20xx-20xx年上学期初二地理备课组长总结
地理组 王 强
由于上一学期以及这一学期的半期考学生的成绩都比较理想,在几个初中协作学当中是名列第一。所以在备课组的工作方面是认真按学校的教务处的布置精神去认真完成的,总结几点有待提高的经验:
一、是各项的常规工作
就是按学校的安排把学期初的教务处安排的工作细化到备课组来,与学校的各项教学安排能够同步的进行,细致认真的安排好教学的进度表,安排好集备活动的时间,课题,主讲人,以及一些活动的项目等等,定期的检查教学的进度,今年内有三个教师在初二年任教,增加了林学泉教师,作为组长我每一次出好试卷还要分发给他们,要求每个组员在教研的时候都要发言的。
二、是对年段的教学的安排
我们的做法是每一个单元都出一份试卷的,这比一些的主课更是不敢马虎,只要的目标是要每对初二年下学期的会考,所以在学期初,我们就一起的选好了试卷,每一单元的试卷我们是事先要看好多种的试卷,并在网络上要收集很多好的试卷,而后才出一份好的单元试卷,基本上出一份试卷都要一个下午的时间,这是其一,其二,我们学期前就分析好每一个单元的重难点,上课要求课任教师要把重难点给学生上好,这会节约学生上课的时间,同时我们课后是不布置作业的,所以的作业在课上就要完成的,体现了“当堂作业”的精神,同时要求老师上课不要花太多的时间,基本上本人上课不会超过二十分钟,这体现了“以学生为中心的思想”。
三、是组员的团结协作
初二集备组在看卷,在备课,在学生的课外活动方面都会取得一致的意见。
所以做起组长来很轻松。我们集体参加了学校的课题:“良好初中地理学习气氛的探究”,分工明确,并以论文形式将要发表。
四、对初中教学设备提出的要求
学校要考虑到地理教学的特点,能够有地理专门的实验室,是很有必要的。 一些二级学校都有这样的作法,比如可以设置“学校标准气象观测站”,“小气象观测站”等等,这样在地理教学及设备方面可以走在全县的领先水平,可以提高校风校貌;也可以与历史组合作成立“历史地理实验室”,这些都可以是全县的领先水平,成为我们学校未来办学的一道亮丽的风景线。
…… …… 余下全文