篇一 :学雷锋系列活动总结

艺术系学雷锋系列活动

——打扫卫生义务劳动顺利结束 (学生记者 *** *** ***班)3月x日至3月x日,我系导员和学生会生活部成员组织本系大一,大二学生开展互换宿舍打扫卫生,义务打扫教室、老师办公室活动,深入宣传雷锋精神,改善学生和老师的住宿、学习、办公环境,互帮互助,团结协作。取得了突出的效果,深受学院领导好评。

13日晚6:30分,在学生会主席及各班班长的带领下,交换宿舍打扫卫生活动正式开始。各位同学积极响应号召,在为他人打扫宿舍卫生的同时主动共同清理楼道卫生,踏实肯干,没有丝毫怨言,将雷锋精神体现到了实际生活中,体现在每一件小事上,得到了学生会主席的认可。

当晚8点整,生活部全体人员在明礼楼下集合,导员、主席及部长带领大家仔细查看了明礼楼、明德楼、三立楼学雷锋义务劳动的活动成果,并全程拍照。检查过程中导员为同学们提出了意见和建议,得到了同学们的认同和积极响应,可见此次活动的形式取得了深入人心的效果。

14日下午1点,各班班长安排同学们到老上善参加义务劳动。同学们自带抹布、刷子、洗衣粉等清洁用品,以“卫生无死角,地面见反光”为基本标准,以雷锋精神为行为准则,对各班教室及老师办公室进行了卫生大扫除,大家干劲十足,场面热火朝天。院学生会还在现场

为大家准备了毛巾、矿泉水等用品为同学们擦汗、补充体力,使得此次活动取得了出乎意料的成效。

有人说雷锋精神就是大爱,凡是地球上有人的地方就需要爱,就需要雷锋精神。本次活动使同学们深入贯彻和发扬了雷锋精神,增进了各宿舍、班级各位同学之间的友情,且锻炼了各班级间的团结协作能力。增强了团队意识,从心理上改变了个别同学不愿保持卫生、事不关己高高挂起的做事态度,赢得了学院老师们的肯定和赞赏。

艺术系学生会生活部 20xx-3-14

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篇二 :学雷锋系列活动总结已改

生命科学学院组织开展学雷锋志愿服务月

系列活动总结

20xx年x月x日是第50个学雷锋纪念日,为进一步普及志愿理念,弘扬志愿精神,推动志愿服务活动广泛展开。生命科学学院院特此举办以“学雷锋,见行动”为主题的志愿服务月系列活动。总结如下:

一、活动主题

学雷锋,见行动

二、活动时间

3月x日-3月x日

三、活动目的

1、充分利用学雷锋日契机,深入开展青年志愿者工作,通过各种学雷锋活动满足广大群众的切实需求,在活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性,使广大青年团员在创先争优的志愿服务中自身的素质得到锻炼和提高。

2、增强广大青年团员学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

3、扩大大学生志愿服务活动的影响 ,在全校大力弘扬志愿服务精神,营造良好校园氛围,广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念,号召全校志愿者为塑造母校形象,推动社会和谐进步作贡献。

四、活动准备

1、设计制作了关于主题的宣传展板、海报等宣传资料

2、准备了用于志愿者宣传的帽子,团旗和团徽

3、其他需要准备的材料等

五、活动内容

第一阶段:生命院团委组织青年志愿者团队在校内进行志愿活动

1、宣传发动

3月x日,团委宣传部精心设计制作1张展板展在B座楼下 3月x日,团委书记邵宝健老师组织河北农业大学“学习雷锋、接力果树9301班”志愿服务团生命科学学院分团成员参加“雷锋在行动”启动仪式。

2、活动开展

3月x日上午,志愿服务团分成三支小分队,一号小分队围绕美化校园环境、小广告清理和教学楼卫生清扫等内容进行校园志愿服务活动;二号小分队负责对图书馆内的图书进行分类整理;三号小分队对学院对口联系的涞源山区贫困患病儿童韩迎奥小朋友开展温暖慰问活动等。在一号小分队的辛勤劳动下,小湖边、教学楼周围等平常不易打扫发现的垃圾死角均被他们清除干净,通过这次学习雷锋精神,践行雷锋行动的活动,不仅美化了校园,还使志愿者多了一份主人翁的意识,更能体会雷锋助人为乐的精神。

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篇三 :学雷锋系列活动总结

公安分院20xx级一中队为庆祝毛泽东为雷锋同志题词五十周年组织了“学习雷锋精神 做文明政法人”为主题的

学雷锋系列活动

雷锋同志是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士:他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生当中助人无数,伟大领袖毛主席于19xx年x月x日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”。时光轮转, 雷锋精神并没有因为时间的流逝而消逝,它激励着一代又一代人学习,他依然存活在千千万万有良知的中国人民心中。

今年x月x日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志题词五十周年纪念日。五十多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,我们公安分院20xx级一中队组织开展了一系列“学习雷锋精神 做文明政法人”为主题的活动,让雷锋精神深入人心。我们坚持以“理论与实践相结合,基层和领导共协调”的指导方针。组织一中队各区队进行雷锋精神理论学习、雷锋精神调研、践行雷锋精神之美化城市文明公交的义务服务,各项活动均都取得了良好的反响;

一中队一区队组织学习雷锋精神,开展“一个用生命书写日记的男人”为主题的班会,以理论学习的方式积极响应学习雷锋的热潮。在主题班会上班委带头发言,同学积极配合,一同观看相关的视频图像资料,深入了解雷锋精神。随后,我们又进行了“ 我来讲一个雷蜂

的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的高校学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。会后同学表示通过本次的主题班会对雷锋精神有了更加深刻的认识,在以后实际中践行雷锋精神有了更加明确的方向,主题班会很成功,理论学习收到了优于预期的效果。

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篇四 :学雷锋系列活动总结

学习雷锋系列活动总结

为了响应石河子大学师范学院院党发[20xx]2号文件——积极向雷锋同志学习,更好的弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,体现石河子大学大学生特有的风范的号召,我班本着雷锋同志朴实无华的人生理念,开展了以“学习雷锋精神,共创洁净校园”为主题废品收集的活动;以“雷锋在我心”为主题的征文活动;以“人人为我,我为人人”为主题“回馈社会,你我他”的献爱心活动。

一、活动的整体情况

1.废品收集活动:在一个阳光明媚的上午,我班参加活动的人员带上所需工具准时在会泽食堂门口集合,两人一组,我们共分五组对石河子大学中区的塑料瓶进行清理。具体分工如下:郑丹丹 唐恩褒负责对会泽食府周围的塑料瓶进行清理;刘旭亚 宋伟负责对男生宿舍的塑料瓶进行收集;任格格 马丽娜负责图书馆周边的塑料瓶清理;姚军文 刘克威负责对篮球场、羽毛球场里的塑料瓶进行收集;赵莹 王玲负责博学楼周边的塑料瓶清理。

通过此次活动,增强学生对环境卫生的重视程度,让同学们感受并体验生活中的雷锋精神,感受团结的力量,创建绿色校园。

2.征文活动:活动前期由团支书郑丹丹、组织委员仲永和、宣传委员董凯利向同学们宣传雷锋精神,呼吁大家学习雷锋精神。活动中期他们三人积极主动地带领大家学习雷锋精神,观看有关影片并谈心得。活动后期全班同学每人上交一篇此次活动的心得。要求:能深刻理解雷锋精神内涵,剖析它在当今的实在意义,内容积极上进;在雷

锋身上找亮点,要联系实际、联系本人找差距;题目自命,文体形式不限;由各学习委员收取,并交至辅导员予以评奖。

3.“回馈社会,你我他”的活动:星期四下午4:30我班十名同学带上必要的工具在北区大会堂前集合,两人为一组,向金马市场进发。以金马市场为中心对各个栏杆、墙壁、树上的小广告进行了清理。活动过程中同学们讲礼貌,服务热情、耐心,充分发扬红十字会的“人道、博爱、奉献”的人道主义精神;有组织、守纪律;注意安全,提高安全自保、互保意识,体现团结合作的良好精神风貌。

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篇五 :学雷锋系列活动总结

学雷锋活动总结

20xx年x月x日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日。经过xx年的传颂,雷锋的名字更加响亮。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,雷锋精神是中华民族精神的重要内容,是社会主义核心价值体系的生动诠释。在新的历史条件下,雷锋精神仍然具有强烈的时代意义和深厚的群众基础。 我们青协紧紧围“学雷锋精神”积极的开展,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。会员在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了会员们的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们青协是这样开展工作的:

一、指导思想:

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为青协的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作:

1、召开青协讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此,由发起并组织青协召开“雷锋在你心中的样子”会议,会上就这次观看雷锋电影一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,我们似乎抓住了雷锋精神的实质——就是无私奉献。

2、我们认为榜样的力量是无穷的,通过我们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处

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篇六 :学雷锋系列活动总结

20xx.3月主题活动总结资料

土桥完小 “创先争优我当先,志愿服务我奉献”

各中队辅导员,老师,少先队员们,小朋友们:

大家好!

刚刚过去的三月,我们土桥完小开展了以“创先争优我当先,志愿服务我奉献”为主题教育的学雷锋系列活动。我校紧紧围绕这一主题组织开展活动。

一、弘扬雷锋精神,塑造美好的心灵

引导全校学生向雷锋学习。在这一活动中,学校领导高度重视各中队辅导员献计献策。全校学生积极参加。为搞好这一教育主题活动,学校少先队员,教导处于3月x日联合向全校发出了《关于向雷锋学习的通知》。并组织全校学生大会,部署活动。学生们通过讲雷锋的故事了解雷锋的生平事迹。特别是50班中队辅导员谭敏老师,组织学生讲故事时,准备充分,先组织学生进校图书室、校电脑室查阅资料,广泛了解雷锋精神。52班中队辅导员刘南星老师组织的学雷锋故事会,有声有色的,班上学生李岳、唐斌的故事演讲。被评为学校学雷锋故事演讲大王。学校红领巾广播站本月以学雷锋活动作为播音的主要内容。

二、践行雷锋精神,我做好事我快乐

雷锋是传承中华民族美德的典范。他的精神主要体现在奉献

精神上。作为小学生,学雷锋见行动。怎么做各中队组织学生进行了讨论。学校也向全校学生推荐了活动的方方面面。如:

1、节约一粒粮食,一元钱

2、我为班上做奉献——少开一盏灯,节约一度电

3、帮助他人,我快乐

4、校园美景我保护

5、使用再生纸

6、交流捐赠多余物品——捐赠光荣等

通过活动的开展,学校做好人好事蔚然成风,在各班的好人好事登记薄上,仅三月份一个月,全校登记的好人好事就达359人次。据统计

五年级50班——70人次 四年级51班——72人 次 三年级52班——58人次 二年级53班——65人 次 一年级54班——46人 次 一年级55班——48人次 通过这一活动的开展,过去,课间休息,部分教师的长明灯不存在了,食堂里乱丢饭菜的现象不见了,公共场所没有了纸屑、果皮。特别是五年级50班,孤儿刘仁武、张浩,本班同学帮他们捐赠学习用品 。使他们原来学习用品出现困难问题得到了解决。

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篇七 :学雷锋系列活动总结

一、 活动时间:

20xx.3.3—20xx.3.30

二、 活动地点:

大连海事大学学汇楼、敬老院、儿童村等各个志愿者服务区域。

三、 活动形式:系列活动。

共分为四个系列活动。

系列活动之一:学雷锋活动主题团会;

系列活动之二:学雷锋活动大讨论;

系列活动之三各班学雷锋主题班会及各班公益志愿者活动;

系列活动之四:全体总结大会。

四、 活动主题:

青春在奉献中闪光

五、 参与人员:

李浩指导员、团总支、各班团支部、交通运输管理学院10-1中队全体同学。

六、 活动总结:

系列活动之一:主题团会

雷锋纪念日前夕,交通运输管理学院10-1中队团总支在李浩指导员的带领下,开展了以启动仪式、学雷锋大讨论、班级集体学雷锋活动、总结为主线的系列活动,3月x日,交通运输管理学院10-1中队团总支在学汇举办了学雷锋系列活动动员大会,揭开了中队学雷锋系列活动的序幕。全体10-1中队同学参加了本次动员活动,一致宣誓表示将积极热情尽自己所能地加入到学雷锋的光荣队伍中。最后同学们在中队团总支副书记的领誓下进行了统一宣誓。

系列活动之二:学雷锋大讨论

3月x日早上九点,各班团支部在中队团总支的号召下开展学雷锋大讨论,并探讨雷锋精神内涵的传承与发展,辩证地讨论了雷锋模范人物郭明义

的感人事迹,深深赞叹与敬仰郭明义的无私奉献、助人为乐和凛凛正气。随后同学们来到敬老院,关心慰问老人,送去同学们精心准备的歌舞表演给老人们带来欢笑,同时帮助老人打扫卫生、与老人聊天,给敬老院的老人们带来了亲人般的温馨。回校后,各班团支部组织班级同学开展了“学雷锋,学习郭明义”的主题班会。号召同学们争做当代雷锋、奉献爱心、志愿服务。各班首先介绍了雷锋模范人物郭明义的先进事迹。明确雷锋精神的时代内涵,增强学习雷锋精神的主动性、自觉性。随后号召同学们向郭明义同志学习,做一名有正确人生观和价值观的团员青年。为使同学们不盲从他人言论,培养自我意识和辨识能力,要求各班就当下浮躁的社会上涌出的许许多多如“雷锋精神抹煞个人价值”、“雷锋精神助长中国人劣根性”等怪论,以辩论赛形式就“雷锋精神可取否”展开了辩论,同时,各班辩论赛指导员和中队干部也要参与其中,与同学形成良好互动,使同学们意识到学习雷锋精神不只是口头形式,而要引起重视,长久以往坚持下去。这样的辩论会不仅锻炼了同学们的表达能力,同时也能够加深同学们对于雷锋精神适用于任何时代的理解。全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神,创建和谐校园, “学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。

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篇八 :学雷锋系列活动总结1

学雷锋,做身边小事系列活动总结

当春风吹绿大江南北,当阳春万物吐露芬芳,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋,只用了那么短短的二十二个春秋,就谱写出了生命的华章,焕发出夺目的光彩,影响了一个时代和千千万万的人。雷峰,是真善美的代表,他身上凝聚着一代人甚至几代人的愿望、追求和志愿,其精神是中华民族的传家宝。为弘扬雷锋精神,共创和谐校园,江麓学校政教处、团支部根据本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,策划并开展了20xx年学习雷锋系列活动。经过三个月的宣传、学习、讨论和实践,“学习雷锋好榜样”这句话在校园里变成了具体的行动。

一、宣传、倡议

学校政教处、团委做好“学习雷锋系列活动”的宣传工作,通过广播、倡议书等方式向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。希望每位同学都积极参与学习雷锋活动,不仅是在三月,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动。

二、下发实施方案

召开各班团支书会议,强调此次活动的重要意义,明确活动内容,下发制定详细的、操作性强的活动方案,指导各班开展各类活动,鼓励同学们积极认真参与各类活动,在活动中学习“雷锋精神”,在活动中不断提升自己。

三、实践活动

在活动中各班按照学校的要求,结合本班的实际情况制定了可行的计划,立足校园,走向社会,以班级为单位组织、开展了一系列学雷锋活动。有的班同学们互相监督严格遵守《中学生日常行为规范》,

从身边的小事做起,力争向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别,把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。组织志愿者建立卫生保洁队在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。有的班结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

四、总结表彰,树立榜样

各班还及时更换板报刊登雷锋的故事和在活动中涌现出来的学雷锋标兵的事迹。以此来让全校各班互相交流、学习,促进共同的进步。

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