20xx年终总结、表彰大会、汇演标语

标语大全：（主屏） 湖南万厦，做强做大 ； 湖南万厦，因和而兴； 信誉源于品质、品质源于改善； 全员参与，强化管理； 精益求精，铸造品质； 提升品质，增创效益； 团队精神是企业文化的核心； 凝聚产生力量，团结诞生希望； 员工是根本，顾客是根源； 互相尊重，互相理解；

同心才能走得更远，同德才能走得更近； 塑造人的品质，建立管理根基； 您的自觉贡献，才有公司的辉煌； 立足新起点，开创新局面； 铸造一流团队，共创一流企业； 服务没有起点，满意没有终点； 相互欣赏，相互支持； 持诚信互利共荣，以厚德载物； 人才就是第一资源；

喜迎龙马精神 展湖南万厦风采

湖南万厦20xx年度工作总结暨表彰大会

湖南万厦20xx年度工作总结暨表彰大会喜迎龙马精神 展湖南万厦风采

湖南万厦20xx年度工作总结及表彰大会暨迎春联谊会

湖南万厦

20xx年x月x日

湖南万厦20xx年辞旧迎新元旦文艺晚会

湖南万厦20xx年度工作总结暨表彰大会激进 诚信 团结 开拓

湖南万厦

20xx年x月x日

湖南万厦公司20xx年度总结表彰联谊

湖南万厦公司20xx年年终团拜会 湖南万厦公司20xx年辞旧迎新团拜宴 湖南万厦公司20xx年迎新春团拜宴

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节目顺序单

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贴标语活动总结

校园时我们进行思想、文化交流的场所，是我们大学生孕育知识的摇篮。

但是如果没有一定的文化氛围，我们进行文化交流时不免会心生生疏。外界环境的格格不入直接会影响我们文化交流进程的快慢，这就突出了营造文化氛围的重要性。

本次我们11级电科（1，2）班走在了全校同学的前面在全校范围内进行了一次全面的贴标语活动。本次活动在组长杨阳老师，副组长李康、李盈、靳磊磊、王梓帆的带领下进行的十分顺利，尤其是一小组的同学在图书馆贴出的标语不仅位置到位而且内容较为新颖，是往届学生无法比拟的。比如在一楼综合阅览室出张贴的标语是“知天下事，执天下人”通过本次活动同学们不仅增强了爱校感、爱班级感、爱团结感，自身的文化素养也有了较大的提高。

三月——文明礼貌之月、放飞梦想、放飞希望之月，在11级电科（1，2）班全体同学及杨老师的参与下本次活动取得了巨大的成功。

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新目标九年级下册英语教学工作总结

20xx——20xx（下）

——姓名

天地转，光阴迫。本学期很快即将结束，回顾20xx至20xx学年的第二学期，在各级主管领导的正确领导下，在学校各部门的大力支持下，在各位同行的有力帮扶下，在社区家长的亲切关心下，在全班学生的不懈努力下，我很好地完成了九年级下册英语的教学工作和中考冲刺复习工作。下面，我对本学期英语教学工作做以总结。

一、思想上高度重视，行动上认真落实

九年级第二学期是学生在初中的最后一个学期，本学期的学习状况和复习状况，直接关系着学生能否圆满完成初中学业，能否顺利升入高中。所以，这一学期至关重要，举足轻重，作为英语老师，不但自己要在思想上高度重视，而且要在行动上认真落实，积极践行。

二、积极参加党的群众路线教育实践活动

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我严格按照学校党支部的活动要求，认真服从学校党支部的活动安排，积极参加学校党支部组织的集体学习，扎实开展自我学习，仔细研读学习材料，认真撰写学习笔记。不但认真学习党的群众路线教育实践活动必读篇目，而且认真学习党的群众路线教育实践活动选读篇目。此外，积极利用互联网、电视、广播、报纸等媒介进行自我学习。在教学工作中，我坚决服务学校领导和学校各部门的安排和要求，做好份内、份外的每一件事情。课余时间，我先后家访了十余户家庭，认真听取家长的意见和建议，耐心回答自己有能力回答的问题，并做了详实的回

访记录。党的群众路线教育实践活动极大地改善了自己的世界观、价值观和人生观，为进一步开展好教育教学工作起到了积极的促进作用。

三、教学研修工作

本学期，在学校教务处和英语教研组的组织安排下，我共听示范课和公开课6次，同时积极参与教研组的各项教研活动。业余时间广泛阅读英语教学类书刊，向有经验的老师虚心请教，和平行班的英语老师积极探讨，相互交流，努力提高的业务能力和教学水平。在每次考完试之后，我都及时、认真地批阅试卷，深刻反思，认真撰写试卷分析，给学生及时讲评。

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个人年终总结

从八月二十七来公司报到至今也四月有余了。刚开始来公司心中一直怀着下工地到第一现场去历练，总觉得那里才是更适合自己，经过三个多月的招投标工作，想法基本上又改变了些：本着对自己、对公司负责的态度，无论你处在哪个岗位，首先要想到是怎么做好这个岗位该做的事，其次是如何去提升自己，做到更好。应该说的是，不管做什么，自己的付出只要得到认可，能够给公司创造利益，这就足够了。

我大概是九月下旬进入市场部，开始了参与投标 的征程的。还能够依稀记得我做的第一个技术标是XX路（深圳大道至上大道）道路及排水，虽然自己学的是建筑工程专业，但是对于市政道路工程可以说是一窍不通，基本上是不懂它的施工流程及工艺的。但由于工作的原因，只能逼着自己边学边干，同时也还归功于前期的招投标工作量不是很大。所以做完了这个技术标，使我对于市政工程一般道路部分的施工流程及工艺有了一定的理论知识量的储备。我一直相信一个道理：只要你愿意学习，无论学到的什么知识，都会有用得上的时候。再将理论结合实际，你会走的更稳，更快！

在接下来的投标工作中，所接触到的工程涉及到房建工程，市政（道路、水厂）工程，小型水利工程等领域。在房建工程投标中，我参与了XXX共检验检测平台、XXX楚都客运站、XXXXX二期·XX新庄小区安置房以及XX新垸村还建小区建设项目等工程投标文件技术标的编制。在小型水利工程投标中，我参与了XXX泗新垸中低产田改造项目，XXX城区段综合治理，XXXXXX农田建设示范工程，公XXX总渠闸口泵站到黄山段治理

（一、二标段）等项目投标文件技术标的编制。在市政工程投标中，我还参与了XX山峡后续工作规划长江中下游城镇供水影响处理一期实施规划项目（一、六标段）投标文件技术标的编制。其中在参与这些项目投标文件技术标部分编制的过程中，使我对小型水利工程以及市政工程的施工流程及施工工艺有了一定的了解与熟悉。对房建工程，无论是单体建筑的施工组织设计还是群体建筑的施工组织设计都有了自己一定的理性认识。同时还使我对于房建工程现场的管理有了自己的一些看法，在季节施工、环境保护、安全、文明、质量等方面也有了进一步的认识，对于以后的现场管理工作有了多方面的知识储备。

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新疆大学南校区英语角20xx-20xx学年

工作总结

爱乐社社长：谢攀

回顾过去的一年，我们英语角经历了很多，一些老干部退了，同时这个集体又融入了一些新的血液。我们英语角的主题是“open and share”.为了达到丰富南校区同学们的校园生活，提高大家学习英语的兴趣和水平，养成良好的习惯和学习的策略。以促进英语角完善的进行，我们南校区的英语角在外国语学院丁老师的带领下于每周五的北京时间8:00在教学楼举行丰富多彩的英语角活动。作为每周活动的参与者和英语角里爱乐社的社长，我将本学年的活动和自己的感受总结如下：

—、地点：

现在每次英语角在F区302举行，以前以前英语角是在A区的大教室举行的，同时A区是人流动比较大的地方，那样的话会有更多的同学注意到我们的英语角的相关活动。而现在换了地方后，地点相对而言“偏”了很多。有很多以前经常去英语角的人现如今连英语角的举办地点都不清楚了。加之教室相对较小，可容纳的人十分有限，等等这些我想都多多少少影响到了我们英语角的人气。所以我个人觉得如果条件允许的话我们还是将地点换在一个人流动量大的地方会更妥一些。因为优越的地理位置确实有助于我们的发展。

二、人物：

我们学校的英语角针对范围较小的问题。比如每期基本上就是那些个别学院的本科生英语角爱好者会参加。我们为什么不能吸引研究生呢？或者其他任何英语爱好者呢？我想这是一个值得我们英语角人思考的问题。客观上，这学期我们英语角没有外籍老师的参与以学校更多的支持。同时我们每期主持人的水平也是参差不齐，每一个主持英语角的人都应该不断提高自己的英语能力，尤其是口语的表达能力。只有更多的”GROUP LEADER”不断提高自己的硬实力，才能吸引更过的英语爱好者来切磋和学习英语。

三、形式：

同时，我们英语角存在活动比较比较单一的毛病。没有太多精彩的节目和游戏的话，显然是不利于调动现场的气氛的。当然了所有的英语角的工作人员都应该充满热情，因为大家来英语角来学习英语，显然是想找一个很好的气氛来提高自己，而这种气氛也是需要我们每一个人去积极地营造。

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个人工作总结

时光飞逝，转眼间一学期结束了。在本学期，本人按照学校的安排，任教计算机一班、数控一班数学，教师都希望学生乐于接受自己所讲知识，但学生能否主动接受，在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。通过一段时间的教学实践，我深深感到：浓厚的兴趣，能加强学生学习的自觉性，能培养学生探索精神，开发他们的创造能力；浓厚的兴趣，还会减弱学生学习中的疲劳，从而提高效率和取得优异的成绩，一直以来，我一直注重培养学生的兴趣，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生。为了下一学年的教育工作做的更好，现总结如下：

一、教学工作

课前准备——备好课。在本学期工作中，我坚持认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是--决不打无准备的仗。在教学中，尽量给学生一个轻松的环境，但也坚持严格要求学生，逐渐培养他们对生物的兴趣。

二、积极参与听课、评课

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听了老教师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我和其他有经验的老教师相比，还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名优秀的教师。

三、课后辅导工作

学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物，提优扶差是这个学期教学工作的一个重点，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习生物的兴趣。

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语文教师年终总结

时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。

一．理论与实践相结合，积极开展新课程改革实验。!１、要进行新的课程改革，观念的转变是先导。不论是课改年级还是非课改年级，都必须以新课程标准的观念来指导改革．研究。在过去的一学期中，我们教研组采用集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，认真领悟基础教育课程改革宗旨，把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。牢固树立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素质砚，关注、双基的同时，密切关注学生语文学习的过程．方法．情感．态度和价值观坚持语文实践观。加强语文与学生生活，与其它学科的联系；倡导自主．合作．控究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。 ２、实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革新教法，学法，提高课堂效率”通过实践课，实验课，汇报课，研究课，借班课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体智慧，提高实践水平，提高研究质量。教研组的两名骨干教师勇挑重担，外出福山中心小学，辛峰小学进行借班上课实践，收到了良好的教学效果。杨淑娟老师的《三袋麦子》以新课程的教学理念为指导，实现了课堂教学方式的变革，向新形势下的课改迈出了充满希望的一步。金丽琴老师的《闹花灯》一课，从低年级学生的年龄特点出发，多层次，全方位地实施教学，使学生的综合素质得到了全面提高。为我们教研组做好了典范，故本学期的实践课，质量高，形式新，效果好，教学过程得到提升，教师素质得到相应提高。

二、规范管理，全面提高“五认真”水准，提高教学质量1、结合我校进行的劳动分配制度改革，2、

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