一年来,xx采油厂职工培训中心在上级党委的正确领导下,深入贯彻“科学发展观”的重要思想,以企业经济建设为中心,切实安排好职工培训部署工作,围绕“基础管理创新,增储降本创效”这一中心,建立与完善各项培训管理制度和培训考核办法,以高效开发为目的,以科技进步为手段,从提高操作水平和解决实际问题能力出发,以竞赛为载体,以增强员工竞争意识为目标,充分调动职工“学技术、练本领”的积极性,保证了培训体系的有效运行,较好地完成了年度培训指标。
——全年共举办各类培训班40期,培训3864人次,其中外委培训182人次。
——全年共有25个工种260人参加了技能鉴定的晋级和验证考试。
——全年对56个工种的操作服务员工进行了两次季度抽考,抽考人次达960人次。
——参加了油田分公司举办的第二届采油系统技术比赛,并取得了团体总分第四名的好成绩,同时,还 获得了一个状元、两个能手的荣誉称号。其中袁勇代表油田分公司参加了总公司的比赛。
回顾过去的一年,厂员工培训工作目标基本实现,各项培训工作取得了新的进展:
(一) 建立与完善各项培训管理制度和培训考核办法,保证了培训体系的有效运行
一是完善了规章制度。针对培训管理过程中的某些弊端,对沿存的制度在修订的基础上使之更加完善和规范,进一步明确了教育经费的使用范围,并将外出培训、脱产培训、集中培训、业余培训、技能鉴定等环节都用严格的制度规范起来,使培训工作逐步向标准化管理、规范化操作迈进。
二是用活了激励机制。采用达标与星级相结合的双百达标考核制,将荣誉激励和物质激励有机结合起来,对各单位的基础管理、培训质量及培训效果进行打分排队,每个季度通过媒体公布一次。具体做法是:达标考核分为标杆、优秀、达标、不达标四个档次。星级考核划分为五个级别,每星级分差5分。对在公司级以上技术比赛中取得名次或介绍经验的,每人次可加5—10分。考核中总分超过200分的为红旗单位。为了保证激励机制的有效运行,首次建立了职工教育专项奖励基金,遵循“取之合理、奖罚分明”的原则,公平、公正地进行兑现、奖励、处罚。这样一来,一种“比学习、比技术”的良好风尚在全厂范围内形成。
…… …… 余下全文