篇一 :期中总结主题班会

“期中总结,强化班风”主题班会教案

初二三班

教学目的:通过本次班会,让学生学会考后总结。在总结中反思,在反思中提高。并借此机会,强化班级的学习风气。

教学方法:讨论互动式

教学过程:

男:敬爱的老师:

女:亲爱的同学

合:大家好!初二三班主题班会“期中总结,强化班风”现在开始! 男:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了初中的大门。

女:我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛。

男:我们骄傲,曾经的努力让我们顺利升入初二了,我们携手共进,建立了我们共同的家园——初二三班。

女:我们自豪,两个多月的奋斗让我们顺利地完成了期中测试。

(一)期中考总反思篇

男:可面对期中考的结果我们却不得不严肃了。我们先来看看期中考班级情况: 语文:第五 上期末第二;数学:第三 上期末第一;英语:第二,上期末第一 思品:第五,物理:第四,生物:第五,地理:第五。总排名第五。 女:然后请同学也对自己的期中考整体情况做一个总结:

1、成绩名次上升了还是下降?

2、如果上升,是什么原因?碰巧遇到自己都懂的题目?还是其他同学降了?还是自己的水平真实上升?

3、下滑了,问题又出在哪?

两分钟思考后,请同学起来谈谈感受(对自己或班级):(2到3个同学) 男:都说失败是成功之母,我要说失败不是成功之母,从失败中吸取教训才是成功之母。我们既然总结了这次考试的教训,接下来我们就应该从行动上进行努力、改变现状。

(二)吸取教训,改变自我篇

女:改变的首要任务就是养成好的学习习惯。巴金说过,孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的,那么如何养成好习惯呢?

下面我们就习惯方面做个调查,请仔细听好了!

男:第一题;每晚你会用多少的时间预习明天要上的课?

①从来没有预习的习惯

②小于30分钟

③来不及看

选择③的同学把手举起来!

女:接下来是第二题;每一堂课下来,你能听懂课堂内容吗?

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篇二 :班级期末总结主题班会

班级期末总结主题班会总结

环艺一班 团支书:冯舒婷

2011.12.13

目录

班会目的..........................1

班会流程..........................2

工作报告..........................3

班会总结..........................4

照片展示..........................5

一、班会目的

时光流逝,日月如梭,转眼之间,大学第一学期即将结束,回顾这半年,我们带领环艺一班班委会、团支部,在辅导员老师的监督指导下,在艺术学院团支总学生分会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足。

今天,环艺一、二班召开学期总结班会,对这一学期的成果和不足进行总结、探讨和分析,批评与自我批评。带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

二、班会流程

1.会前

⑴班长讲解班会流程和重要性,鼓励同学们在会上踊跃发言。

⑵确定班会日期、地点等。邀请环艺一、二两班全体同学及班主任杜鹏老师参加。

⑶做好会前的组织工作,材料准备。与各班委组织讨论商议,确保班会的顺利开展。

⑷各班委准备期末总结发言稿。

二、会中

⑴时间:20xx年12月13日 20:00整

⑵地点:11级环艺一班教室 (1号楼408室)

⑶出席人员:全体11级环艺一、二班同学,班主任老师及辅导员,辅导员助理(59人)

⑷具体流程

1.主持人宣布会议开始。

2.组织活动纪律。

3.请班主任老师做开场发言。

4.由班长:王依强,副班长:黄潇,团支书:冯舒婷,组织委员:上官一帆,学习委员:蒋桂雪,生活委员:高阳,心理联络员:吴苑同学,做班委学期期末总结发言。

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篇三 :主题班会总结

“复兴中华,从我做起”主题班会活动总结

为了使同学们热爱祖国,了解中国的历史,做一个守文明、懂礼貌,热爱集体,热爱他人,为祖国的强盛而做出贡献的优秀小学生,我校少先大队于20xx年x月x日在全校举办了一次意义深刻的主题班会活动,活动主要围绕“复兴中华,从我做起”主题,全面开展一系列爱国教育活动。本次活动,各班级能够认真组织,顺利开展,并且形式也多样,但主要以教育为主题。

在少先队的要求下,各班级能够按照活动细则进行活动,每个班级都有小主持人,组织学生唱响了国歌,并以知识问答的形式带领学生了解中国古代文明历史,中国的成就,明白了国强则民强的道理。虽然我校是小学,但是学生的民族荣耀感依然强烈。有些班级给同学讲了中国清政府的腐败无能,导致中国沉睡多年,在这些年中,中国受尽列强欺负,但是中国人民的顽强意志和民族团结力最终让中国站了起来,我们也有了今天的好日子。在这些历史叙述当中,我们看到有些同学表现得很激动,看着老师播放的视频,就喊道:“日本人真坏!”虽然只是小学生,但是这句话是上亿中国人的心声。还有的班级给学生讲了“五好小公民”的内容及意义,希望学生能够学习,并严格要求自己,争取做一个合格的学生。四年级的班会上还播放了《没有共 产 党就没有新中国》的音乐,让学生欣赏歌曲,并了解歌曲创作背景。在这样的情绪下,老师又让学生配乐诗朗诵《祖国颂》,学生在这样高昂的气氛中感受着作为一个中国人的自豪。

这次班会效果很明显,学生都能够从中受益是我们所期望的。现在的学生对于历史知之甚少,所以不分好恶,没有自检能力,人云亦云。对于现在社会上流传的很多不好的东西,吸收的很快,忘记祖国的今天得来多么的不容易,在升国旗的时候,可以看到很多学生没有庄严肃穆的感觉,在学校也有很多恶习。当然这些不仅仅是学生的问题,更多的是我们的社会现在正能量太少,积极的东西太少。所以通过这次活动,我们明显看到学生的变化,升国旗的时候很严肃,唱国歌的声音也大了。这是值得骄傲的。说明我们祖国的花朵对祖国的热爱之情没有散去。

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篇四 :大学学期总结班会

学期班会总结

英语1101班

20xx年x月x日

20xx年下学期班级总结 主题班会

会议主题:20xx年下学期班级总结主题班会

会议时间:20xx年x月x日

会议地点:教205

主 持 人:孙凤平

列席会议人员: 英语1101班全体同学

会议记录人:陈曼

会议内容:

一、 主持人开场

岁月如歌,时间已经慢慢的走完了大二的学习生涯即将结束,在即将步入大三让我们来回味回味在我们大二这学年的生活。

二、 班长做上学期期工作总结.

理想与现实是有着很大的差距。同样,想法与行动也有着很大的差距。并不是每个人都能按着自己美好的想法、目标而具体行动。我先提出一些具体的表现,让你们往思考一下。

(1)旷课、迟到、早退、更有胜者个别同学基本藐视学校制度。

(2)学习上课不听课、(玩手机、看电影、睡觉)比比皆是严重影响教堂秩序,在学习的同学找不到很好的切进点,动力不够,提不上爱好。

(3)谁也不肯多走一步,能躲的就躲的,能避的就避,主动性不够。班会、上课、班级活动等等······

三、 团支书对本学期所有的活动总结;

这一学期的活动,有出色的瞬间,也有不足的题目。“长绳比赛” “辩论赛”“文艺复兴” 等等活动。更有班级精心组织的活动“谁是卧底” “感恩辩论赛”但人心不很齐,大家热情度不高,没有充分发挥你们的特色。

在下学期关于集体活动,课外活动的开展,就要你们努力了。同学们要活得出色。

四、 学习探讨: 学习,是大学时期中最重要的内容。这是同学熟悉不够的地方,也是今天,我总结的重要内容。学习,不仅仅指专业的学习、课堂的学习。也指课外的学习,如性格、素质、能力上的进步,学会了原来不会的东西,会做原来不会做的东西,乃至学习、生活上更具体、更细微的地方的进步。这是都学习所得到的,也是学习的重要内涵。但是在我们班学习的氛围不够有事根本就没有,在这样的一个环境中班级就出现了种种问题如雨后春笋一般的往外冒。上课出勤、课堂纪律、课堂听课质量等等······在这班级同学应该都有深深的感触。

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篇五 :主题班会工作总结

主题班会的改革与探索

-------主题班会工作总结

各位领导、各位老师:大家好!

今天,市民教部在这里召开丹东地区朝鲜族学校主题班会研讨会,目的是总结自主题班会系列活动开展以来,我市朝鲜族学校主题班会工作经验,研究解决存在的主要问题。

会上,我们听取了凤城朝中、宽甸朝中、东港朝中、丹东朝中的经验总结,同时还看了下露河小学展示的主题班会,这些经验和班会活动,值得大家认真研究。希望这次会议,能给在座的各位老师带来新的收获。下面,我讲三个问题。

一、充分认识开展主题班会活动的重要意义

主题班会是学校开展德育工作的重要形式,也是班主任对学生进行思想教育的重要途径,同时也是培养学生能力,增强学生团结协作意识的重要阵地。一次卓有成效的主题班会,会让学生在心灵上受到很大震动,对学生的行为产生深远的影响,从而推动良好班风的形成,使班级成为一个优秀、文明、集体荣誉感极强的班集体。

自20xx年我市朝鲜族学校开展主题班会评比活动以来,各学校坚持“以育人为本,以学生为主体”指导思想,不断完善班会内容,大力推进班会创新,使主题班会生动活泼地开展起来,取得喜人的成绩。

首先,通过开展主题班会,学校的德育工作摆到了更加突出的位置。各学校新学年在筹划、制定全年工作计划的时候,始终把德育工作纳入学校的重要议程,按照市里统一部署,做好具体安排,根据学校实际和学生特点,开展了有声有色的主题班会系列化教育活动,比如“诚信教育、行为习惯养成教育、感恩教育、知荣明耻教育、争当优秀学生教育”等等,这些内容丰富而形式多样的主题班会,焕发了学校德育工作生机,进一步增强了教育的实效性,。 1

其次,通过开展主题班会,激发了广大学生积极向上的进取精神。几年来,我们一直在努力探索主题班会深层次的问题。我们一方面关注选择什么样的主题来组织班会以外,更注重的是在形式上,如何不断创新,并且有了新的突破。比如从原来简单的说、唱、演等表现形式现在发展成为小品、辩论、讨论、演讲、朗诵等多种类型整合的模式,这里,有不少节目是同学们在自主、合作、探究的基础上自行设计、自编自演来完成的。学生们对主题班会表现出很高的热情,他们从中也体验到开展活动的快乐和成就感。

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篇六 :学期收获主题班会总结

学期收获主题班会总结

学期收获总结总共通过三个阶段完成,第一阶段:宣传小学二年级学生评优制度:三好学生、优秀学生干部、争三好积极分子的评优条件。

一、三好学生的条件:

(1)思想品德好

(2)学习好

(3)身体好

(4)成绩优秀

二、优秀学生干部

(1)达到三好学生的基本条件。

(2)本学年担任过班队干部,积极做好所承担的工作,责任心强,任劳任怨,工作成绩突出并为同学公认,评选人数三名。

(3)在各项活动中起模范带头作用,成绩突出。

(4)热心校内外其他工作,责任心强,有较强的沟通能力、组织能力和表达能力,在同学中有较高的威信。

三、争三好积极分子

(1)积极分子类别:学习积极分子、文体积极分子、卫生积极分子、宣传积极分子、文明学生、进步学生。

(2)本学年的各项活动中积极参与,在学习、文体、工作方面成绩突出并为同学公认。

(3)各门学科成绩优良。

第二阶段:为了使学生懂得“山外有山,天外有天的道理,从而树立起远大理想并为之而奋斗。”开展了《评价自我与他人》的主题班会。

(一)、复习导入引入主题

(二)、教师讲述《长颈鹿和小羊》的童话故事,让学生发现别人的优点!

(三) 口头评价他人的优点。如果认为自己也有值得大家学习的地方,也要大胆说出来。

(四)、根据学生的推荐和自荐选出自己心中的合格者,并写上原因。

(五)、教师公布投票结果。

第三阶段:1、通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活中和学习中,只要付出,就会有收获的道理。

2、通过学习让学生回顾本学期的点点滴滴。

3、公布本学期的班级优秀名单。

(一)、让学生为期末考试定一个目标。

(二)、提供名人名言和典型事例。

(三)、说说不足之处。

通过三个阶段的学习,学生能严格评出自己心目中的合格班委,并能说出自己为什么选的原因,并且向他们学习,通过为自己定一个目标,能朝着自己的目标努力。

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篇七 :新学期新打算主题班会和总结

新学期新打算主题班会

崂山区汉河小学 祁丽娜

活动目标

1、让学生知道目标与计划的重要性

2、如何制定合理的计划

3、明确新学期的打算

活动准备

(1)部分同学准备发言材料,如父母赠言等

(2)新学期计划

活动过程:

(一)回忆寒假生活

回忆寒假生活时间是如何支配的

(二)新学期父母赠言:

新学期新气象,父母、爷爷奶奶等对你们又有什么期望呢?

部分学生朗读每一位家长的期望。

(三)新学期畅想:

既然家长、老师和自己都对自己有着较高的期望,那么我们应该怎样才能向目标靠近呢?

1、实例讨论:

(通过结合实际例子,共同分析一个有效的计划需要哪些内容。让学生留下深刻的印象。)有些同学说,计划,人人都会啦,一会就写一个。也有些同学说,他有计划和没计划一样,因为都不会去做的;又或者心有余而力不足??为什么会出现这些情况呢?下面让我们来看一下一些别人制定的计划,看看他的可行性强不强?

计划A:每天回家后写作业一个半小时

存在问题:

1、没有具体的时间安排;

2、没有固定的学习时间;

2、什么才是计划:

同学们可以先想想:一般计划由哪几部分组成?

完整的计划至少要包括以下三部分的内容,即目标、时间和标准。

A、在学习方面有什么打算。包括重点的确定,如哪些科目还需努力;方法的改进,如课堂听讲应注意什么,复习、预习应怎样进行等;具体目标,如期末各学科的成绩要达到什么水平等等。当然,在其他方面的目标也都可以列入计划。比如,在道德修养、音乐、美术、体育、劳动等方面均达到什么水平等。

B、时间安排。上述各项目标要想落实,必须有时间保证。所以在计划中一定要对完成各项任务的时间作出具体的安排,这里应注意,一方面要尽可能准确,另一方面又要留有余地,以便根据情况变化作出调整。

C、具体标准。规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分,没有标准的计划是空洞的。比如计划每天回家后记10个生字,到底怎样才算记住了,是会背、会默写还是会读,要有一个明确的要求。

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篇八 :主题班会总结

“仰望星空”主题班会总结

信通16班

根据学校的相关要求,20xx级信通16班于20xx年x月x日在教二529教室组织开展了名为《仰望星空》的主题班会。现将有关情况总结如下:

一、 对班会的概述:

经过各班委精心准备和同学们的积极配合,主题班会取得了圆满成功。班会分为寻梦、追梦、圆梦三个部分,讨论了同学们生活与学习中遇到的问题,观看了励志视频,分享了追逐梦想的故事,展示了班级成果。此次主题班会上同学们交流了各自的梦想,增进了相互的了解。班会扩大了班级凝聚力,达到了预期目的,具有教育意义和启示性。 本次班会分为寻梦、追梦、圆梦三个部分。寻梦部分团支书与同学们分享了励志视频《马拉松的故事》,由此引起同学们对梦想的思考。班委事前收集了同学们的困惑与问题,并分为自控力、爱情、提问与学习、自习与学习、生活五个大类,在追梦部分由同学们分为5个小组进行了讨论。讨论结束后,各小组对小组同学的意见进行了汇总,并选出代表上讲台进行了发言。整个过程氛围宽松活跃。之后,班长与大家分享了俞敏洪的励志演讲和乔布斯20xx年在斯坦福大学毕业典礼上的演讲,引发了同学们的共鸣,同学们上台畅谈对于理想的看法和分享自己成长的经历。圆梦部分,同学们互相交换了事先写有座右铭的卡片,让同学们互相激励,并向全班展示。最后,全班一起观

看了由所有同学共同参与拍摄的班级视频《我的青春,我的梦》,将班会气氛推向了高潮。视频讲述了个人融入16班这个温暖的集体,追寻梦想的过程,同时还展示了写有同学们梦想的蝴蝶纸,对未来寄予了美好的憧憬和希望。

二、 部分同学的反馈与启发:

生活委员庄宇:我们班于11月x日下午开展了以“仰望星空”为主题的主题班会,班会进行的很顺利,在这个过程中我们学到了很多。在班会开始前十多天,我们班班委便开了一个小会议,为了将这次的班会搞好,我们详细规划这次的活动,明确了每个人的任务以及分工,充分发挥了每个同学的特长。为班会拍摄视频可以说是很重要的一个环节,同学们都积极参与,展示自己的风采。在这个过程中我们都增加了对彼此的了解,更加融入到十六班的集体中。从高中过度到大学这个过程我们都很迷茫,不知道自己该做什么?该怎么做?班会的过程中,班长以及团支书为我们找了很多励志的短片以及名人名言,让我们深受感动,让我们更加坚定自己的理想,并为之奋斗。在班会上我们可以根据个人的问题不同而分组讨论,讨论让我们更加清晰的认识到自己的问题所在,同时同组同学还会给出各种方法,虽然不一定全部适用,但起码让我们有了一个具体的方向。同学们之间互相交换卡片这个环节是非常不错的,来自同学的鼓励的话语将一直激励着我们!这次的班会让我认识到,梦想需要坚持!每个人都有自己的梦想,但并不是每个人的梦想都能够实现。通往梦想的路是曲折的,这需要的是我们不懈的努力与追求。还需要我们携手共进,一个人的力量始

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