一、校外活动中心总结
本期,我有幸被校外活动中心聘为辅导教师,担任动漫班辅导老师。本社团每次活动人数28人,学生来自市区的五所中学。社团学生对动漫活动兴趣浓厚,但操作水平参差不平,本学期共开展了十余次教学活动。
经过三个多月的活动,我尽心尽责地进行辅导,让每一个参加活动的同学都能获得收获,取得进步。由于我是第一次从事这种多校口、周期长的辅导活动,在辅导中也难免会出现或多或少的不足之处。
在活动之初,我和我校的杨永强老师就本段活动认真制订了一份教学计划,希望学生能学到丰富的知识。但在具体执行过程中,也发现了计划与实际情况难免有一定出入,我们针对具体情况对内容进行一定的修改。本段我们辅导的重点是图片、声音、视频等素材的搜集处理和AVS Video Editor的软件使用,在每次活动中都力求激发学生的兴趣,让学生在循序渐进中不断提高。如:在讲解图片裁切的时候,我们从图片的格式、分辨率、长宽比等要素入手。让学生对图片格式有了一定认识后,再进行裁切要领的讲解,从而激发学生的学习欲望,使学生学习的时候更有动力。在作品创作环节,我们立足于样例观看——仿制作品——自主创作三大环节,力求让学生真正认识一个作品创作的细节。
在进行教学活动中,学生不仅对信息技术更感兴趣了,而且每一个学生都在活动中取得了进步。同时,经过本段的培训我们发现学生身上还存在着一定的问题。首先是学生的自制力问题,有的学生的自
制力较差,总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏,造成不好的影响。其二,学生视野不开阔,不善于从大量素材中选择合用的素材,制作手法不够大气,配色所需的美术功底也欠缺。
因此,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量:1、加强管理,约束学生的上网聊天和玩游戏行为。2、在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识,加强学生对色彩的感觉,提高美术功底。3、动员学生参加各级各类动漫设计比赛,在条件许可的情况下,举行动漫创作比赛。
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