为了深入学习贯彻落实省、市、县“联村联户、为民富民”行动的总体部署,落实县教体局《临洮县教育体育局关于开展“联村联户、为民富民”行动的通知》的文件精神,从今年x月份开始,我校在全体教职工中迅速开展了以联系“贫困生”和“特困生”为主要内容的“联村联户、为民富民”活动,并确保“联村联户、为民富民”各项工作落到实处。
一年来,我校认真贯彻落实了“双联”帮扶工作,促进了被帮扶学生的学习质量、激发了学困生的学习潜力。 学校认真研究制定参与“双联”行动方案或工作计划,确立具体的活动载体,集中和分散结合,注重实效、灵活多样、抓安排、抓检查。建立教师开展“双联”活动登记核查制度,对要帮扶的学困生、贫困生情况、计划措施、进展情况、行动成效等逐一登记,由个人填写,组织审查,每年跟踪检查不少于2次,年终进行考核评比,表彰宣传先进典型。学校领导小组随时组织检查抽查,确保取得实效、不走过场。
一、本年度主要目标和重点任务
(一)主要目标
1.“两困”学生解难题。通过这次行动,努力使被帮扶学生生活困难得到有效解决,并能顺利完成学业;理想信念更加坚定,良好习惯逐步养成,学习能力逐渐提高,学习成绩不断上升。
2.“精细化”管理见成效。在行动中,全体教职工详细摸清学生底子,对贫困生悉心关怀,慷慨解囊,对学困生耐心辅导,因材施教,“落实精细化”管理措施,从而提升教育教学质量。
3.干部职工受教育。教职工经常深入群众、深入班级、深入家庭,细心观察、虚心求教、耐心指导、热心关怀,帮助他人的同时发现并改进自己的不足,思想作风、工作作风、生活作风进一步转变,师表意识更浓,服务意识更强。
4.和谐教育大发展。在帮扶“特困生”的实践中,使各类矛盾纠纷得到有效化解,家校、干群、师生联系更加密切,交流更加畅通,社会、群众对我校工作更加了解,更加支持,教育和谐稳定的基础进一步夯实,人民群众对我校教育事业的满意度进一步提高。
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