社会实践总结

走进福利院，走进孩子们的生活 成员：南京审计学院10法学八班曹宇、袁伟东、杭雪,陈路涵。南京晓庄学院11经贸蒋朝，南京信息大学11会计汪晓。

一 活动主题：

“勾勒爱心蓝图，弘扬爱心精神，倡导志愿理念，提升公益意识，构建和谐社会。”

二 活动时间：

20xx年x月x日～2月x日

三 活动地点：盐城市福利院

四 参与对象：青年志愿者

五 活动宗旨：

通过“爱心助残”活动，对福利院孩子们的生活情况进行了解，帮助他们解决一些实际困难，在学校里宣传孩子们坚忍不拔的精神，激励同学们努力奋斗，让孩子们真正体会到社会的温暖，让每一个需要帮助的孩子感受到爱心的存在，让每一个参与志愿服务的人亲身体会到奉献的乐趣，在校园里营造志愿服务的氛围，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神深入人心。

六 活动纪实：

1月x日，在新年已经到来的日子里，我们组成了青年志愿者的小组迈开爱心的步伐，伸出勤劳的双手，露出开心的笑容，走进了盐城市福利院。当我们走进大门之后看到的是一双双渴望的眼睛、充满期待与希望。这时我们感觉到我们与他们相隔的如此之近。与福利院的孩子面对面，看着他们一张张稚嫩的面孔，诠释出对生活的希望，我们每个人的心理有说不出的滋味，那一刻，我们只想用我们的心和力所能及行动，给他们更多真诚的帮助，给他们带来一点点的温暖。 也许我们没有华美的语句和绚丽的词藻来形容我们这次的福利院之行。但我们坚信我们是在用一颗真诚的心来诉说我们的想法。

第一天，我们跟他们见面，并互相认识。从“妈妈”们的口中，我们了解到，儿童福利院仅收14周岁以下的儿童。这些孩子大部分是因先天残疾而备父母抛弃，也有个别是由于父母双亡、家无亲人而被福利院收留。这些孩子不会象我们有那么多的亲人疼爱，更不会有那么多的玩具、衣服和食物，他们确实很可怜，听到这些，我们的心都很沉重。第一天的相处，我们看到孩子们很开心，不知道这样的开心是不是真的发自内心，只是，我们每个人都发自内心的喜欢上他们了。 我们给他们送去了我们带来的礼物，其实很简单，就是一些铅笔、彩色笔、纸和一些其他的东西。当我们把我们自己精心准备的礼物送到他们手中时，孩子

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一、活动背景：

当我们逛街、玩耍时，当我们坐在宽敞的教室里学习时，当我们和亲人们在一起手牵手幸福快乐的时候，是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时间的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难。他们需要我们的帮助。

二、活动主题：走进儿童福利院，用爱心填补孩子们空缺的幸福。

三、活动时间：12月x日周五 下午14:30~16:30

四、活动地点：XXX儿童福利院

五、活动主办：XXX青年志愿者协会

六、活动对象：儿童福利院的儿童

七、乘车路线：市人民医院搭乘62路公交车至儿童福利院站点

八、活动目的：

1、了解儿童福利院的孩子这个特殊的群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们，

让他们感受到社会大家庭的温暖；

2、增强我系志愿者的社会责任感，培养新的活动成员，为社会贡献；

3、希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。

九、活动流程：（总负责人：XX）

1）、前期准备：a、与福利院联系时间

b、招募一批开朗、自信、有爱心的志愿者（20人），并通知志愿者说明和

注意事项 ;联系新闻部（XX）

c、活动前一天准好备会旗，相机，袖标25个（XX）

2）、活动过程：a、12月x日周五 13：00在工会前集中，清点人数（志愿者名单），发放

袖标，带上会旗，拍照

b、13:10准时出发，前往过程中务必遵守交通规则，注意安全，工作人员

组织监督好志愿者。

c、到达福利院后，志愿者整齐而有秩序的进入福利院，由福利院工作人说

明注意事项后，根据安排志愿者与孩子们开始一对一进行志愿服务。

d、16：30所有志愿者在福利院门口集合，拍照留影，收回袖标。 e、所有人员统一返回学校。

3）、后期活动：青宣组做好活动宣传；交流活动经验、总结本次活动。

十、活动内容：

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孙桥镇初级中学福利院送温暖活动总结

这次活动，去福利院的同学总共有200多人，在活动中，我们给福利院的孤儿和老人们带去了许多小礼物，帮助老人们做卫生，剪指甲，并且送上了一场精彩的文艺表演。希望能给他们带去一些温暖，带去一些欢笑，带去一些爱心与祝福。

下面是我们前往福利院的行程以及活动的内容：

3月x日下午2：30分，所有参加活动的同学在校门口准时集合出发，一起到孙桥福利院去看望福利院老人。一到福利院，学生就在班主任的带领下，按照之前做好的分工，先是对整个福利院上上下下，里里外外进行打扫。在同学们努力一个小时之后，整个福利院焕然一新了。之后部分学生来到老人的房间，帮老师洗洗脚，剪剪指甲，说说话，聊天。随后，志愿者们将带去的小礼物，小零食送到了孩子和老人们的手中，看到他们嘴里吃着我们带去的小食品，我们也感觉到了满足。最后，演出在一首《感恩的心》中圆满结束。这次活动中，很多同学都是第一次来福利院， 但他们对孩子和老人们的爱，让他们没有感觉到生疏，迅速的与他们打成一片，孩子和老人们需要的关爱得到了满足，看到他们微笑的脸庞我们感到无比欣慰，同时也希望能够为他们献出自己微薄力量。虽然只是短暂的相聚，但是同学们对这里的孩子和老人，已经有了深深的感情。演出结束后，同学们和福利院工作人员一同打扫好了演出场地，时间过的很快，将近5点的时候，大家在福利院老人和孩子依依不舍的目光中离开了福利院。

我们19号的献爱心活动，是我们本学期的第一次德育活动，这

是一次重要的尝试，为今后的再次活动奠定了重要的基础，同时也扩大了我们中学的影响力，能够较好地促进学校德育教育的发展以及日后各项活动的开展。这次活动也将增进我们学校和福利院的联系，增强对于公益事业的了解和行动的落实。更重要的是作为组织者，我们希望能够把爱心传递希望的火炬继续传递下去，让更多的同学加入到我们这个队伍中来，我们希望能够得到学校的帮助和支持，以及社会上企业和个人的爱心资助，使更多的人能够关心和帮助这些缺少关爱的老人和孩子们。最后感谢这次参加活动的人员们，我们相信通过我们一次次活动经验的累积，以后的活动我们将越办越精彩！

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湘雅健康行总结

一、活动简介：

1、 活动目的：

A、了解这一社会特殊群体的生活、学习环境。了解他们的需求，体会人间大爱，将党的爱献给他们，将我们的心带给孩子们。让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。

B、给孩子带去贴心的服务与真挚的情感，分享属于他们的快乐。

C、为社会各界树立关爱儿童的好榜样，弘扬幼吾幼以及人之幼传统，让世界充满无限的爱，为创建和谐社会献出绵薄之力，发扬为人民服务的精神。

D、增强社会责任感，丰富业余生活，增强爱心。为同事们在工作之余提供社会实践的机会，增长服务意识及经验，让我们更多的了解社会，接触社会，感恩社会。

E、让本科室感受到为人民服务的快乐和满足，学会关爱儿童，培养坚强的意志，承担社会责任的信念。并结合自己所学的专业知识，与福利院与孩子们及福利院工作人员做有关安全方面的交流。

2、制定计划

A、初步了解（1月21日下午）

① 熟悉福利院环境

② 了解福利院儿童数量以及年龄层次

③ 递交初步计划书，向福利院申请活动权限，表明意向。

B、2． 系统会议（1月31日下午）

① 对福利院情况的概述

② 分组讨论关于活动开展流程等方案，集中意见，表决

③ 总结意见，完成并确定方案及主持人

④ 安排各成员具体实施细节，与福利院一起确定活动实施方案

⑤ 向护士长审核并取得支持

⑥ 交流心得，讨论后续事项

二、活动流程：

1、 与福利院方会面，配合福利院的工作安排。

2、主持人开场白

3、护士长致辞

4、 参与者与福利院儿童亲密接触，深入了解儿童身心状况。

5、活动项目：

A、 赠送礼物

B、 画画

C、 唱歌、舞蹈

D、 丢手绢

E、与福利院工作人员合影留恋

节目单① 全体唱《大西瓜》② 全体唱《有只雀仔跌落水》③ 吉他弹唱《小星星》④ 福利院儿童功夫表演⑤ 福利院儿童手语表演《感恩的心》6． 集体大合照，护士长与福利院方代表洽谈长期合作意向，结束活动。

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安阳师范学院

教科、建工实践部

“教中华美德，建爱心之家”

福利院活动

总结

教科、建工学院实践部 

                                      二〇##年四月二十日

一、活动内容：

1.活动时间：20##年4月15日

2.活动地点：安阳市社会福利院

3.活动参与者：教育科学学院、建筑工程学院学生会全体学生

4.活动对象：福利院的全体成员

5.活动目的及简介：

（1）给安阳市儿童福利院送去我们的关怀和温暖，让他们体会到人间真情。

（2）让教科建工的青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关爱儿童，培养坚强的心灵，顽强的意志以及承担社会责任的信念。

（3）锻炼教科建工实践部各成员的各项义务劳动技能，增长服务经验。

（4）为社会各界树立关爱儿童的好榜样，弘扬尊老爱幼的传统，让世界充满无限的爱，为创建和谐社会献出绵薄之力

（5）      发扬安阳师范学院学子的风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强大学生社会责任，让学生全方位的接触社会，了解社会

二、                    活动成果

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福利院活动个人总结

院系：外国语学院 班级：12级教育二班 姓名：刘梦

作为一名即将升入大三的学生，安逸的大学生活逐渐让自己迷失在这平静中。这个暑假我义无反顾的报名参加了福利院志愿者活动，其实报名之后，心中起伏不断,有点顾虑会不会又是千篇一律活动,形式一下,然而一个星期活动,却把这种无知的顾虑冲击得云消雾散,这确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼。

还记得第一天的上午，我们冒着炎热，一来一回步行了两个多小时，大家都热的不行了，甚者都想直接坐在路边不回来了，有的小伙伴更是脚都磨破了，但是为了能够让老人们感受到一点点温暖，我们坚持了下来。

走进福利院大门，大厅里悬挂着“关爱今天的老人，就是关爱明天的自己”，这几个字让我记忆犹新。看着一个又一个步履蹒跚的老人，内心感到既辛酸又欣慰。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。作为对生子女的我，虽然没有很多与老人相处的时光，但我还是希望能用我的一点力量让他们感到哪怕是短暂的快乐。同时，也深深警示着我，善待老人，特别是要善待我们正在老去的父母，不要让他们老无所依，孤独终老。

同时学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能

使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的，同时也需要我们满怀热情和感恩，用心去做。

通过本次活动，我百感交集，作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助孤独老人，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想，每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。希望更多的年轻人共同携起手来，献出自己的应有力量。

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20xx年福利院志愿者个人年终总结

20xx年福利院志愿者个人年终总结

不知不觉在福利院开展个辅已经快半年了，将近20次的个辅。感受最深的有三点:

一、关系在工作的重要性

最初，我的工作对象（A）并没打算进行长期的工作，总以为是短期的。开始以为是一两次，到中间了还会向我确认。这到让我想到，以往来福利院的志愿者要么是一次两次的，要么就是间隔时间太长了。以致这些孩子们都对每段关系都没有确定感，无法形成稳定的关系，也就无法敞开心扉。这在工作之初就遇到了，而且一直在持续着。每当我询问一些关于他生活中的事，他都会选择简略回答，有时还会回避，虽然我在开始就已经说了保密设置。

二、容器在工作中的作用

为了让工作对像能接纳我，以便工作进行。我试图在每次的工作中去接纳他的表现。不指责，不批评，不做道德评判。这三个不，一直努力贯穿在工作之中。就像沙盘课程中老师讲到的，营造一个安全的氛围，让来访者自由表达。对于他表达出来的各种观点和看法，尽可能的多关注积极的一面。对于一些非沙盘的要求，也是尽量满足。比如玩游戏，绘画，谈话等。虽然沙盘做的少，但是每次的谈话都是在沙盘旁边进行的，而且还会自发的抚沙子，画图案。这种无意识的流露，让我也捕捉了不少的信息。

三、个人与工作的关系

在工作进行的过程中，也有一些阻力，来自自己的。总想着快点建立信任的关系，早点打开对方的心门。急躁的心态让我忽视了很多的关键之处。在工作结束之后，和督导老师聊起来时就会发现这些失误。在A有一些不太合理的要求时，在一刹那间还是会有抵触的，但是转念一想这是在工作，所以很快的调整过来，也许A没发现，但是在我心里却是有过的。这让我发觉，做一个容器确实是不容易的，来访者的某些表达对治疗

师来说可能就是在挑衅一样，因为工作的原因而你还得忍着。这就想到了以前总说的“个人成长”。如果自己的容量不够，那自然就没法做长久了。在工作中，我试图让A清晰自己的行为及其意义。同时，他也让我看到了自己的短处。个辅不只是对这些孩子有好处，对自己也是一样。随着工作的进行，慢慢的会感受到这些孩子内心的那份孤独和脆弱。不管他们现在是何种表现，那恰好说明他们对过去是如何感受和理解的。正所谓，昨日因，今日果。看到这里的孩子，不由得想到全国还有那么多的福利院，那么多的孩子。希望，这样的活动多开展，让更多的孩子从中获益。

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