篇一 :银行风险岗位工作总结

年终总结

即将过去的20xx年,对我来说是忙碌的一年、更是幸福的一年.我衷心感谢行里对我的栽培和信任,更感谢行领导和同事们所给予我的关怀和照顾,现将我个人近一年来学习、工作、存在的问题以及今后努力的方向进行简要总结:

一、工作回顾;

今年上半年,我在小额金融部任职评审经理岗位,负责风险政策在业务经办中的贯彻落实,同时对具体授信项目进行尽职评审,半年内,我坚持与每一位授信客户面谈并实地调查,共撰写评审报告xxx份,评审后放款xxx笔,涉及金额xxxxx余万元。

11月底,在总行风险前臵的方针指引下,我调至xxx支行担任风险经理,主要负责在贷前、贷中和贷后各环节对所辖支行授信业务相关人员提供尽可能的业务咨询和指导,并根据具体情况出具风险预审意见,同时将业务发展中遇到的疑难问题向总行风险部反馈。

二、存在的问题;

(1)从业经验不足、理论知识不够扎实

无论是在评审还是风险经理岗位,虽然我都尽自己的最大努力勤勉、尽职、公正地完成领导交办的各项工作,但短暂的从业经验和理论知识的匮乏仍让我时常感到提高业务水平的重要和紧迫。

(2)服务意识有待增强

作为中后台员工,与一线员工,尤其是客户经理沟通交流不深入,

没能帮助一线同事最大限度地释放营销能力和客户服务效率。 (3)工作中缺乏创新意识

工作上大多数时候只是按部就班地完成领导交办的任务,缺乏创造性、点子不多、思路不新。

(4)政治敏感性不高

有时对监管文件精神和领导的指示吃不透,对事情发展趋势的分析判断拿不准,不能根据出现的新情况、新问题积极地做出反应,导致工作中出现了延误和偏差。

(5)文字综合能力亟待提升

虽然已完成了不少材料撰写工作,但总体来说,材料质量不高、深度不够,工作效能不高。

三、存在问题的根源

深刻反思后我认为,上述问题的存在是源于自身业务水平不足和服务意识不强。

首先,具备一定理论水平和业务能力是职业发展的前提,也是我行对员工从业的基本要求,虽然我从未放松过对业务知识的学习,但也深知自己离一个合格的风险管理岗位员工的要求还有一定距离。 其次,现在各家银行都在树立“以客户为中心”服务理念,对于这一点,作为中后台员工,我的认识还不够深刻,为一线同事提供的服务不够细致、周全。

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篇二 :办公室文秘岗位个人工作总结

20xx年度个人总结

20xx年是我在区委办公室工作的第二年,也是我到秘书科工作的第一年。一年来,在各位领导和同事们的指导、关心和帮助下,我认真践行区委办“科学服务观”,以“严谨务实、扎实高效、敬业奉献、追求完美”的标准严格要求自己,迅速地适应了新的工作岗位,较好地完成了各项任务,自己的思想认识、工作能力和综合素质都得到了进一步的提升。下面我分四个方面将一年来的工作和学习情况向各位领导和同事做个简要的汇报。

一、收获

在区委办工作的第一年,是我开阔眼界、熟悉情况、积累经验的阶段。20xx年到秘书科以后,自己先后参与了40余篇区委材料的起草和撰写工作。这一年的磨练,使我真正进入了文秘工作角色。自己对文字工作的认识更加深入了,思路更加清晰了,能力也更加全面了。

一是强化三个环节,切实提高文字工作效能。把握规律。文字工作的规律来自于日常的分析、判断、思考,更重要的来自于经常性的总结。在这方面,自己一直坚持记录工作感悟,坚持办文之后的归纳和整理,坚持定期回看和总结,把握各种文体在结构、内容、篇幅、语气等方面不同的要求,把握各类材料在总结、认识、形势、部署等段落的不同写法。努力做到心中有数、驾轻就熟。前臵学习。根据文秘工作特点,着力强化学习的敏感性、有序性和动态性。建立知识储备目录,围绕区委中心工作、领导关注热点、近期工作安排等,提前着手搜集整理书籍、报纸、互

联网、上级精神、领导批示和以往材料中的有关内容。在学习的基础上加以梳理,使其形成完成的脉络体系,并及时传给科室其他同事学习交流。做到未雨绸缪、有备无患,变“急活”为“慢工”,变被动为主动。沟通协调。自己办文过程中不断揣摩和体会,我感觉良好的沟通协调往往可以起到事半功倍的效果。与领导沟通时,做到“底数清、情况明”,准确掌握数据、提法的出处,熟知文字修改的来龙去脉;与上级单位沟通时,做到“两个明确”,明确文字材料的具体要求,明确具体联系人;与基层单位沟通协调时,做到“坚持原则,注重技巧”,在确保文字任务完成的基础上,争得基层的理解,保持良好的关系。

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篇三 :岗位廉政风险防范管理工作总结

岗位廉政风险防范管理工作总结

为进一步深化我街岗位廉政风险防范工作,20xx年,我街按照《广州开发区萝岗区关于全面推行岗位廉政风险防范管理工作的意见》穗开办[2011]1号的有关要求,在全辖区开展了廉政风险防控机制建设工作,到目前已完成了梳理职责、排查廉政风险点、岗位廉政教育和制度审查创新等阶段的工作,现将情况总结汇报如下:

一、主要做法

1.建立健全组织机构,完善工作机制

为切实加强廉政风险防范管理机制工作的领导,我街道成立了由街道党工委书记任组长,纪工委书记任副组长,其余党工委委员、各科室负责人为成员的工作领导小组。制定下发了《东区街廉政风险防范管理实施方案》,明确了街道廉政风险防范管理工作的指导思想、对象、范围、内容和具体要求等。建立领导责任制,各部门一把手对本部门廉政风险防范建设负总责,同时将廉政风险防范工作纳入了街道党风廉政建设责任制工作目标,层层签订了责任书,年终与党风廉政建设责任制一并考核。

2.六措并举抓好廉政风险防范管理工作

一是建立健全组织机构。成立廉政风险防范管理工作领导小组,负责廉政风险防范管理工作的组织、协调和实施。二是逐级签订党风廉政建设责任制,明确任务,狠抓落实。三是明确廉政风险防范内容,即:思想道德风险防范、制度机制风险防范、岗位职责风险防范。四是实施科学规范管理。采取前期防范、中期监控、后期处置等措施,依托计划、执行、考核、修正的循环管理机制,对预防腐败工作实施科学管理。五是开展学习宣传教育。每月利用两个半天的时间,采取听讲座、外出参观、观看反腐倡廉光盘、进行心理调适和自学等方式开展学习教育活动,并做好学习记录。六是认真撰写心得体会。党员干部认真做好学习笔记,撰写心得体会,并实行“三级审阅制”,即:领导班子成员的学习笔记和心得体会由街道廉政风险防范管理工作领导小组进行定期抽查;副处级领导干部的学习笔记和心得体会由党政一把手审阅;科级干部和社区居委会主任的学习笔记和心得体会由主管领导审阅。

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篇四 :风险岗位廉能管理工作总结

风险岗位廉能管理工作总结

为深入贯彻省纪委《关于推行风险岗位廉能管理的意见(试行)》(赣纪发[20xx]18号)和省国资委《关于认真做好企业风险岗位廉能管理的通知》(赣国资纪委[20xx]12号)以及江*控股集团公司《印发<关于加强岗位廉能管理进一步规范和监督权力运行的实施方案>的通知》(赣*控股党字[20xx]42号)文件精神,我公司坚持以科学发展观为统领,紧紧抓住构建权责明晰、流程规范、风险明确、防空有效风险岗位廉能管理工作机制的目标,通过“岗位人员自己找、其他岗位人员帮助提、分管领导分别点”的方式,从岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等方面,在全公司范围内进一步认真开展了风险岗位廉能管理工作,使保护、督查党员干部的各项措施落到实处。现总结如下:

一、 统一思想、加强领导,广泛营造风险岗位廉能管理工作氛围

为了开展好这项工作,打造一支作风过硬、廉洁高效的干部队伍,公司党委高度重视风险岗位廉能管理工作,及时制定了工作方案,做到三个到位:一是思想认识到位。先后组织学习省纪委、省国资委和集团公司有关廉政工作文件和规定,学习各级领导的重要讲话精神,自觉把思想统一到加强风险岗位廉能管理工作上来,预防和控制党员干部及重要

岗位人员失误,以制度保证党员干部的清正廉洁,从源头上防治腐败。通过学习,克服“与己无关”、“本科室无风险点”等模糊认识,使大家提高认识,统一思想,了解并掌握查找风险点的原则和方法,充分认识排查岗位廉能风险的重要意义。二是组织领导到位。公司成立了由***同志为组长,***同志为副组长,各科室负责人为成员的风险岗位廉能管理工作领导小组,下设办公室,具体负责风险岗位廉能管理工作的组织协调及日常工作,确保组织实施落到实处,形成了主要领导亲自抓、分管领导协助抓的良好氛围。三是宣传教育到位。召开风险岗位廉能管理工作动员大会,通过讲案列摆事实,使全体干部职工深刻领悟“认识不到风险是最大的风险”,自觉参与到风险岗位廉能管理工作中来,主动查找风险点。

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篇五 :郑敏班主任岗位练兵工作总结1下

班主任岗位练兵工作总结

(20##----20##学年度下学期)

郑 敏

本学期我继续借助教师岗位大练兵活动,通过开展班主任岗位大练兵活动,让我的把有了更好的管理模式,我的班级管理能力又得到提高。结合学校开展 “班主任岗位大练兵活动”的具体要求和自身具体的情况,现总结如下:

  一、积极参与练兵活动:

    作为班主任队伍的一份子,我本着积极的心态全身心地投入到这一活动中,并且受益匪浅。练兵的成效也体现在我的班级管理中,落实到每位学生的身上。

       二、取得的成绩

1 、我积极采用《前进小学综合素质评价实施方案》的六个维度,力求全面反应学生的综合素质状况和个性特长,更好的促进学生的 主体发展。让每位学生都能得到公平、公正、公开的对待。通过一学期的综合素质评价,大部分学生的行为习惯改善很大,班级的群体氛围和谐,学生有集体荣誉感。

2、在本学期政教处又进行了班主任岗位练兵培训,让我对班级管理艺术又有了新的认识,特别是班级文化墙的设计有了更好的理念。

3、我积极组织学生参加了学校开展各项活动,不仅使自己的素质得到了不断地提高,丰富了自己的经历,学生的各种能力得到很好地发挥。为我的今后的教学和班级管理起到了促进作用。

    4、充分利用网络进行课件制作,上网查找资料,丰富了教学内容。对自己的班会和晨会是一个很大的补充,同时也课堂增加了一些新的亮点,激发了学生学习的兴趣。利用晨会、班会,从思想品德、安全、卫生、行为习惯等方面对学生进行教育。

5、 完善班级管理制度,继续培养优秀班干部。

    6、培养学生的凝聚力、集体荣誉感

7、与家长架起沟通的桥梁

    常与家长联系,互通情况,沟通思想,取得家长协助。并于开学初和五月份顺利召开了家长会,得到了家长的理解与支持,为班级的管理起到了不可估量的作用。

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篇六 :岗位工作总结

岗位优秀

20xx年,是本人在公司工作的第四年。在一年的时间里,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在技术岗位上发挥了应有的作用,做出了贡献。

年初,XX工程正式开工,这是本人担当XXXX的第一个完整的工程,从开工到竣工,从无到有,紧接着XX工程全面开工,一直持续到现在。感谢公司给我创造了这个机会,丰富了我的人生,让我从沟通能力,技术经验上得到了很大的提升,得到了同事和领导的认可。 下面从几个方面总结下经验

不管做什么工作,在做好本职的前提下,都要树立全局意识,公司的形象就表现在我们的身上,要为公司的整体利益着想,使业主对我们的工作作出认可。

工作中不仅要有较强的专业技术知识,良好的沟通交际能力也必不可少,很多细节上不是施工问题导致的错误,往往是我们没有在意而不提出来,没有交流。在日常工作中做到随时交流,才能使工程做到完美。

在以后的工作中,考虑如何提升技术水平,要有创新观念成为主导思想,要更加努力的奉献自己的力量。

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篇七 :设计岗位工作总结

工 作 总 结

时间飞逝,20xx年已经接近年终,总结这一年,从我刚进入公司到现在,工作学习上收获不少,取得了一定的进步,但与自己的目标要求相比,还是有一定差距。感谢公司给我这个锻炼和成长的平台,感谢领导和同事对我的支持与关爱,使我在工作中不断的学习、进步,自身的能力也在锻炼中取得了较大提升。

过去的这一年,我围绕公司办公室安排事宜、创意设计、宣传企划等来展开工作,对于领导和上级主管安排的工作,努力做到分清轻重缓急、科学安排时间、保证质量完成任务,在公司宣传策划方面提出合理可行的建议。 总的来说,在一年的工作中,我基本做到以下三个方面:

一、加强学习,努力提高自身素质

我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。积极参加机关组织的集体学习活动,认真学习规定的学习内容,并撰写心得体会和学习笔记,使自身思想政治素质有了很大提高,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在加强

理论学习的同时,重点加强了工作业务知识的学习,积极参加局里组织的各项学习,完成做好本职工作打下了坚实的基础。

二、恪尽职守,认真作好本职工作

一年来,认真履行的岗位职责,按照公司的要求,较好的完成各项任务。

(一)、公司设计类业务;

1、印刷品设计:公司企业册第三版, VIP卡、酒水单等。 2、标识设计类:酒店标识设计,形象标识设计等。 (二)、员工艺术作品比赛; 配合办公室布置局员工艺术作品比赛场地,提出可行性建议,取得圆满成功。 (三)、员工技能大赛;

严格按照办公室部署,与同事协作,完成了员工技能大赛计分、统计、考评及整个比赛统筹工作。

(四)、旅游产品设计大赛;

为公司参赛的商品进行统一建库管理,填报参赛表,积极与旅游局协调参赛事宜。

三、严于律已,不断加强作风建设

一年来我对自身严格要求,严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干。在工作中,以制度、纪律规范自己的一

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篇八 :岗位练兵工作总结

马 寨 学 区

教师岗位练兵活动工作总结

为了进一步提高我区教师的整体素质,全面打造一支思想品质好,职业道德高尚,业务水平精湛,工作作风优良的师资队伍。全面贯彻落实长教发【20xx】198号文件精神,本着“面向全体、全员参与、突出重点,注重实效”的原则。“以科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨、以新课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,引导教师不断挑战自我,转变工作作风,优化课程教学,提高教育质量。”的指导思想。我区从20xx年x月开始,在全体在职人员中开展了岗位练兵活动。现就这次活动总结如下:

一、 加强领导、充分动员、明确认识、落实方案。

县局文件下发以后,我区及时召开全体教师大会,广泛宣传动员。各校积极营造岗位练兵浓厚气氛,组织教师学习相关文件,立足个人和学校实际,明确存在的问题。制定了科学合理、切实可行的活动方案和个人练兵活动计划。共收集各校实施方案5份,个人练兵活动计划48份,学区通过宣传动员制定了《马寨学区岗位练兵活动实施方案》、《马寨学区教师岗位练兵活动考核方案》成立了以学区校长王春发为组长,各校校长为成员的活动领导小组及考核小

组。及时调整工作方向、转移工作重点、把练兵活动与日常教育教学活动紧密联系起来。建立教师岗位练兵工作专档。中心校、剡河完小多次召开全体教师大会,宣传动员、及时下发了教师岗位练兵活动安排表,确定主题引导教师正确认识全面落实。

二、 突出重点、注重实效、提高技能。

1、强化理论学习、突出学习效果、增强服务意识。

学区根据县局理论学习推荐书目,结合我区实际要求教师重点学习《走进新课程》。校长重点学习《管理创新与学校发展》针对教师年龄特点要求学习计算机理论知识,通过学习全区教师职业道德意识明显增强、爱岗敬业、无私奉献精神有所提高。在活动期间教师每人有一本理论学习笔记。均已达到50页以上。收集理论学习心得体会45份。业务学习、政治学习均已达到80页以上。中心校针对新课改过程中,教师驾奴课堂能力不强,开展了学课标、说教材竞赛活动;其它学校也以各种形式开展理论学习并及时组织人员交流与评分。

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