1.在JAVA中 ―1 << 9‖是什么意思啊？

在java里面,<< 和 >>是移位操作符。

其中，<<是向左移位，>>是向右移位。

比如：1<<9表示二进制的1向左9位，后面补充0。即：1000000000。同样，右移也差不多，但是负数右移的话，右边补充1,正数右移补0

2.java中< >是什么意思，用途是什么？

泛型，比如说List list = new ArrayList（）；这个是不用泛型的，list中就可以放任意类型的对象，用泛型后比如List<String> list = new ArrayList<String>（）；list中就只能放入String类型的对象，放其他类型的对象时会报错误，加强了验证。

3.java中<%!%>和<%%>的区别

是jsp吧。<%!%>主要是用来声明变量的，<%%>主要是写你的业务代码的。不过一般都不会直接在jsp页面上写代码，那样显得很乱，可维护性差。jsp只是一个显示数据的作用。

4.Java里<和 <有什么区别啊，<在比较两个数大小的时候应该有什么格式要求吗？？？ <只在html ，xml等标记语言中使用的转义字符，java总不存在这种说法

5.在JSP的JavaBean中有一个参数scope是什么意思？

scope标示你定义的这个bean在上下文的有效范围.

page:当前页面有效,只是当前页面可引用,离开了当前页面则不可引用;

request: 请求有效,一个请求到另个请求之间，这里要区分1次请求还是2次请球,redirect是2次请求，forward 是一次请求.request.setAttribute()是放在一次请球中

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第1、2、3、4、6、7、8章

一、题型分值

1、选: 15个*2分=30分

2、填: 10个*1分=10分(理论)

3、读程序写结果20分

写浏览器端看到的结果

主要第2、3章

4、补程序40分=20空*2分

每个空可能是一条语句、一个标签、一个方法名等等

主要第4、6、7章

讲课范围超过考试范围：

1.1 JSP：java server page

1.2 3个环境变量java_home:变量值：jdk目录 classpath变量值：jdk目录\jre\lib\rt.jar;.; Path：变量值：jdk目录\bin;原path变量的值

1.3.2 <Context path="/虚拟目录名" docBase="实际的Web服务目录名" debug="0" reloadable="true"/>

习题一

1安装Tomcat5.5所在的计算机需要事先安装JDK吗？

答：需要。

3 Boy.jsp和boy.jsp是否是相同的JSP文件名字？

答：不是

4请在D:\下建立一个名字为water的目录，并将该目录设置成一个Web服务目录，然后编写一个简单的JSP页面保存到该目录中，让用户使用权虚拟目录fish来访问该JSP页面? 答：设置方法:

① 建立D:\ water目录;

② 修改server.xml文件,在</host>上一行添加:

<Context path="/fish" docBase="D:\ water" debug="0" reloadable="true"/>

③ 使用http://localhost:8080/ fish /example1_1.jsp访问example1_1.jsp页面.

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《java web与jsp编程课程总结》 刚开始学的时候，感觉这两门课程好高大上的样子，因为自从学软件工程这个专业以来，一直都是学的理论性、框架性的东西，就没有接触到编程的实质性的部分，终于开始学编程了，感觉蛮兴奋的，前几节课也是精神饱满，信心十足，怀着一腔热血来听课。再加上老师讲课的时候每个部分都讲得特别细致，彭老师的讲课方式与众不同，一边口述，一边实际操作，给我的第一感觉是这个老师是有真本事的，而不是像某些老师那样，整堂课就知道念PPT。彭老师认真负责的教学态度，令我敬佩万分，每当我打瞌睡的时候，抬头看到正在用心讲课的彭老师，感到内心无比愧疚，于是再次用心听讲。 由于JAVA WEB 和JSP 两门课是同时上的，而且每次都是一整上午，上课时间很长，老师一直有条不紊的讲着，虽然时间很长，但是每当大家上完课，心中都是有一种充实的感觉，大家都觉得有所收获，所以也就不曾觉得累了。

JAVA WEB这门课让我认识了以前见所未见闻所未闻的专业术语，Web应用程序的概述。我从中了解到Web应用程序的三层体系结构：表示层、业务层、数据存取层。从而想到了学数据库设计时的数据库设计三大范式，它们同是叙述在编写代码时应做的规划和应遵循的规则，这种规划在以后的学习中时有出现，说明编程并不是一味地进行循环判断、死记硬背，而需要在技术上有所加强、在效率上有所提高。做任何事都是如此，事先必须有目标、有计划，有统筹，这样执行时才不会盲目，才不会事倍功半。学习编程对综合能力都是一

种培养。

接下来是JSP知识。要学JSP，就必须会HTML，如果HTML学不通，这对以后的学习都是一个瓶颈。基础一定要打扎实，吃透，否则上层建筑的建起就不会很顺利甚至没法起步。 然后是JavaBean。以下是个人对JavaBean的一点学习体会。JavaBean里有set()和get()方法，用这些方法能很容易地传值，逻辑上更标准，代码看起来也更规范。但set()和get()方法只是用来对属性进行操作的，所以如果是进行复杂的逻辑或对数据库进行操作等，那么就不要写成set()和get()方法，只用一个有返回值的方法就足以。这样直观方便，且符合规范。总之，set()和get()方法不要没有效率地滥定义。 接着是Servlet。Servlet是一个用Java编写的应用程序，在服务器上运行，用来处理请求和响应，也可以单独做为一个Web页面。 然后讲的是标签，包括自定义标签和JSP标准标签库。用一般的Java代码都几乎能实现它们的功能。它们的好处是提高了代码的重用性。

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java ee ; j2ee视频教程 - jsp第1讲

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京山小学20xx年秋季教学工作总结

本学期来，学校坚持“以人为本，和谐发展”的教育理念，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，以“和美“文化建设为目标，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。

一、取得的主要成绩：

1．教师学习蔚然成风：

本学期，孔丹、陈霞、赵丹、李琴红、周荣、高君秀、庾霞、杨艳梅、徐巧华、闫文杰等老师分别为全体教师上了一节研讨课，全校教师参与听课，并进行现场评课。通过探讨，教师课堂教学水平得到了进一步的提高。通过学习与培训，老师们的理论水平普遍有所提高，并踊跃撰写教学反思、教学论文、教学设计等，部分教师还将自己的随笔上传学校网络平台或博客供大家共享，其中丁青松、晏守军、熊艳、赵丽琼、喻瑄等17位老师的作品发表于国家级刊物《新课程研究》一书。范友慧、周嵘、陈霞等36位教师的论文获得省、市级奖。

2.学习培训好不松懈：

9月x日至30日，赵丽琼老师赴广州华南师范大学参加“卓越工程”培训。10月x日，全校数学教师到荆州观摩湖北省小学数学优质课竞赛活动。11月x日至14日，肖红娥老师赴重庆西南师范大学参加“国培计划”小学科学教师培训。11月x日至20日，张艾玉老师到武汉参加“国培计划”小学班主任研修。11月x日至15日，潘丹、曾琼华老师到厦门观摩全国小学语文优质课竞赛活动。11月x日至25日，王华蓉老师赴北京师范大学参加“卓越工程”跟踪培训。11月x日至25日，杨晓燕老师到武汉参加“国培计划”小学数学教师远程集中培训。11日26日至29日，晏守军老师到武汉参加“国培计划”小学教育技术能力集中培训。

3．教师优质课竞赛成绩斐然：

曾琼华、万琼芳、潘玲丽老师在荆门市“课内比教学”市级比武中获一等奖；杨晓艳、李琼、孙延平老师获二等奖。10月22至24日，曾琼华老师参加了荆门市小学语文巡回送教活动，在荆门石化二小、沙洋实验小学、屈家岭实验小学各上了一节示范课，受到了听课教师的高度评价。10月x日至11月x日，王华蓉老师代表荆门市参加湖北省小学数学优质课竞赛，取得优异成绩。11月x日，张艾玉老师参加荆门市心理健康教育优质课竞赛中获得一等奖，11月x日，李艳老师在荆门市小学综合实践活动优质课竞赛中获得一等奖。11月x日，丁青松老师在荆门市“中国传统文化导读”优质课说课竞赛中获得一等奖。

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JSP编程技术实训

第一章 上机实训

实训目的

l   体验静态网页和动态网页的特点。

l   了解JSP运行原理。

l   掌握下载jdk6.0、tomcat 6.0和MyEclipse6.0的方法。

l   掌握安装jdk6.0、tomcat 6.0和MyEclipse6.0的方法。

l   掌握配置jdk6.0、tomcat 6.0和MyEclipse6.0的方法。

l   掌握虚拟目录的创建方法。

实训内容

实训1  体验静态网页和动态网页的特点，在客户端浏览器地址栏中输入：http://www.sina.com/进入新浪网主页，查看新闻内容，体验静态网页的特点。在客户端浏览器地址栏中输入http://www.csdn.net/index.htm，进入中国程序员网，注册会员，体会动态网页特点。

要求：在“程序员网”注册成功后，使用用户名登录程序员网，查询相关JSP的学习资料。

实训2  根据教材提供的地址或使用搜索引擎，下载JDK6.0、Tomcat6.0和MyEclipse6.0。

要求：

(1)   注意版本号和适用平台。

(2)   将下载软件整理集中保存。

实训3  根据教材讲述的方法，安装JDK和Tomcat，配置基本的JSP开发环境。

要求：

(1)   设置Tomcat启动配置，并练习启动、停止服务。

(2)   通过Javac命令测试JDK安装，Tomcat的测试页测试Tomcat 的安装。

(3)   编写一个简单的JSP页面，测试Tomcat 安装，体验JSP页面的编写过程。

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新手教程-jsp document对象详细描述

新手教程-jsp document对象详细描述

document, jsp, 新手, 教程, 对象

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对象属性

document.title //设置文档标题等价于HTML的title标签 document.bgColor //设置页面背景色

document.fgColor //设置前景色(文本颜色)

document.linkColor //未点击过的链接颜色

document.alinkColor //激活链接(焦点在此链接上)的颜色 document.vlinkColor //已点击过的链接颜色

document.URL //设置URL属性从而在同一窗口打开另一网页 document.fileCreatedDate //文件建立日期，只读属性

document.fileModifiedDate //文件修改日期，只读属性

document.charset //设置字符集 简体中文:gb2312

document.fileSize //文件大小，只读属性

document.cookie //设置和读出cookie

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常用对象方法

document.write() //动态向页面写入内容

document.createElement(Tag) //创建一个html标签对象 document.getElementById(ID) //获得指定ID值的对象

document.getElementsByName(Name) //获得指定Name值的对象 document.body.appendChild(oTag)

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body-主体子对象

document.body //指定文档主体的开始和结束等价于body>/body> document.body.bgColor //设置或获取对象后面的背景颜色 document.body.link //未点击过的链接颜色

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