大学生预备期总结

大学生预备期总结

在校学习机会来之不易，所以我勤奋刻苦地学习，积极参加各种活动。

生活上，作息有规律，早睡早起，合理安排作息时间。生活简朴，不浪费粮食，不和同学攀比，乐于助人，与同学和睦相处。

学习上，我勤奋刻苦，努力认真。上课认真听讲，态度端正，积极回答老师的问题，大胆提出不懂的问题。在大一、大二的两个学年，我都取得了优异的成绩。

工作上，我担任着生物技术协会的技术部部长，爱心基金会的文艺部副部长，11应生（1）班从组织委员到班长，都表现得工作积极负责。

思想上，态度端正，认真学习马克思主义的知识，积极向党组织靠拢，用党的纪律来约束自己。所以我参加党校第四十六期入党积极分子培训班的学习 ，现在是党员推优对象。

对待学院、系里、班级、协会举办的活动，认真对待，积极参加和组织。在生物技术协会开展了制作果酒、配制食用菌天然培养基、食用菌接种新兵演练、研制天然油梨护肤品等活动。在爱心基金会编制出了《爱因为在心中》、《我们在校的一天》、《考场也疯狂》、《T stage ballroom dancing》等节目。而在我自己的班级里，我组建“龙之谷”团队取得了第五届攀峰杯的第二名，组织班里的同学在食品加工开展包饺子活动，还积极召集同学们来实验大楼来提高实验操作能力。在20xx年12月，参加生物技术协会举办的“首届酿酒技能大赛”荣获一等奖；在20xx年10月23日，参加图书馆举办的“爱读书，爱生活”征文活动荣获优秀文章一等奖；在20xx年12月，参加食生系举办的第七届技能大赛荣获“首届发酵技术比赛”一等奖。

我还积极参加社会实践活动。20xx年6月,组织爱心人士义务去苗圃女子高中进行爱心义演；在20xx年11月，带领爱心基金会新进会员开展“变废为爱”活动，为孤寡老幼筹集资金； 20xx年4月，参加社会服务活动，对育苗幼儿园进行义务支教。

在实习活动的生活中，对本专业的发展有了进一步的认识和了解。回想在这段光辉岁月的实习的道路中，我虽然吃了不少的苦，但是我还是满载着经验和知识归来。

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江苏省技师学院、高级技工学校预备技师考核实施办法

来源：人社局 发布时间：2012-01-11 09:40:55

为贯彻落实中发15 号文件精神，加快我省高技能人才培养工作，为后备高技能人才成长创造条件，根据劳动和社会保障部《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》和江苏省劳动和社会保障厅《关于规范技师学院管理和做好预备技师考核试点工作的通知》等要求，特制定本实施办法，请遵照执行。

一、考核对象和范围

1、预备技师的考核对象为技师学院、高级技工学校及经省批准纳入招生计划招收预备技师学制班的学员。

2、20xx年、20xx年经省厅批准，各地已招收具有高级职业资格的职业院校毕业生开展技师学制教育（不包括20xx年9 月底前未取得高级职业资格证书的六年半或四年一贯制技师班学生），毕业时可直接参加技师国家职业资格（国家职业资格二级）鉴定。对于按规定经过考核合格的学生，发放技师国家职业资格证书，并报人力资源和社会保障部备案。从20xx年10月开始，除省厅同意并经人力资源和社会保障部审核批准的部分知识技能型专业可开展直接培养技师试点外，省厅将选择部分技师学院、高级技工学校及国家级重点技工学校经省劳动保障培训部门和省职业技能鉴定中心组织专家对相关学校资质条件和相关专业的教学计划、课程设置、鉴定考核方案等进行评估论证后，进行预备技师试点，实行预备技师培养考核制度。

二、实施程序和办法

1、教学评估。申请开展预备技师培养考核的学校，须将专业设置、教学计划、课程设置、师资队伍、设备设施及实训条件等材料报省、市劳动保障部门，由省厅或委托有条件的市劳动保障局组织技工教育及技能鉴定方面的专家对其教学计划与职业标准相符合程度、设备设施、师资等软硬件条件进行评估，确定是否具备开展预备技师培养考核的资质条件，以及专业设置所对应的职业名称，经省厅批准后方可列入预备技师招生计划。学校在招生结束后应将省厅批准的招生计划、省厅同意备案的新生花名册，抄送省、市职业技能鉴定中心备案。开展预备技师培养考核的学校应具备的条件：

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20xx年ⅹⅹ县职业培训工作总结

20xx年ⅹ县职业技能培训工作在ⅹⅹ、ⅹⅹ的正确领导下，在ⅹⅹ的具体指导下，以科学发展观为指导，以为群众服务为宗旨，以提高全县劳动力职业技能素质为中心，创新拓宽工作思路，提高工作和办事效率，较好的完成了今年上半年的各项工作目标和任务。下面就20xx年上半年职业技能培训工作情况总结如下：

一、 任务完成情况

1、培训完成情况：今年截止ⅹⅹ月底共举办各类培训班90期，培训各类人员ⅹ人，完成全年培训总任务的117％。其中：城镇各类人员培训ⅹ人（企业在岗职工培训ⅹⅹ人；城镇登记失业人员培训ⅹⅹ人）。劳动预备制培训ⅹⅹ人，农业富余劳动力培训ⅹⅹ人（汽车驾驶员培训ⅹⅹ人；专项职业能力类手工艺品制作类培训ⅹⅹ人；专项职业能力餐饮类培训ⅹⅹ人；专项职业能力钢筋绑扎、钢筋加工、混凝土搅拌与加工共培训ⅹⅹ人）；创业培训ⅹⅹ155人。

2、职业资格证持证情况：今年截止ⅹⅹ月底全县参加职业技能鉴定总人数为ⅹⅹ人，取得证书为ⅹⅹ人。其中：初级职业资格证持证人数ⅹⅹ人，其中：（取得初级汽车驾驶员职业资格证ⅹⅹ人，取得初级客房服务员ⅹⅹ人，取得计算机操作员ⅹⅹ人）、专项职业能力证书ⅹⅹ人。

二、 工作措施

1、强化政治业务知识学习，加强自身建设。

为适应新形势下人力资源和社会保障工作的要求，我县负责职业培训的工作人员认真学习相关的培训政策和法律法规，积极参加上级部门组织的业务知识学习，工作人员的政治理论水平和业务能力明显提高。强化了大局意识，服务意识。思想上得到了进一部解放，工作作风得到了进步改变。为完成20xx年的工作目标和任务打下了良好的基础。

2、 加强职业培训机构管理工作。

为规范职业培训机构的办学行为，逐步形成适应我县经济发展和人力资源市场的需要，形成布局合理、规模适当、管理规范。确保质量的办学局面。一是严格民办职业培训学校的开班审批程序，在审查培训人员材料的基础上，对其办学场地、教学设施、师资力量等按程序进行审批。二是建立健全培训机构信用等级制度，落实培训机构年检和评估制度，对各培训机构的办学条件、管理水平和培训质量等进行客观公正的评价，以保障学校的快速健康发展。今年年初配合州局对全县3个职业培训机构进行年检和评估。三是严格规范招生宣传和收费行为，实行招生广告备案制度，对招生广告中的学校名称、招生专业、培训层次、培训条件、收费标准、证书发放等内容进行严格审查。四是认真贯彻落实【ⅹⅹ】文件精神，对于各培训机构在符合政策的前提条件下，尽量

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专业技术（业务）总结

（总字数1856）

乌兰察布市商都县小海子镇中心校 徐 振 焕

一、个人简历

19xx年x月至现在在内蒙古乌兰察布市商都县小海子镇中心校任烹调工作，出生于19xx年x月x日，20xx年x月x日评为高级工。

二、思想政治

本人在任本职期内能依法履行公职。爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》、《教育法》等教育法律法规，无违背党和国家方针政策的言行。用科学发展观统领教育工作的全局。作为一名义务教育学校的烹饪工作者，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教育工作者的素养，遵纪守法，与时俱进，率先垂范。积极参加政治学习，坚守高尚情操，知荣明耻，严于虑己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。不利用职务之便谋取私利。

三、职业道德

作为一名学校的烹饪工作者，始终坚持爱岗敬业，关爱学生，淡泊名利。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐

于奉献。对工作高度负责，工作中不敷衍塞责。注意培养学生的思想品德，不传播有害于学生身心健康的语言。促进学生全面、主动、健康发展。总之：一个教育工作者的职业道德可以归纳为三个方面。1、对国家的责任，对社会的责任。2、对本职工作的责任。3、对自己发展的责任。我在工作中力争向这三方面努力、拼搏。任本职期内本人的职业鉴定取得了优秀的结果。

四、专业能力

我担任学校食堂主管以来善于开动脑筋，不断开拓创新，努力提高自己的烹调技术。首先，根据本地区的饮食习惯，苦练自己的刀功技术和烹饪技巧，配制多套科学菜谱，第一：让学校教职工和学生、来客，吃得饱、吃得好，做到了人人满意，个个点头。第二：当家作主热情服务。一是把好食堂原料进货关，精作选购原料，保证物美价廉，让同志们吃得好，花钱少。二是当好食堂保管保证食品原料不变质，不浪费，无漏洞节约食堂开

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兰州市第三十四国家职业技能鉴定所

20xx年我单位紧紧围绕全厅中心工作，突出改善民生，突出城乡统筹，突出整体推进，以高技能人才培养为龙头，不断加大技能人才培养工作力度；以公共实训鉴定基地建设为切入点，积极探索特色的职业培训新模式；以加强技工的职业培训的公共服务能力建设为举措，全面推进技工教育与培训工作上新台阶。

一、统筹推进，高技能人才队伍建设取得新进展

围绕技师培养，以职业能力建设为核心，以公共实训、鉴定质量为重点，健全和完善行业企业培养、选拔、使用、激励高技能人才的工作体系，技师培养预计将超额完成目标任务。截止20xx年x月底，我所共培养新技师312人。

一是进一步完善高技能人才培养政策，充分发挥政府的引导作用。今年相继与省财政联合出台了《关于对高技能人才公共实训基地和重点技工院校给予贷款贴息的意见》和《关于实施政府购买紧缺型高技能人才培训成果的通知》这两项重大经费支持政策，充分发挥省补资金的引导作用，在进一步加强高技能人才培养能力建设的同时，充分调动企业、院校及社会各类培训机构加快培养一批社会紧缺、企业急需的高技能人才积极性，逐步建立政府、企业、劳动者三方共同投入的高技能人才培养机制，以满足经济社会发展和企业对高技能人才的需求。

二是以企业为主体，促进新技师培养工作顺利开展。围绕年初下达的新技师培养目标要求，从目标考核、全国统考、技师考评和破格申报等方面采取措施，指导各地不断加大培养力度，充分发挥企业主体作用，鼓励企业结合生产实际、技术攻关项目，大力开展岗位技能提升培训。推行企业培训师制度和名师带徒制度，建立大师工作室和技师研修制度，发挥高技能人才的传帮带作用。

三是组织各类技能竞赛，推动高技能人才脱颖而出。在推动企业广泛开展岗位练兵和技能竞赛的同时，积极鼓励和支持各行业举办职业技能竞赛。会同江苏出入境检验检疫局、省国家税务局、省经贸委、省交通厅、省电信公司、省邮政公司、省电力公司、省财贸轻纺工会、省室内装饰协会、省建设厅组织了全省职工十大工种职业技能竞赛，会同团省委举办了全省青年职业技能大赛，会同省教育厅举办了职业学校技能大赛，会同省民政厅举办了全省民政行业职业技能竞赛，会同省残联组织了全省第四届残疾人职业技能竞赛等省级竞赛活动，并有效地指导了市级各类竞赛。参加省、市各类职业技能竞赛活动的人数超过100万人，产生了137名“江苏省技术能手”，546人晋升技师、高级技师，5000多人晋升高级工，极大地调动了广大劳动者努力学习、提升技能、提高素

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《数控加工专业》一体化教学师资培训学习总结

20xx年x月x日至8月x日，我有幸参加了20xx年人力资源和社会保障部数控加工一体化师资第五期培训。这次培训班设在西安技师学院，共有来自全国各个省市多所技工院校的30名教师参加。通过这次培训使我系统了解了一体化教学理念，进一步熟悉了一体化教学的特点和教学思路，了解了一体化教学的开发原则及一体化课程内容结构与框架，认识了一体化课程编制的科学性、可操作性、规范性，懂得了一体化教学的工作流程，下面简单做个总结。

一、什么是一体化课程

按照经济社会发展需要和技能人才培养规律，根据国家职业标准及国家技能人才培养标准，以职业能力为培养目标，通过典型工作任务分析，构建课程体系，并以具体工作任务为学习载体，按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动的课程。一体化课程体现理论教学和实践教学融通合一，专业学习和工作实践学做合一，能力培养和工作岗位对接和一的特征，从代表性工作任务中选取的具有教学价值的工作任务。通过咨询（接受任务、学习新知识）、计划（怎样完成任务，包括时间和方法）、实施（加工阶段）、检查（加工中的检查）、评估（质量检验、分析质量）、反馈（总结整个学习任务、工作总结）六步法完成教学任务。

二、一体化课程教学标准开发技术规程解读

技工院校一体化课程教学标准由人力资源和社会保障部职业能力建设司组织编制，由人力资源和社会保障部颁发施行。围绕新型工业化对技能人才的要求，改革技工院校教学体系，满足学生职业生涯发展的需求，适应社会经济发展和科技进步的需要。以促进就业为导向，突出能力培养。学生的培养 要以就业为导向，以能力为本位，注重培养学生的专业能力、方法能力和社会能力，教育学生养成良好的职业行为、职业道德、职业精神、职业素养和社会责任。以职业生涯发展为目标，明确专业定位。专业定位 要立足于学生职业生涯发展，突出学以致用，并给学生提供多种选择方向，使学生个性发展与工作岗位需要相一致，为学生的职业生涯和全面发展奠定基础。以职业活动为核心，

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20xx年x月至6月，我光荣地成为西安电子科技大学第三十七期预备党员培训班中的一员。我们大家观看了国情备忘录，聆听了一名老共 产 党员的入党体会，在欢乐的气氛中对经典红歌进行了赏析，并在讨论会上积极发言谈感受、讲体会，使我受益匪浅。 尽管不足一个月的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在对党的理解和党性修养上得到了一次升华。

在第一次培训课上，我和大家一起观看了《国情备忘录》中的一部分，感慨良多。这是我第一次真真切切地了解中国。以前总是听老师，同学在探讨，偶尔会关注，但都是枝叶的，笼统的甚至是模糊的。看了纪录片之后，我决定把国事放在心里一个较大的位置。时代杂志书籍中“中国飞起来了”“改变世界的中国”这些字样的出现，表明中国的国际地位的提高，中国发展的成就备受关注和赞叹！但中国人口庞大是不争的事实。任何矛盾和问题都跟人口多密切相关！“中国的国情就是乘法和除法。“再辉煌的成就除以一个十三亿也会变得微不足道”，人均少，排名下滑，有什么值得骄傲的呢？再小的挑战和困难乘以一个十三亿就变得很庞大了，棘手了！光鲜的外表下却伤痕累累，困难重重！富饶的中国，广阔的中国，飞速进步的中国，同时也是物质和精神贫困的中国，负重的中国。人均资源短缺，环境恶化。地区，城乡，工农业发展不平衡，贫富分化，人们素质普遍低下等尖锐矛盾愈演愈烈！这些问题都深深牵扯每个中国人的心，虽然我们不知道以后会是怎样发展，但是我们知道祖国的发展是需要我们的政府和人民共同努力的。在前进的道路上我们是遇到了很多困难，解决这些难点，没有可以遵循的模式和样板，这是一场攻坚战，更是一场持久战，这意味着我们国家将长期处于社会主义初级阶段。国家的发展不能一蹴而就，而是一件长久的历史任务，关系到我们的每个人的切身利益，每个中国国民都有责任为国家发展贡献力量。

第二次培训课上，我们聆听了一位老共 产 党员—施亚寒同志的入党体会。19xx年出生在上海的他，19xx年x月就参加了革命，19xx年x月便光荣地成为了一名中国共 产 党员。施亚寒同志耐心的跟我们讲述了中国共 产 党的发展历史，建党至今，他见证了党的发展。19xx年x月，日本帝国主义发动全面的侵华战争，中国人民经过8年的艰苦奋战，终于取得了抗战的伟大胜利，并为国际反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。解放战争后，19xx年x月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，中国历史从此开始 了新的纪元。老一辈的科学家为祖国的发展作出了很多贡献，最值得敬佩的就是钱学森同志了。他为新中国的成长做出无可估量的贡献，被誉为“中国航天之父”、中国导弹之父、火箭之王、中国自动化控制之父。施亚寒同志结束报告之前送给我们一句话：“站在前人的肩膀，超越前人，成为后人的肩膀”。是啊，只能我们一代一代不懈的努力奋斗，我们的祖国才能真正富强起来，人民的生活才能越过越好。

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