篇一 :20xx年文秘教研室年度工作总结

一、政治思想方面

认真学习党中央关于职业教育的相关文件精神和学院的各项规章制度,提高认识,更新思想,转变观念,以迎接我院示范性院校验收作为重点,统一体育教研室教师的思想认识,高度重视、认真屡行各项工作要求,提高大家的思想认识,努力做好自己的本职工作。

二、强化教学研究,开展多样化教研活动

1、讨论制订教学计划。结合新大纲原有经验的基础上,充分考虑新教材,新情况,然后在集体讨论的基础上,制定出周密可行的教学计划,并最后经过领导的审阅、指导后,上交系、教务处。

2、积极开展文秘专业实践性教学模式的尝试与配套实施。搞好专业建设。为使专业稳步发展与扩大,做好新专业人才培养方案修订和完善和课程设置的工作。

3、根据本系安排,配合学院搞好精品课程制作工作。

4、利用教研活动时间,积极开展多种形式主题教研活动。及时解决教学工作中存在的问题,检查教学进度和教学计划;每人要求有一定专业领域的主题教研目标任务。

三、落实“导师制”,培养年轻教师

1、加强新进教师的“传、帮、带”工作。结合学院制定的“导师制”,帮助新老师尽快适应工作环境,进入工作角色,尽快转型为一个合格的教师。

2、积极配合教务处和本系开展的有关学术活动。积极督促教师,特别是青年教师踊跃参加。加强学术交流,提高我们的教学水平

四、完成学院交给的其他临时性工作。

搞好教学日常管理级常规教学的同时,及时完成院、系临时交办的各项任务,服从学院工作大局!

附:(每学期参照下表灵活安排)

文秘教研室教研活动计划

20xx年x月30

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篇二 :20xx年日语教研室年度工作总结

20xx年个人工作小结

任日语教研室主任以来,我始终在思想上和学院党委保持一致,热爱本职工作,认真履行教研室主任职责,以身立教,关心同志,尽职尽责,抓本务实,爱岗敬业,现将一学年工作报告如下:

一、认真做好教学常规工作。组织完成外语系日语专业各个年级学生的日语相关课程的授课任务、授课计划工作,试题拟订工作,人才培养方案的编写工作,试卷的评定和登分工作等,并按照学院教务处的要求,每学期进行了期初、期中、期末三次教学检查,并针对发现的问题进行了整改。要求每位教师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求,树立责任意识,强化课堂管理,避免违纪现象发生。

二、开展形式多样的教学研究活动,促进广大教师业务能力的不断提高。一是进行教法、学法的教科研学习,及时把搜集来的先进的教改信息反馈给教师,用先进的教学理论指导教学;二是开展互相听课活动,探索课堂教学最优方式,提高课堂教学效率,渗透以人为本的教育理念。三是积极开展学生课外活动,联合举办扬州市首届高职高专日语演讲比赛,极大的刺激了学生的学习热情。

三、开展学生问卷调查,及时进行教学反馈。本学期为了更好的反馈教师教学真实情况,特别针对非毕业班进行了学生调研活动,集中学生对教学方面的意见和建议,使教师都能针对学生反馈意见进行整改,使教与学不断互动,提高了教学质量。

四、组织教师认真学习有关教学文件和各项规章制度。使每位教师都能遵照学院的教学实施计划,并结合学科教学内容和学生的实际情况制定了规范的学科授课进度计划,增强了课堂教学的目的性和计划性。为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,认真落实计划的实施,不让计划留于形式。

五、开展标准化教研室建设活动。根据学院要求,开展标准化教研室建设,从细节上完善教研室的各项工作。例如,为适应学校发展的需要,本教研室教师注重加强业务建设,深入学习高等职业教育理论,积极参与学校开展的说课活动,鼓励每位教师搞课题,写科研论文,注重内涵建设。教研室注重搜集各类教学文件,及时归档,为学院的整体评估工作积累原始材料。

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篇三 :20xx马克思主义中国化教研室年度工作总结

20xx马克思主义中国化教研室年度工作总结

20xx年度,马克思主义中国化教研室在上级的正确领导下,工作扎实,比较出色地完成了各项工作任务。

一、师资队伍建设见成效

在系领导与教研室的努力下,教研室师资队伍建设在本年度有了明显的成效,表现如下:

第一、于20xx年x月引进华中师范大学博士一名,大大促进了本教研室的教学力量与科研力量。

第二、计毅波副教授圆满完成了到华中师范大学做访问学者的任务,水平得到了明显的提高,并给教研室带来了新理念、新信息。

第三、青年教师导师制进一步完善。本年度,教研室在系里的统一安排下,为三名年轻教师配备了副高职称以上的相关专业导师。青年教师在导师的指导和帮助下均有很大的提高。其中,有一名教师顺利通过了中级职称的评审。

第四、在系领导的支持下,教研室加强了与外界的交流。教研室成员到武汉参加骨干教师培训2人次,到上海、武汉、鄂州参加学术会议4人次。开阔了眼界,增长了见识,提高了水平。

第五、教研室成员每个人都是积极向上的,工作认真努力,部分老师的工作得到院系领导的肯定,获得了一些奖励。如计毅波老师荣获20xx-20xx年度人文社科系党员教师科研先锋岗称号,周江平老师荣获20xx-20xx年度人文社科系党员教师教学先锋岗称号,另周江平老师还获得了20xx-20xx年工会活动积极分子称号。

二、教学水平有所提高,工作任务超额完成

教研室每个成员都深知为人师表的重要意义,都想尽各种办法努力提高教学水平,使教研室的整体教学水平有所提高。教学质量优良,学生的评教分数高,总评分均在90分以上,学生满意度在94%以上。个别教师学生总评分由以前的94分上升到95分以上,学生满意度达到99%以上,个别课头达到100%。各位教师均认真注意教学方法的改进,多次尝试课堂讨论、课堂辩论、课堂演讲、大作业、小作业等等教学方法,效果良好。

教学手段不断优化,教研室绝大部分教师都已使用自制课件教学,并且教师的自制课件水平已有较高的水平。

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篇四 :20xx年教研室年度工作总结

20xx年教研室年度工作总结

大队:

20xx年是消防工作坚持科学发展观、全面构建和谐消防社会的重要一年,教研室在大队党委的正确领导下,充分发挥职能作用,积极谋划,经过全体人员的共同努力,政治学习氛围浓厚,处室建设规范有序,圆满完成了各项工作和大队领导交办的任务,取得了较好的成绩,现将一年来的工作总结如下:

一、营造浓厚的学习氛围,大力加强政治教育力度

1、大力加强思想政治学习。按照年初制定的学习计划,认真学习党的十七大精神以及“建设有中国特色社会主义理论”伟大成果,开展了重温“党章”的学习活动。教研室要求每名同志对照党章的要求检查自己的日常行为,严格按照党章的要求,做一名优秀的共 产 党员。通过学习,使同志们加强了自身的政治修养,提高了政治觉悟。同时,教研室积极参加大队的各项实践活动,在开展的“学习十七大、履行新使命、赞颂新成就”系列活动中,1名同志参加了演讲比赛,1名同志参加了知识竞赛,获得了同志们的一致好评;还有2名同志参加了总队举办的“迎奥运乒乓球比赛”。

2、及时组织开展各项教育活动。能够按照机关支部的部署,认真开展各项政治学习教育活动。认真学习了《十七大报告读本》中的一系列文章;部署开展了学习实践科学发展

活动,并注重狠抓学习效果的落实。学习贯彻了部局、总队各级领导的指示精神和相关要求;进行了条令条例学习月活动;组织开展了“百日安全无事故”竞赛活动;加强了机关效能建设和执勤岗位练兵活动的要求;学习并大力落实总队芜湖“两化”建设的工作要求。

3、认真做好教育验收。在每一次教育中,同志们均按时做好学习笔记,在学习动员查摆问题阶段,所有人员能积极对待,有针对性查摆自己的不足,积极改正缺点,时刻使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致;在分析评议阶段,认真撰写分析材料,实事求是相互评议,在提高整改阶段,能严格要求,认真遵守条令条例和大队有关规章制度,努力完成上级领导交给的各项任务。

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篇五 :市教研室年度工作总结及工作计划

市教研室上半年工作总结及工作计划

今年以来,市教研室紧紧围绕市教育局20项重点工作和《再次创业行动方案》,认真履行“研修、管理、引领、指导、服务”的职能,充分发挥参谋部和作战部的作用,在工作中做出了一些成绩。我市被确定为教育部基础教育课程改革综合实践活动研究实验区;被省确定为基础教育教学综合改革实验区;荣获省教育宣传工作先进单位;获得邯郸市语言文字工作先进单位和先进教研室等荣誉称号。现具体汇报如下:

1、切实加强中考、高考备考指导工作

高考、中考关系我市的办学声誉,为此,我们把提高高考、中考质量当作重中之重。一是深入高中学校,具体指导备考工作。先后召开了三次高考备考研讨会,帮助各校制定了备考复习方案,并组织了三轮模拟考试。收集了各科考试数据,进行认真仔细的分析,总结成功经验,找出存在的问题,提出具体的改进意见,高考成绩取得新的突破。二是组织了多次中考研讨会和四次中考模拟考试,有针对性地指导中考备考工作。我市高考、中考成绩再创历史新高。

2、加强教学质量的过程性管理

一是加强了高中20xx年级期末质量过程管理,制定并完善了奖惩方案,同邢台市举办了两次联考,夯实高中段每个环节,为高考成绩持续提高打下坚实基础。二是制定并逐步完善了初中地理、生物、音乐、体育、美术和信息技术等薄弱学科的质量检测和评价方案。在全省率先成功组织了初中毕业生音乐、美术、信息技术考试和初二地理、生物结业考试,加强了中小学薄弱学科管理,促进了学生全面发展和综合素质的提高。三是组织了期末质量检测,夯实质量基础。

3、深入开展综合改革实验

我市被确定为“河北省县域基础教育教学改革综合实验项目实验区”(本项目全省共有11个单位,我市是邯郸市唯一的项目承办单位),对于整体推进我市基础教育均衡发展,提升县域教育教学质量,具有重要的意义。我们主要做了三方面工作,一是全面启动。我市以“县域三级课程优化组合研究”为突破口,全面启动省里确定的“教师专业化成长的管理与培训”等8个研究项目,先后制定了实验区工作意见,帮助学校修订了48个研究方案,进行了全面规划。二是全员参与。确定了49所实验校和38个学科中心教研组,组建教育行政领导、教育专家、教研员、学校校长和骨干教师研究团队,加强管理,强化领导。三是全程管理。建立健全项目研究组织、制度、实施和评价管理制度,先后开展了“全市教育教学现状调查研究”活动、召开了“实验校培训会议”以及“工作会议”、编辑了《实验区研究文集》,保障了项目研究的科学、有序实施。省、市专家组先后到我市督查,给予了高度评价。

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篇六 :20xx年教研室工作总结

20xx年航海技术教研室工作总结

20xx年度在学校和学院的领导下,航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质,紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作,坚持“教学科研化,科研课堂化”教育科研工作思想,积极推动新课标的实施,积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等,继续深化教育教学科研课题研究,提高教师的科研能力,促进全体教师的和谐发展,取得了一点点成绩,总结如下:

一、教学常规工作

1、教研室工作有计划、有步骤,并按要求进行。

由于专业的特殊性,航海教研室在人员不足的情况下承担着近20个班级,近百门专业课程的教学和科研工作,至今学期已过大半没有出现任何的教学事故,一方面由于各位老师的尽职尽责,同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果;

2、学期初制订教研室教研活动计划,并坚持教研活动规范化。在实施教研活动过程中坚持做到有课题,有记录,内容具体、全面,材料充实、实用。本常年共组织教研活动8次, 其中包括(1)、学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等,特别对于刚刚走上教学岗位的教师有着很大的帮助作用;(2)、学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨论和研究,有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向;

3、教研室作为最基层的教学组织,重视教学质量,严把教学质量关,同时也采取了相应的措施,(1)通过课程负责人修订课程授课计划,各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷,对学生进行不同阶段测试,以利于教师能及时发现教学过程中存在的问题及学生对于各部分的掌握情况并做出相应的调整;

(2)按照教务处制订的常规教学工作要求,做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作,其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等,在检查过程发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通。力求做到教学文件资料齐全、管理规范。

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篇七 :20xx年度教研室工作总结

20xx年度教研室工作总结

本学期,教研室以中考备考、课堂教学、教师专业成长等为抓手,按照学期初制定的工作计划,结合市教研室工作要求,有步骤、多形式地开展各项工作,圆满完成了本学期的教科研工作。现总结如下:

一、围绕中考备考,全面开展工作。

坚持以提高教育质量为第一要务,加强了中考备考指导工作。教研员深入各学校,听课、评课,具体指导中考备考工作,先后召开了三次中考备考研讨会,帮助各校制定科学合理的备考复习方案,并组织了三轮模拟考试。5月组织学科教研员参加河北省中考备考研讨会。回来后各学科教研员抓紧整理了会议内容,召开教研会,指导教学,对20xx年的中考备考起到了积极地指导作用。在一模考试分析会之后又召开了20xx年中考动员大会,给各校明确指导。

在区委、区政府的密切关注及教育局领导的高度重视下,我区各初中校领导低重心靠前指挥,广大师生负重登攀,奋力拼搏,中考成绩又有新突破,又增新亮点。基本情况如下:

第一、区第一雄踞市状元。唐山19中吴亦凡同学,以文化课总分571分的优异成绩从全市近1万3千名考生中脱颖而出雄踞全市第一名,为全区赢得了荣誉。

第二、公助生人数保持增长。今年在唐山一中并无扩招、且增加了海港、新区等录取范围,公助生名额不足百人,我区参考人数只占全市十分之一的情况下,继续保持较好形势。继3中张旭、17中王启源、王若诗被一中英才班提前录取后,仍有10余名同学达到一中

公助线。3中、16中,17中、19中、33中都增添了公助生人数,打破了公助生由大校包揽的局面,为我区中考增添了新亮点。在全市68所初中校中,唐山一中公助生榜上有名的不过17所,均为各区名校。我区有5所学校跻身于17所名校之列,超过全区的半数。

第三、高分段人数又有新突破。我区有5名同学名列全市前30名,成绩均在560分以上。

第四、五大学科中三科单科状元花落我区。各单科成绩均有高分出现,尤其是数学、综理、综文三个学科摘得单科状元。19中吴亦凡以数学120分这一满分成绩夺得第一;19中王毅综理119分位居榜首;3中张佳美、16中王逸潇、19中耿天琦考出了综文117分的高分。

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篇八 :教研室20xx年工作总结和20xx工作计划

教研室20xx年工作总结和20xx年工作计划

一、20xx年工作总结

区教研室在市局领导的倾情关心、关怀指导下,努力工作,适时创新,做了大量工作,圆满完成了年度目标任务,收到了期待的效果。

(一)工作概况

围绕“服务、指导、研究、引领”的原则,即为学校发展服务,对学校教学进行指导,开展课堂课程及教材教法专项研究,为教师专业发展作引领。积极采取“五、四”工作制,每周五天工作日,四天下学校。规范开展三项活动,一是每月定期召开各中学业务副校长、教导主任、各教委办业务副主任、教研室主任工作交流会,深入开展“学查纠”活动;二是组织名师、学科带头人、教学能手等进行团队教研、示范引领送课活动;三是全面开展“学改练”进行教学能手、特色教师和优质课评选等业务竞赛评选活动。

(二)重点工作

1、大面积提升教学质量。

一是签订提升教学质量目标责任书。本年度区教研室结合10%提升计划,层层签订目标责任书。在去年11月份和今年9月份分别与各镇街教委、中学、区直学校签订提升教学质量目标责任书。

二是积极开展滕山教育合作,一年来共有25处学校领导干部、骨干教师到滕州城区学校进行挂职学习,共举行13次同课异构等业务研讨交流活动,举行2次大型专题报告会。

三是加大教学常规管理力度,教研室制定下发了《山亭区中小学教学常规管理实施细则》、《高效教学具体要求》、《中小学作业教学的指导意见》,内容涉及备、讲、批、辅、考等教学各环节要求,详细

具体可操作。教研室定期进行督查,发现问题当场反馈并限期整改。

四是狠抓毕业年级毕业学科的教学管理。第一要求每所学校层层制定目标,进行数字跟踪管理,层层责任到人,实行责任追究制;第二进行大密度教学监管,本学期共组织5次专项活动。

五是积极举办各种形式的业务竞赛活动。区教研室在五月份历时一个月举行了小学教师“千人说教材”活动,150人参加了区级比赛。区教研室在下半年举行了中小学教学能手和优质课评选活动,共评出113节区级优质课、50名区级教学能手、10名区级特色教师,并从中推荐65名优秀教师参加市教学能手和优质课评选。

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