青年、 青年、骨干教师培训总结
振兴民族的希望在教育, 振兴教育的希望在教师, 建立一支具有良好 政治业务素质。结构合理,相对稳定的教师队伍,是教育改革的发展根本 大计。 教育改革实践呼唤成千上万名优秀教师并为优秀教师的脱颖而出开 辟了广阔的前景。教育要发展,就要对老师从科研方面进行培训,下面就 一年的培训情况总结如下。 一、外出培训。 今年暑假先后派出 18 人次到聊城进行业务培训,培训后教师分组研 讨,纷纷写体会,谈感想,写反思,理论与实际相结合,把先进的理论经 验落实到课堂教学中来。 二、校内培训 (一) 加强科研理论抢占观念更新的阵地, 开学初对教师进行备课、 上课、 批改的培训,每周五培训好教师如何走进新课程。 (二) 利用周二集体备课时间组织教师学习理论和科技教育知识, 或组织 教师观看素质教育及科技教育录象带,感受外界教育形成的发展变化。 (三)有计划派教师省内、外出学习及时了解教科研动态,开阔教师的眼 界,带回最新的教育信息,为深入进行科技教育研究做好充分的准备。 (四)坚持对各学科的培训,着眼未来教师素质要求,大力提倡并积极组 织教师参加高层次学历教育, 同时根据新课标对教师的要求对不同学科有 目的培训。 (五)坚持研培结合,充分发挥教研带培,科研促培的优势。在科研,教
研中培训教师队伍锻炼,锻炼教师队伍,坚持在课题上培训,在研究中提 高。 (六)坚持网上培训,为了提高教师前瞻性,每位教师坚持上网学习,记 好笔记写好心得。 三、个人培训 每人根据个人的需要, 读有关书籍, 写好读书笔记, 做为自己的文化积淀。
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