得诚信是成才的基石,即使你很有才也必须遵守诚信的原则才能体现出你自身的社会价值。诚信与成才就像是一个人的左膀右臂一样,是一个也少不了的。现在的社会非常注重人的成才,但遗憾的是,我们的社会十分缺少诚信。一个人不想成才说明他失去了追求更高人生价值的动力,一个人没有诚信说明他失去了别人对自己的信任,将无法在社会上立足。如果说“善意的谎言”是“讲诚信”的延伸,那也就是说“善意的谎言”只对了一半,而且对的那一半是我们正方的观点。可见正方“讲诚信”才是真理!正方明显立于不败之地!

To sum up, but honesty is the foundation of success, even if you are just also must abide by the principle of good faith will show you own social value. The good faith and the success is like a valuable assistants of people, is a little also not. Now the community is very to success, but

unfortunately, our society is very lack of honesty. A people don't want to do that he lost his life value for higher power, a man does not have good faith that he lost his position of trust, will not be based on in society. If the "white lies" is "good faith" is outspread, that that is "a white lie" only half right, but also to the half that is our view of the square. Visible "good faith" as is true! As obvious invincible!

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篇四 :英语辩论总结陈词

对方辩友告诉我们经济发展的目的是为了人类更好的生存。但是过度重视经济的发展给我们带来什么?数据(海平面上升、温室效应)等,这些已经威胁到我们的生存。我想问对方辩友,这些真的是我们想要的么?我要告诉对方辩友的是,这些行为无异于杀鸡取卵。

对方辩友一直在试图说明环境问题可以由钱来解决,这一点我们不否认。但是对方辩友不明白,还以为我们还有时间先去发展经济,再来解决环境问题。20xx年,法国高达40o 热浪夺去了3万人的生命;20xx年,南亚大海啸死伤10万人,波及四个国家。这些都清楚地告诉我们,环境问题已经在发生,而不是即将发生。19xx年科学家估计地球上每天消失一个物种,而19xx年,仅仅十年的时间,这个速度已经上升到每小时消失一个物种。环境问题比我们想象的要严重。此时,我们只有清醒的认识到问题的严重性,拿出实际行动,将环保问题置于经济发展前面,才有可能解决因破坏环境而带来的生存威胁。

对方辩友环境保护的对象不仅仅是环境,更是在座的大家以及我们的后代。我们不否认经济的发展能带来大量的财富,但是,如果没有了人,没有了环境,这些钱只能用来买更华丽的棺材。

对方辩友提到弱势国家的饥饿问题。但是,不要忘记,我们只有一个地球,环境问题更是关乎全人类。如同海平面的上升威胁到的是全球小岛国家。所以我们应该面对的问题是经济发展是否应该放缓一下(这个问题对方一再忽视)。解决弱势国家的饥饿问题可以靠人道救援,经济发达国家应该分担弱势国家的经济压力,我们不允许弱势国家为了自己的发展而置全人类于不顾,尽管经济发达国家对于弱势国家的照顾不可能面面俱到,但这也不代表他们有权利为了经济发展而去破坏我们共同的环境。自私怎么会是弱势者的特权?

我们不能再重蹈覆辙,气温还在升高,飓风还在加速吹,物种还在加速消失。环保问题已不再是一个选择,我们已经没有选择。因为这关乎到全球60亿人的生存。

但我仍然认为以牺牲环境为代价来发展经济无异于杀鸡取卵。

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篇五 :英语辩论正方总结陈词

Which teaching and learning style is more beneficial to college students, student-centered or teacher-centered?

For summary, we do believe that student-centered style is more beneficial to our study. As mentioned above, the college learning method is totally different and unique. We have to do all the staff ourselves and think on our own, which means we college students need more freedom. In addition, this very style has a lot of advantages, for example, it brings us creativity, practical mind and curiosity. In conclusion, the student-centered style is what we actually need.

Is it a good idea for a young couple to live together with parents after marriage?

For summary, we do believe that it is definitely a good idea for a young couple to live together with their parents. To start with, that is really a wonderful way to care for the parents and share the sweet love with them. Only if we live together can we and our parents help each other. That will do good to the family life. Secondly, as what Confucius told us, we should never be far away from the parents. That is what we call Filial Duty. In addition, any trouble could be solved if we like to. So it is obvious that the advantages are more dominant.

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篇六 :班级英语辩论会总结

经济管理学院 经济学102英语辩论会

主题:“大学生考研要不要”

正方:大学生应当考研

ABCD

反方:大学生不需考研

ABCD

主持:AB

评委:ABCD

摄像:A

辩论会筹备:

充分调动积极性、实现天时地利人和,自主分配角色、团队协作筹备

辩论会流程:

1.主持宣布辩论会开始,说明辩论会主题、角色分配、辩论规则

2.正反方一辩立辩

3.正反方二、三辩攻辩

4.正反方自由辩论

5.正反方四辩总结陈词

6.正反方中文自由辩论

7.观众提问、评委分别评选正反方最佳辩手

8.评委总结辩论赛情况、为最佳辩手颁发小礼品(最佳辩手:A)。主持宣布辩论赛结束、为正反方所有辩手及提问观众颁发小奖品。

辩论会亮点:

1.正反方围绕老子、比尔等古今名人事例,针锋相对、侃侃而谈

2.全英文式辩论会达到加强外语学习目的,附加中文自由辩论环节、集中满足正反方表达需要

3.从主持、辩手到评委、观众班级各位同学基本全员参与其中,并班费颁发小奖品,达到加强班级凝聚力,建设班级文化目的

辩论会感言:

1.反方二辩、A“喜欢在辩论中充分表达、论证自己的观点,对自己的逻辑性、反应力、英语能力和口才、团队协作能力都是很好的锻炼,希望可以更多地参与到辩论会这样的活动中

2.评委、B“没有参与到辩论中去,但从他们的唇枪舌剑中感

受到辩论的激烈。更在过程中感受到了班集体的温馨、默契,和同学拉近了距离”

3.主持、C“筹备辩论赛是件很有意思的事儿,我们俩搭档协作构思、查资料、练习,感觉很充实,这次英语辩论会收获很大”

附:经济102班英语辩论会相关照片

英语辩论会板报

反方辩手

正方辩手

辩论赛场

正反方激情对辩

观众发言

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篇七 :英语辩论用语总结

英语辩论用语总结

A征求他人观点或意见的用语

Iwouldbegladtohearyouropinionof…我很乐意听听你对……的意见。

AreyouofthesameopinionasI?你与我的看法一致吗?

Iwaswonderingwhereyoustoodonthequestionof…我想知道你对……问题怎么看。 B引入自己的新观点或看法的用语

Anotherpointisthat…另一点是……

Anotherwayoflookingatitis…看这个问题的另一个看法是……

Iforgottosay/tellyouthat…我忘记要讲…...

C就自己阐述的观点进行总结时的用语

That’sallIwanttosay.我想说的就这些了。

Doyouagree?I’msureyouagree.你赞同吗?我相信你是赞同的。

D就对方阐述的观点进行总结时的用语

Asyousaid…像你所说的那样……

Butdidn’tyousaythat…?但是,难道你没说过……吗?、

IfIunderstoodyoucorrectly,yousaidthat…要是我理解正确的话,你说过……. E如何礼貌地反对对方某一观点

I’mnotsurereally.

Doyouthinkso?

Well,itdepends.

I’mnotsocertain.

Well,I’mnotsosureaboutthat.

I’minclinedtodisagreewiththat.

No,Idon’tthinksoreally.

F如何强烈反对对方某一观点

Idisagree.

Idisagreewithyouentirely.

I’mafraidIdon’tagree.

I’mafraidyouarewrongthere.

Iwouldn’tacceptthatforoneminute.

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篇八 :英语辩论总结

英语辩论用语总结

A征求他人观点或意见的用语

I would be glad to hear your opinion of … 我很乐意听听你对……的意见。 Are you of the same opinion as I? 你与我的看法一致吗?

I was wondering where you stood on the question of … 我想知道你对……问题怎么看。

B引入自己的新观点或看法的用语

Another point is that … 另一点是……

Another way of looking at it is … 看这个问题的另一个看法是……

I forgot to say / tell you that… 我忘记要讲…...

C就自己阐述的观点进行总结时的用语

That’s all I want to say. 我想说的就这些了。

Do you agree? I’m sure you agree. 你赞同吗?我相信你是赞同的。

D就对方阐述的观点进行总结时的用语

As you said… 像你所说的那样……

But didn’t you say that…? 但是,难道你没说过……吗?、

If I understood you correctly, you said that… 要是我理解正确的话,你说过…….

E如何礼貌地反对对方某一观点

I’m not sure really.

Do you think so?

Well, it depends.

I’m not so certain.

Well, I’m not so sure about that.

I’m inclined to disagree with that.

No, I don’t think so really.

F如何强烈反对对方某一观点

…… …… 余下全文