******奖助学工作总结报告

根据国家高等学校学生资助政策（国发[2007]13号文件）、省教厅奖助学中心相关要求，在学院学生工作处指导下，我系顺利完成了2010-2011（1）的奖助学工作，现对这一工作我系的具体做法、遇到的问题及处理的方法做出小结。

一、我系贫困学生、资助项目及分布等情况概述

目前，我系在校生总数为1219人，其中贫困生（通过贫困认定）人数为149人，占系部总人数的12.23%。学生总体受助项目5项，其中国家资助项目4项，校内1项

表一：各年级贫困生及比例分布

年级 2010级 2009级 2008级 合计

总人数 366 430 423 1219

贫困生 50 69 30 149

比例 13.89% 16.05% 7.08% 12.23%

注：各年级人数含成人教育插班生

表二：受助名额及比例分布

年级（贫困人数）

助学贷款

励志奖学金

国家助学金

小计

受助比例

2010级（50人） 2009级（69人） 2008级（30人） 合计（149人）

8 2 1 11

0 11 22 33

49 44 29 122

-- -- -- --

100% 95.2% 100% 100%

从上表可以看出，我系贫困生总体数量不多，贫困生比例低于其他系部。在本学年我院总体受助数量充足的情况下，我系受助比例达到100%，资助覆盖面较广，有力地保障和稳定了贫困学生的学习生活和减轻了他们的生活压力。

二、我系在开展助学工作中的具体做法

本着“不让一个学生掉队，让更多的学生有机会读书”的原则，我系在2009-2010学年下学期提前开展了奖助贷政策、条件、注意事项等宣传活动，力争让每位同学了解国家的政策，清楚各项资助申请的程序，为本学期各项助学工作的顺利开展打下基础。

“把资助给真正需要帮助的学生”，针对一些学生对申请资助的跟风行为，我系通过辅导员、班导师、班干部层层作做工作，作动员，让有能力的同学争取自助，有效地提高了受助的准确性。

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奖助学金工作是人文艺术系学生工作的一大重点，因其关系到学生的学习、生活等各个方面，因此系领导非常重视此项工作。现将多年来开展奖助学金相关工作总结如下：

一、充分了解学生实际情况，严格按照评审规定评选，做到 “公平、公正、公开，透明”

在不断的探索和实践中充分结合学生实际情况和评审过程中可能出现的问题，认真学习有关文件精神的，让广大学生在进一步了解助学金目的和意义。对于符合相关情况的学生，以书面申请的形式向学院提出申请，并提交由持本人居住地（乡镇或社区街道）出具的家庭经济困难的证明书，层层把关，实事求是。

二、本着“实事求是、客观务实”的原则，辅导员组织各班组成评审组进行讨论，征求学生意见，向系提出申请

三、引导学生正确使用助学金，监督学生助学金使用方向

通过与受助学生交流，以及周围同学对该生生活勤俭程度的综合评价了解学生对助学金的使用情况。从助学金发放开始，辅导员主动和受助学生交谈以引导受助学生正确使用助学金。

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2010-2011学年综合评定和奖助勤贷工作总结

08电信、计算机、通信、网络 （含专升本）

2010-2011学年国家助学金和综合评定工作已经结束，整个工作过程基本顺利，现将评定情况总结如下：

2010-2011学年我所带四个专业没有申请国家助学贷款和勤工助学者。主要工作分为两部分：国家助学金评定和综合评定。

一 国家助学金评定

1、家庭困难认定

第一步，根据往年的经验，申请认定家庭困难认定的学生较多，许多申请人并不符合认定条件。为了尽量避免不符合条件的学生申请，我提前将严格的认定条件公布给学生，要求学生相互监督，不得隐瞒个人实际情况。挂科者、违纪者、使用高档消费品、使用电脑、已连续三年获得国家助学金等情况均不再申请。在这些前提下，每班申请人最多没有超过7个。

第二步，我将各班申请人在专业群里公示，实行实名举报制，在规定时间内如无异议，就将申请人定位家庭困难学生。

第三步，召开各班家庭困难学生评议班会。按照学院认定工作相关规定，各班成立评议小组进行认定，但实际在评议过程中会出现拉票和维亲现象，评议过程失去公正。为了避免这种现象，我临时通知各班全班同学开评议会，不给他们私下做工作的时间，每个申请人现场介绍家庭详细情况，然后全班同学按照家庭困难程度进行投票评议，按照票数多少排序。这样的评议过程最大限度的保证了评议的公开、公平和公正。

2、国家助学金名额分配

按照国家助学金的分配比例，每班助学金获得者为本班人数的10%，每班人数基本为3-4人。根据困难认定评议结果，按照名单顺序取前几名作为国家助学金获得者。

3、专业内公示

出现的问题：

1、所带专业均为与计算机操作密切相关的专业，限制电脑使用这项要求在认定中出现许多边缘情况，造成评议困难。建议学院修改制定新的困难

认定评议条件，方便辅导员在评议中能按照学院的统一标准进行工作。

2、三级证明每个人都可以开，已经不能起到真正证明学生家庭情况的材料了 建议：

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20xx-20xx学年土木工程与建筑系资助部工作总结

一、工作理念

为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生努力学习，健康成长的精神，法学院在对学生的资助工作中始终坚持“志强智达 言信行果”工作理念，积极贯彻执行国家政策，从解决贫困生的实际问题出发，逐步建立起比较完善的以国家助学贷款为主的包括“奖、贷、助”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系，有效缓解贫困生的学习和生活压力，解除贫困生的后顾之忧，帮助贫困生树立起自立自强、诚信处事的观念，帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱，轻装上阵，勤奋学习，努力上进，并切身感受党和国家的关心、学校和社会的关爱，愉快学习、幸福生活、全面发展。

二、工作内容

（一）健全组织、完善制度

1、学院高度重视资助工作，成立以主管学生工作的副书记和书记为组长，辅导员为副组长；普通学生代表为成员的学生资助工作领导小组，具体负责学院家庭经济困难学生资助工作，领导、监督和检查学生资助管理工作的开展情况，及时检查、监督学生资助经费、学生资助工作的落实情况。

2、认真学习资助政策体系和有关精神，建立学院级国家助学贷款为主，奖学金、助学金、贫困补助等为辅的资助体系；为了使资助工作做到有据可依、有章可循，学院学生资助工作领导小组根据有关文件精神制定我院关于资助工作的管理规定和实施细则，这些制度的制定为资助工作的宣传、落实以及检查提供了参考，使资助工作能够做到制度化。

(二) 规范程序、健全档案

1、及时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案库；

各班级按学生数的20%成立了贫困家庭学生认定评议小组，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，及时向学院提供家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。我院在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理，

要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》，并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对学生的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实，同时对学生日常在学院的消费行为进行调查，以便更客观地确认学生家庭经济状况，做好经济困难学生认定，更客观公正地做好资助工作。

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20xx年度工作总结

尊敬的公司领导：

我于20xx年x月15进入公司，根据公司的需要，目前担任信贷专员一职工作已经有近半年的时间了。这半年，我学到了很多，成长了很多，工作也紧紧有条的在开展。

这半年根据公司的安排我主要负责阳光康郡项目的信贷工作，从8月15号办理入职，就立刻到地中海蓝湾熟悉信贷业务流程，学习如何开展信贷工作。9月初开始正式接触康郡项目的信贷工作。 现将工作总结如下：

1、前期主要是收集客户资料，与银行和房管局进行衔接，确保资料的完整性和准确性。整理完善客户资料并通知和协助客户在银行签字及受理工作。

2、20xx年x月x日送建行受理18户客户资料

3、20xx年x月x日送建行受理14户客户资料

4、20xx年x月x日送建行受理15户客户资料 5、20xx年x月x日送建行受理9户客户资料

6、20xx年x月x日送建行受理11户客户资料

7、20xx年x月x日送建行受理4户客户资料

8、20xx年x月x日送农行受理10户客户资料

9、收集整理报送工商银行的合作审批资料和银行积极沟通、协助收集中国银行需要的审批数据.

目前已经完成了阳光康郡2号8号楼90%的商贷客户银行签字、

送件工作。其中在建行受理了71户，农行受理了10户。资料均在银行办理流程中，其中有3户完成了房管局的抵押流程。接收到的客户资料，我总是第一时间准备，积极的和银行约时间，细心的指导客户银行签字。有问题耐心的和客户及置业顾问沟通，不懂的地方谦虚的向别人请教和学习。并协助和学习办理公积金业务。

在这半年的工作中，我负责、认真、及时完成各项工作任务，服从领导和公司安排。对每一件事情在我能力范围内做到尽心尽力.

但我的工作仍有很多不足之处，也有很多让领导不满意的地方。阳光康郡的客户资料虽然及时送到各个银行，我也尽力的在和银行沟通。但我们的回款仍然非常不理想。不管因为什么原因，我想我都有不可推卸的责任。所以在此我要向各位领导道歉。

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公共管理系奖贷资助工作经验总结

在20xx-20xx学年中，公共管理系以研究生工作部所制定的“明确目标、把握重点、持续发展、提高质量”的方针为指导，以造就政府的思想库和领导者的摇篮为发展目标，通过完善制度，继续推进落实导师负责制，按照学校的各种部署和要求，创造性的完成了奖贷资助工作，现总结如下：

1、完善规章制度是奖贷资助工作得以顺利开展的必要条件

进一步完善《公共管理系研究生学费奖学金评比制度》、《公共管理系研究生兼任助理制度》和《公共管理系研究生单项奖学金评定细则》。

我院贫困生比例较大，约占全日制研究生总数的二分之一。许多同学家中为支持其完成本科学习，家庭经济状况已是捉襟见肘。家庭中有成员长年重病、单亲家庭、主要扶养人下岗的学生有许多，而学费奖学金、“三助”岗位、困补名额比较不足是我院所面临的实际情况。这一实际情况一方面对我们的奖贷工作在公开性、公正性、合理性上做出了更高要求，另一方面，要求我们在开展奖贷工作过程中必需充分注意保护经济贫困研究生的自尊，需要及时对贫困生思想进行正确引导。

为了使我院奖贷工作符合我院的具体情况的要求，依据学校有关政策、文件，我院在20xx年制定了《公共管理系研究生学费奖学金评比制度》、《公共管理系研究生兼任助理制度》和《公共管理系研究生单项奖学金评定细则》。通过制度的运行以实现奖贷工作的公正性、合理性。

在20xx年里，结合我院去年在学费奖学金、研究生兼任助理工作评定工作中取得的经验，修订了《公共管理系研究生学费奖学金评比制度》、《公共管理系研究生兼任助理制度》、《公共管理系研究生困难补助发放管理办法》和《公共管理系研究生单项奖学金评定细则》。

2、积极配合学校做好研究生贷款工作，按照校研究生工作部的布署与要求，按时、保质完成工作任务是工作有序开展的基本前提

按照研究生院《关于做好20xx～20xx学年度评选三好研究生和评定研究生单项奖学金工作的通知》、《华中科技大学研究生兼任助理工作试行办法》及学校有关文件、政策要求，依据我院《研究生学费奖学金评比制度》、《研究生兼任助理制度》和《研究生单项奖学金评定细则》，我们按时、高质量地完成了学费奖学金评比工作、研究生兼任助理工作、优秀研究生的评选、研究生单项奖学金的评定和困难补助发放工作。

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海南工商职业学院

20xx年学生资助工作总结

为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生努力学习，健康成长的精神，我院在对学生的资助工作中始终坚持“养优”校训，积极贯彻执行国家政策，从解决贫困生的实际问题出发，逐步建立起比较完善的“奖、助、贷、补、减、缓”和“绿色通道”的贫困生资助体系，有效缓解贫困生的学习和生活压力，解除贫困生的后顾之忧，帮助贫困生树立起自立自强、诚信处事的观念，帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱，轻装上阵，勤奋学习，努力上进，并切身感受党和国家的关心、学校和社会的关爱，愉快学习、幸福生活、全面发展。

一、 健全组织、完善制度

学院高度重视资助工作，成立学生资助管理中心，中心人员充足，办公设备齐全。同时成立由主管学生工作的副院长为组长，学生处处长为副组长，财务处和教务处的负责人、各系书记、主任、干事、辅导员、任课教师、学生代表为成员的领导小组，负责学院家庭经济困难学生资助工作，领导、监督和检查资助管理工作的开展情况，及时检查、监督学生资助经费、学生资助工作的落实情况。

认真学习国家关于家庭经济困难学生资助的各种文件。在学习《高等学校勤工助学管理办法》（教财[2007]7号）、《教育部 财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财[2007]8号）、《海南省普通本科高校 高等职业学校国家助学金管理实施细则》（琼财教[2007]1285号）、《海南省普通本科高校 高等

职业学校国家奖学金管理实施细则》（琼财教[2007]1286号）、《海南省普通本科高校 高等职业学校国家励志奖学金管理实施细则》（琼财教[2007]1287号）等文件的基础上，结合我院实际情况，制定并修改了符合我院实情的相关管理办法，如《海南工商职业学院学生综合素质测评办法》（海工商[2010]31号，20xx年6月30日修订）、《海南工商职业学院奖学金评定与发放暂行办法》（海工商[2010]18号，20xx年6月30日修订）、《海南工商职业学院学生勤工助学管理规定》（海工商[2010]52号）。通过政策的学习，制度的制定，我院的资助工作有据可依、有章可循。

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