一、声音的产生：

1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；

2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；

3、发声体可以是固体、液体和气体；

4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；

二、声音的传播

1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；

2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；

3、声音以波（声波）的形式传播；注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；

4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=；声音在t空气中的速度为340m/s;

三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）

1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；

2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；

四、怎样听见声音

1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；

2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；

3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）；

4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；

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建筑声学

第二章 声环境设计的基本知识

2.1 声音的基本性质

声音产生于振动;如人的讲话有声带振动引起，扬声 器发声是由扬声器膜片的振动产生的。

振动的物体是声源。声源在空气中振动时，使邻近的空气随之产生振动并以波动的方式向四周传播开来，当传到人耳时，引起耳膜产生振动，最后通过听觉神经产生声音感觉。

“声”由声源发出，“音”在传播介质中向外传播。

2.1.1 声音的产生 和传播

在空气中，声源的振动引起空气质点间压力的变化，密集（正压）稀疏（负压）交替变化传播开去，形成波动即声波。（如图）

2.1.2 频率、波长与声速

?描述声音的基本物理量

?f：频率，每秒钟振动的次数，单位Hz(赫兹）

?：波长，在传播途径上，两相邻同相位质点距离。单位没m(米)

声波完成一次振动所走的距离。

C：声速，声波在某一介质中传播的速度。单位m/s。

在空气中声速：

在0℃时，C钢=5000m/s, C水=1450m/s

在15C时，C空气=340m/s

参数间存在如下关系：c=f* ? 或 ?=c/f

人耳可听频率范围为20Hz~20KHz, <20Hz为次声，>20KHz为超声 其中，人耳感觉最重要的部分约在100Hz~4000Hz,相应的波长约3.4m~8.5cm

2.1.3 声波的绕射、反射和散射

波阵面：声波从声源发出，在某一介质内按一定方向传播，在某一时间到达空间各点的包络面称为波阵面。

球面波：波阵面为球面的点声源发出的波，声线与波阵面垂直。如人、乐器。

平面波：波阵面为平面的波，声源互相平行，如线声源，多个点声源叠排。如马路上并排行驶的汽车。平面波的声能在传播过程中不聚集、不离散，声强不变

点声源发出的球面波，距离每增加一倍，声压级衰减6dB。

声波的绕射

声波在传播过程中遇到障碍或孔洞时将发生绕射。绕射的情况与声波的波长和障碍物（或孔）的尺寸有关。与原来的波形无关。

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初中物理声学知识点总结

一、声音的产生与传播

声的产生：声是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。

声音的传播：声音的传播需要介质（传播声音的物质叫介质），真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。

声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。 声速：声音的传播快慢。

决定声速快慢的因素：1、介质种类。2、介质温度。

记住：15℃速度340m/s。

二、我们怎样听到声音

人耳的构造：外耳、中耳、内耳。

感知声音的过程：声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。（外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音）。

骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫骨传导。

双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。

三、声音的特性

音调：声音的高低，跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，音调就低；频率决定音调。

频率：物体振动的快慢，物体1S振动的次数叫频率。

人耳听觉范围：20Hz-20000Hz。

超声波：高于20000Hz的声音。（蝙蝠、海豚可发出）

次声波：低于20Hz的声音。（地震、海啸、台风、火山喷发）

响度：声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。 音色：声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关。

三种乐器：打击乐器、弦乐器、管乐器。

乐器(发声体)的音调：长短（长的音调低）、粗细（粗的音调低）、松紧（松的音调低）决定了音调的高低。

四、噪声的危害和控制

噪声：物体做无规则振动发出的声音（物理学角度）。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音，以及对人要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

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城镇给水排水常用管材，器材

城镇给水系统的组成：

取水工程、净水工程、配水管网

一、取水工程：组成结构：水源、取水构筑物及一级泵站等部分。

一）水源 ：地面水，地下水。

二）取水构筑物。地下水取水构筑物：井和泉室。

地面水的取水构筑物；河床式取水构筑物

三）一级泵站

二、净水工程

（一）水质标准：1．感官指标：色，味，可见物，透明度2．化学指标：单质元素 如铜,锰,铁,锌化合物 如酚类   盐类3．毒理学指标：氰，氟化物，铅，砷等4．细菌学指标：细菌总数，大肠菌总数5．放射性指标：α，β放射检测，来源于地下水流经的矿物质，核电站的冷却水等

工业用水：应按生产工艺要求确定，即使同一类用水，其水质要求亦有差别， 具体要求由生产工艺提供。

（二）净水方法：步骤

1加入明矾或硫酸亚铁等混凝剂，经过充分混合，产生凝聚作用，并与水中杂物形成绒毛状絮体，然后流人沉淀池。2也可以使用混合反应与沉淀在一个池中进行，利用池中有吸附能力的泥渣来澄清水的构筑物，称澄清池。3过滤处理：一般用快滤池，池中滤料常用石英砂，使澄清后的水经过砂层，利用砂粒间的微小扎隙的筛滤、吸附、沉淀等作用，除去水中细小物质。4消毒：物理法：紫外线，超声波化学法：加氯，氯胺，ClO2，臭氧

三、输配水工程

任务：将净化后符合水质要求的清水，输引配送到用水区，供用户使用。

结构：由二级泵站、输水管道、配水管网、水塔等几部分组成。

 一）二级泵站：由于城市输配管线很长，水头损失大，建筑需用水压较高。

二）输水管道

三）配水管网。

城镇给水系统：

1.统一给水系统

即用同一系统供应生活、生产和消防等各种用水。目前绝大多数城市采用这一系统。

2.分质给水系统：经不同的净化过程，使用不同的管道分别将不同水质的水供给各用户。

3.分压给水系统：因水压要求不同而分系统（分压）给水。以节约能量消耗

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1人类最早的岩画和石窟画主要分布在那些地区？在当时冰河的边缘地带——西班牙的北部和法国西南部拉斯考克斯肖威特等地的洞穴里发现了美丽动人的石窟画。北非，中东和亚洲在同一时期较晚阶段的岩画和石窟画。

2原始人类的建筑类型主要有哪两大类？为什么？1:一类是以氏族为单位的居住建筑1另一类则是有着巨大尺度的神秘和巨石建筑原因：为自己和人类提供栖身之所，为所信仰的神秘力量和逝去的先人提供膜拜和祭祀场所。

3史前西亚建筑所用材料、形式和建筑特点？史前时代：住宅材料有土、木、石、苇等。形式是有方有圆，部落有密集，有开放有封闭。特点：西亚古人的生活不仅在地面，而且在屋顶上。西亚最常用的建筑材料是土，土易取易得，加上水软化后修筑土墙，之后又在美索不达米亚形成日晒砖，日晒转坚固耐久，但怕潮怕湿，所以必须在屋顶和围墙加盖防水层的外墙 一旦屋顶破损，建筑物就会倒塌，所以我们现在看到的史前建筑，即使是高大的建筑，也只是一堆土丘。 4古代美洲最富特色的建筑是什么？祭祀和神殿等祭祀中心是古代美洲最富特色的建筑。 5古希腊几种主要“柱式”的特点？多立克柱式：比例为1：5.5—1：5.75，开间为1.2—1.5个柱底径；柱头是简单刚挺的倒立圆锥台；檐部较重，约为柱高的三分之一；柱身凹槽相交成锋利的棱角，一般为20个；柱子没有柱础，柱身从基面上直接竖起，同时柱子的收分和卷杀都较明显；多立克柱式的台基是三层朴素的台基，没有脚线；建筑的雕刻装饰是高浮雕式，体积感较强。表现了男性的特点。爱奥尼克柱式：比例为1：9—1：10，开间为两个柱底径左右；柱头是精巧柔和的涡卷；檐部为柱高的四分之一以下；柱身凹槽相交的棱上有一段圆弧面，一般为24个圆弧棱；柱子有复杂的、富于曲线美感的柱础，柱身的收分和卷杀不明显；台基的侧面上下都有线脚，并有雕饰；建筑的雕刻装饰为浅薄浮雕，强调线条感。体现了女性的特点。科林斯柱式：柱头由忍冬草叶片组成，状如花篮，其余部分与爱奥尼克柱式相同。

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声现象知识点总结

1声音是由物体的振动产生的，大钟余音绕梁是因为钟仍在振动。

2声音可以以固体，液体，气体为介质传播。固体传声效果最好。声音的传播必须有介质，真空不能传声。月球上是一片死寂。

3声音的速度与介质的种类和介质温度有关。一般的声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢。

4声音碰到障碍物后被反射回来叫做回声。教室里说话有回声，但我们听不到是因为回声和原声混在一起。

5雪疏松多孔会吸收声音，所以下雪天很安静。礼堂和音乐厅墙壁凸凹不平，事增强声音的吸收，减弱声音的反射。 6声音又三个特征，音调，响度，音色，音调是声音的高低，即声音的尖细和粗闷。决定于发声体的振动频率。256HZ表示发声体一秒钟振动256次。响度是声音的大小，决定于发声体的振幅和离声源的距离。

7人耳听觉范围是20HZ——20xx0HZ，一般的发声体较小时发出的声音音调高，发声体较大时发出声音音调低。女生的声带细小，音调高，男生的声带宽大，音调低。敲编钟时，大编钟音调低，小编钟音调高。

8 0分贝是人耳能听到的最小的声音，0分贝以下还有声音只是人听不到。减弱噪声的三途径：在声源出减弱——消声器，

禁止鸣笛；在传播途径中减弱——市区种树，铁道两旁的隔音板；在人耳处减弱，戴隔音耳罩。

9声能够传递信息，比如；声呐回声定位（超声波）。B超造像。超声波探伤；声能够传播能量，比如；超声波加湿器，超声波清洗，超声波武器。

10天坛声学奇迹是利用生音的反射造成的。打击乐器是被打击物体振动发声，弦乐器是弦丝振动发声，管乐器是空气柱振动发声。

11听其声而知其人是利用音色辨别的。

12真空罩实验说明真空不能传声，用到的研究方法是，科学推理法。类似的实验有，在一个大的注射器中放置发声体，把活塞拔出的过程，发声体发出的声音会变小。

13在雪山上不能大声呼喊，会引起雪崩，说明声能传递能量。 14小提琴演奏时，要调整琴弦的松紧，是为了调节音调。 15听诊器可以减弱声音的分散，增大声音的响度。 16声控灯说明声能传播能量。

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声现象

一、 声音的产生与传播

1．声音的产生与传播

A. 声音的产生

来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的．正在发声的物体叫做声源．人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器(二胡、京胡、琵琶、提琴等)的发声是靠弦的振动，管乐器(笛、箫、黑管、号等)的发声是靠管中的空气振动，打击乐器(锣、鼓等)的发声是靠锣面和鼓膜的振动．

B. 声音的传播

声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播．

一般说来，固体的传声能力比液体的强，液体的传声能力比气体的强．

C. 声波

声音是一种波，叫做声波．可将不可见的声波与可见的水波进行类比，以理解声波．

由于发声体的振动产生的声音在介质中传播时，在介质中形成疏密相问的波向四周传播，传入人耳后就激起耳内鼓膜的振动，人便听到了声音．

发声停止是指声源停止向外界传送声波，而已经传送出去的声波仍可继续传播．如闪电和雷声是同时产生的，人们在看到闪电后几秒钟才听到雷声，此时声源处的振动早已停止了．

声波在传播的过程中，若遇到山崖、墙壁、高大建筑物等障碍物，就会被障碍物的表面反射回来，形成回声．如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。修建剧场、礼堂、音乐厅都要考虑回声，以免影响音响效果．声音的反射也遵守光的反射定律．

回声利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。利用回声现象制成的回声测深仪、水声定向器、超声探伤仪等广泛应用于矿床勘探、材料探伤、水深测量、鱼群探测等方面．

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