在学校的安排下，我担任了07级国际贸易四班（本科）和09级市场营销（专科）共两个班级的专职辅导员。通过一年的努力工作，我取得了一定成绩，也为以后的工作积累了一些经验。现将辅导员工作总结如下：

一、前段时间工作开展情况

紧张而有序的完成了今年的工作。一年的历程让我深深感觉到，辅导员不仅是学生学业的指路人，更是学生灵魂的塑造者。面对着一张张陌生的面孔，蓦然感觉自己肩上有了一种沉甸甸的份量。一切都是从头开始，我本着向老辅导员学习，虚心听取经验，多学、多问的原则，在最短时间内，基本熟悉了辅导员的工作流程、工作细则及岗位职责，拟订了一套辅导员工作的初步计划，做到了各项工作的有条不紊。

（一）团结、进取的班风逐步形成

班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜,对巩固和发展班集体,教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。

首先，建章立制，狠抓学生各类习惯的培养。俗话说：习惯成自然。为了促使学生养成良好的学习、生活、劳动习惯，发展良好个性，遏止不良风气，确保班风健康稳定。不定时多次检查督促教室、课堂、宿舍，说服教育学生习惯养成的重要性，并及时将各种良好习惯制定成条例。如制定了《班级十条》、《班委工作流程》《班费使用条例》《班级评优条例》等等；

其次，增强班级规章制度的执行力。一方面，建立起一个团结、负责的班委会。完善了班委周例会制度，将班级工作细化到人，并定期对班委工作进行民主评议，班委都能各负其责，起模范带头作用。另一方面，严格考勤纪律。坚决杜绝旷课、迟到、早退现象。建立了班级学生个人电子档案，认真记录学生违纪情况，并与奖学金、各类荣誉挂钩。如一学期请事假8节以上者，取消获取奖学金资格等等。班级月出勤率平均基本保持在99%以上；对宿舍内务，采取奖罚办法，树立典型，发挥榜样力量，对内务优秀宿舍进行集体重奖。对较差宿舍，采取异性参观、拍照暴光等办法，加强声势。通过整改，宿舍内务有了很大改观。尤其是女生一号楼434、426等八个宿舍，已连续10次被评为优秀宿舍；

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班主任工作总结

光阴似箭，大二的第二个学期即将结束。在这个学期里，我班在学校学工部、团委和辅导员老师的带领下，团结奋进，务实创新，秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”的理工大学精神，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做工作总结如下：

? 工作总结

一、 班级基本情况

我班现有81名同学，80名共青团员，其中3名同学在本学期被发展为中共预备党员。本学期我班同学总体表现良好。

二、 班级管理方面

要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。

班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的培养、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已经担任了近2年的学生干部，其中部分班委还兼任学生会部长职务，无论是在班级管理工作还是在学生会管理工作中他们都有自己的一套管理经验，取得了不错的效果。本学期注重从工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们进一步处理好学习和工作的关系、能力的锻炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要及时指出，对工作中的困难要适时予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。

培养得力的班干部，以形成班集体的向心力；树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更容易更简便。

三、 学生思想方面

思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想健康积极的前提下，才能谈其他。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力；消除学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。 沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重，感觉到老师知识的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到老师的真诚、心地的善良。

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辅导员年终工作总结

20xx年x月x日，我按照学校人事处的要求到学院报到，开始了我的工作生涯，经过半年的工作和学习，在校领导的关怀和帮助下、在同事们的支持和鼓励下，我感觉自己成熟了许多，初出校园的青涩逐渐退去，取而代之的是渐入佳境的工作状态。半年来，我除了做带班辅导员以外，还兼任了人文系的秘书，从这两项工作当中得到了很大的锻炼，取得了一些成绩也总结了许多经验，现在，特将我这半年的工作情况作如下总结：

一、学生的思想政治教育工作

教书育人是教育工作者天职，教书是一项传承知识的工作，具有相对较强的理论性与技术性；而育人是一项塑造灵魂的工作，它的形式复杂多样，作用潜移默化。作为带班辅导员，我的本职工作就是育人，所以对学生进行思想政治教育是我工作的重点部分。我始终坚信，要把这项工作做好，除了需要具备工作热情以外，还需要严格要求自己，以自己的品行来感化和打动学生，只有自己做到了以身作则，才能在学生之中树立起威信，才能让学生心悦诚服的接受批评和教育，《论语》中的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”一语，正揭示了这样一个道理。所以，我首先严格的要求自己，在平时的工作当中严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，对学生的事情尽职尽责。在工作方式上，我主要采取开班会和面对面谈心这样两种形式来对学生进行思想政治教育。我进行思想政治教育工作的对象主要可以分为三类：一类是心理有障碍的学生。这类学生的心理比较脆弱，内心感情丰富但又不善与人交流。对待这类学生，我在与之谈心时，尽量避免使用苛责的言辞，以免伤害他们的感情，多给他们鼓励和安慰，多让他们倾诉，把大道理蕴涵在小事情之中说给他们听；另一类是长期旷课不遵守学校纪律的学生。这类学生心理健康，但自己人生的目标不明确，思想上比较懈怠，行为上流于懒散。对于这类学生我努力做到批评与鼓励相结合，根据学生的具体情况，来给予不同程度的批评教育，当学生情况有好转时，给予适当的鼓励。第三类是平时不爱参加活动，言语不多的学生。这类学生或因性格内向或因集体意识不强等原因，喜欢独善其身，不问世事。对于这类学生我在谈话时主要采取鼓励和引导的方式，激发他们参与学校和班级活动的兴趣。

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20xx年少先队辅导员年终工作总结

一、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花

少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。 推荐文档：科学发展观学习心得

作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“我让校园更美丽”的主题队会活动中，我完全信任孩子一定会用他们的智慧，用他们的双手让自己的校园更美丽，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩：亲自动手制作出了实用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进行简短的宣传；用手中的画笔画出了心中美丽的校园；写出了发自内心的标语提醒大家保护校园的一草一木┅┅而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。

二、以校园环境建设为出发点，加快“绿天使”行动的步伐。

伴随着中国申奥成功和加入世贸组织，队员们的环境意识也越来越强，学习环保知识，做小小宣传员┅┅队员们都在用自己的实际行动支持环保，投身环保。尤其是在我们的中队里，活跃着一支名为“绿天使”的小队，由五名漂亮可爱的小

姑娘组成，她们是校园环保的先锋。最近两年来，我们学校的校园环境变化很大，可以说是天天都有新变化，尽管我们地处郊区农村，但我们充分利农村优势，用我们的绿色环境诠释了“绿色奥运”的主题。为此，我们的绿天使小队便共同起草了一份“保护校园绿色，从我做起”的绿色倡议书，利用周一升国旗的集会，向全体队员发出倡议，提醒每个队员爱护校园环境。让绿色装点我们的校园。她们五个人就如同五颗耀眼的小星星，她们在大型活动中为学校增添光彩。

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工作总结

转眼间，我在辅导员工作岗位上已经工作了第二个年头，在这段时间中，我分别带了11级五年电气、12级热力设备、12级电气运行、12级化工工艺等专业的学生，这其中有我一手带起来的学生，也有中途接过来的班级，每个班都有着不同的情况，这充分的锻炼了自己各方面的能力，使我的辅导员工作在无形中做的更细更好。 在过去的时间里，我本着"一切为了学生，为了学生的一切"的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。眼看12级的学生马上就要离开学校，奔赴实习岗位，作为我在银川大学工作，所带的第一届学生，内心有很多的感触。然而通过两年来我与学生们的接触，使我对他们有了新的认识，下面我就将这一年工作当中的得失，总结如下：

一、思想方面

我在思想上注重加强政治理论知识的学习，不断提高政治修养，认真参加组织活动，做好学习笔记，并在工作实际中努力贯彻落实。在政治上，我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，争取早日成为一名共 产 党党员，积极参与学院举行的各类讲座培训，使自己的业务水平及工作能力有了一定的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。在学生思想工作方面，为保护学生的自尊心，采取以单对单的形式，以说教为主，虽然工作量较大，但是成效较为明显，针对特殊家庭的学生进行思想上及心灵上的沟通，充分了解学生家庭情况及个人思想动态，从而及时给予正确的引导。 二、班级的班风、学风建设方面

1. 努力培养和发挥学生干部力量，激发学生的主观能动性，发挥90后学生的想象力和创造力。通过班干部会议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。

2、在班级日常管理当中努力发现学生中可能出现的各种影响学习的隐患，通过主题班会等活动，以正面引导为主，努力纠正学生的各种懈怠心理，引导学生做好学涯规划和人生规划。

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20xx年辅导员年终工作总结

各位领导、老师们下午好！

伴随新年的脚步，20xx年工作已经结束，认真梳理这一年的工作，有得也有失，现在就给大家汇报一下这一年的工作情况，希望大家给予批评指正，使我能在20xx年的工作中更上一层楼。

一、认真学习学生管理的理论知识

为了提高在学生管理中的质量，在工作之余认真学习有关学生管理的理论文件，认真学习中央的两个十六号文件，积极参与学习与学生管理工作有关的业务知识培训，不断提高自身的思想、理论和业务水平。

二、学生公寓管理工作

1、宿舍文化建设及卫生、安全工作

1、宿舍文化建设

宿舍是大学生文化形成的主阵地，宿舍文化的好坏对于大学生的成长是非常重要的。为了促进好宿舍文化的形成在开学初为每个学生宿舍张贴了《宿舍文明公约》、《宿舍卫生管理制度》，以宿舍为单位组织学习，有效的促进了良好宿舍文化的形成，及时发现宿舍当中存在的问题并予以纠正。 宿舍举行了艺术学院第六和第七次宿舍文化节，联合大学城几所高校在四季花园举办了cosplay表演等等，在一定的程度上提高了同学们对宿舍文化的重视，改善了宿舍的居住环境。

2、宿舍卫生、安全工作

平时督促大家做好卫生、安全工作，养成良好的生活习惯；每天由辅导员带领自律委成员督促打扫并检查评比，并在网络班级中进行公示，对表现差的宿舍由辅导员进行教育，对于表现优秀的宿舍给予物质奖励，其检查量化结果都纳入学期综合测评计算中；每周二下午作为艺术学院学生宿舍的大打扫除时间，在领导的带领下，所有辅导员现场督促检查，使学生宿舍的卫生环境得到了很大的提升。

在平时的检查中注重安全隐患的排查，比如学生宿舍的矛盾纠纷、饮酒、饲养宠物、使用大功率电器、吸烟等现象，发现问题及时处理，同时采取自律委成员、班干部和辅导员定期和不定期地联合排查学生在外租房，从而杜绝了无故在外租房的现象。并配合学校的平安校园建设工作举办了冬季防火消防演练、宿舍安全教育协议等等活动，确保

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辅导员年终工作总结2篇

这一年，是收获的一年，也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。以下我的年终工作总结，希望大家提供宝贵意见。

一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作计划。

XX年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注重实效，共培训学员176人，积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。

XX年x月，我担任了XX年级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，在责任心的驱使下，我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，积极有效的服务于学院、学校。在XX年军训中，我院获得学校的“优秀组织”奖。

二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。

我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖，社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而《视周刊》杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。

XX年x月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。

三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。

XX年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。

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