20xx年“119消防日”活动小结

生命是宝贵的，平安是我们永恒的追求，“珍爱生命，共享平安”是不变的主题，为响应国家号召，顺应构建和谐校园的要求，作为教师的我们有必要增强学生的消防安全意识，消除身边的消防安全隐患，为此校德育处举办此次以“消除火灾隐患，共建和谐校园”为主题的消防安全宣传活动，旨在增强全体师生的消防安全意识。

前期德育处对消防安全及安全自救逃生的相关知识，利用校内的展板进行了宣传活动。

经过校领导的协调，于20xx年x月x日周一下午的班会课，我校邀请了地区消防支队的唐教官，来我校为全体师生上了一节“消防安全知识”为主题的讲座。讲座内容为：消防安全相关的知识，火灾中自救逃生的方法，如何拨打119火警报警电话，消防器材的使用等相关消防安全知识。

主题班会结束后，全体师生集合在后操场，由总务后勤部门配合，在后操场进行集中点火，在实地由教官进行消防器材——干粉灭火器的使用的实地教学活动。在教官经过细心讲解及示范后，由高段学生进行了实际操作，期间，校长也亲自上前为学生进行讲解和示范工作。

本次活动也得到了总务后勤的大力配合，对我校的消防器材及安全通道等进行了检查，进行了消防安全隐患排查工作，进一步将我校的消防安全工作做到了实处。

此次的消防安全宣传活动，通过前期的计划、准备，制定了细致的活动方案，做到了全面布置，积极营造了浓厚的消防安全宣传教育氛围。通过本次主题教育活动使同学们的消防安全意识得到了较大的提高。也使同学们通过本次实地操作提高和增强了动手能力、自救能力，使全体师生对消防安全加倍重视，达到了“消除火灾隐患，共建和谐校园”的目的。

吐鲁番市职业中学德育处

20xx年x月x日

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木央中心小学“119”消防安全宣传活动总结 我校在 “119”消防日之际坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下：

一、加强领导，组织机构健全 学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

二、形式多样，内容丰富，富有成效。 我校在消防安全“119”宣传教育活动中，以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，始终坚持以“学消防，促平安”为主题。加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

1、开展一次消防安全大检查 在11月x日（周五）前由校长对学校深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。 2、举行一次“国旗下讲话” 全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在“119”消防宣传活动期间，在星期一（11月x日）召开全校消防安全动员大会，在升国旗仪式上，举行以“学一点消防知识，多一份安全保障”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

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11．9消防日活动总结

11月x日是法定的消防宣传日，宣传的主题是“学习消防知识，构建和谐校园”。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，结合我们学院的实际。我们青志办开展了一项特色活动—消防日宣传主题活动。

原本我们是想打响这次活动，成为我们的招牌项目。可是事实却不尽人意，我们收效甚微，并没有收获到意想中的效果，达到预期的目标。这值得我们每位成员的思考与反省，发现活动中的不足之处，总结活动经验教训，以便我们下次开展活动能圆满收场。

我认为我们这次活动不足之处有以下几点：

1． 最糟糕的是我们的力量实在太单薄了，单靠我们这10来号人就想举办好这次活动，这实在是有难度啊！因为这项活动需要有很大的宣传力度，那样我们的宣传效果才会明显。

2． 我们开展得活动太单一，没有很好的吸引力。同学们参加这次活动的积极性显而易见地减弱，这给我们开展活动带来了更加大的难度，同学们不配合，做什么都是形式化，空洞，纸上谈兵。

3． 时间问题也是一大失败之处，虽然说我们进寝室宣传能宣传更加到位，可是想过没有，我们是9点钟开始行动的，那时候有的晚自习还米下课，要么有的刚下课，要么有的没有晚自习的打游戏打得正有劲，有的做作业正有思路等等，他们还有什么心思来听你唠叨，毕竟这不是至关重要的东西。还有那消防知

识讲座，在第三节课，这时间段很多同学都在上课，所以导致

米人来参加活动，没有去上课的同学，第一 二节课下课他们

都想休息。

针对以上3个问题我提出了自己的意见：

1． 我们要壮大我们青年志愿者的队伍，蓄积我们的力量，

与此同时，我们要充分调动每位志愿者的积极性，让他

们能更加好的参加我们的活动，做好自己的志愿者角色。

首先我觉得我们应该跟他们说，什么是志愿者，然后我

们明确志愿者的职责，让他们明白志愿者到底是做什么

的，因为我在活动中发现很多同学都很迷茫，是主任们

安排点他们去做点（包括我自己），这么一来效率就低了，

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今年x月x日是全省第十五个法定的消防宣传日，宣传的主题是“整改火灾隐患，珍爱生命安全”。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的“火灾隐患大排查、大整改、保安全”活动，结合辖区实际，东高皇乡政府就“119”消防宣传日在群众中广泛宣传消防安全知识，进一步提高辖区居民的消防安全意识，开展了一系列安全检查和宣传活动。

首先，东高皇乡政府实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，落实“五个一”活动，进行了一系列安全检查和宣传活动。

一、根据平卫安办发[20xx]52号《关于开展第十五个“119”消防日宣传活动的通知》文件精神，结合我乡实际，及时制订平卫东政

[20xx]52号《东高皇乡政府开展第十五个“119”消防日宣传活动的实施方案的通知》，为确保此次活动落到实处，东高皇乡政府决定成立第十五个“11.9”消防日宣传活动领导小组，组长由政府乡长担任，副组长主抓安全的副职担任，成员分别由综治干事、工作人员、治保员、联防队队长。

二、利用宣传阵地向广大社区居民宣传消防知识，发放宣传单，并发放了宣传单，让辖区居民提高防火意识和能力。在辖区内悬挂“消防安全”为内容的宣传横幅。东高皇乡政府于11月x日下午举办了消防安全知抢答赛活动比赛。从而提高了广大干部职工的业务水平和消防安全知识。

三、为了抓好辖区商业网点的消防安全工作，进一步提高辖区居民的消防意识，自我防范能力，聘请消防支队的副支队长在乡六楼会议室为大家进行消防安全知识讲座。

在整个讲座中，针对饭馆、商店这个人员流动密集的商业网点，副支队长着重讲解了怎样预防火灾，常见的灭火器有哪些。公共场所如果发生火灾，工作人员应该履行引导在场群众疏散的义务，任何人发现火灾都应当立即报警。应该怎样正确拨打“119”报告火警等，在讲座完毕后为商业网点发放了灭火器和消防常识读本。通过开展此项活动，不仅提高了工作人员的业务水平，还增强了商业网点业主的消防安全知识和防范能力。

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“119”消防宣传月活动总结

为贯彻落实“119”消防宣传月活动“找火灾隐患，保家庭安全”为主题的消防宣传月教育活动，紧紧围绕11月份全国消防教育宣传月这一主线，我校开展了丰富多彩的消防安全宣传教育活动，将消防安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的消防安全意识。

一、领导高度重视

我校高度重视消防宣传月的活动安排，专门开会学习了《关于开展“119”消防宣传月活动通知》，细致安排工作，责任到人，分管安全管理责任人,安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作，消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩，活动效果好。

为了提高全校师生的安全意识，我校高度重视消防安全月的活动，在学校中广泛开展消防安全月以下活动：

1．“119”消防宣传月活动全民动员大会。组织全校教职工召开“119”消防宣传月全民动员大会暨教职工消防宣传教育活动，通过学习市教育局《关于开展20xx年“119”消防宣传月活动暨“找火灾隐患，保家庭安全”的通知》精神和学校《“119”消防宣传月活动方案》、《消防预案》，向教职工进行消防安全宣传，布置“119”消防宣传月工作内容，努力搭建家长、学生接受消防宣传教育的平台，在校门口张贴““找火灾隐患，保家庭安全””消防宣传标语，形成浓厚的宣传氛围。

2．“119”消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。通过橱窗“找火灾隐患，保家庭安全”、向家长发放“学校消防知识宣传报”、校信通“消防安全温馨提示” 、“班级消防安全知识宣传版面设计”、“消防安全知识知多少”的讲座和讨论、“班级消防安全教育活动”、“消防安全教育评估卷”等， 向广大师生、家长宣讲防火和自救的基本知识，使教职工、学生、家长了解消防安全基本常识，掌握火场逃生的基本技能，提高防火警觉性和自觉性，掀起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。

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农场小学“119消防安全宣传月”活动总结 为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，实现“除隐患、保平安”的工作目标，根据县教育局对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下：

一、加强领导，精心组织

学校成立了以毕显伟校长为组长、陈德军副校长为副组长的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导；制定活动方案，明确工作职责；认真组织实施，确保活动顺利开展。

二、落实责任，确保实效

根据制定的活动方案，落实到各村小、各年级的责任人。

三、活动内容丰富，扎实有效

在总结往年开展“安全月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。

四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动

1.组织认真学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。并围绕活动

主题，精心部署“安全月”活动。

2.开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：

(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。

(2)锅炉、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;实验室、图书室等重要场所存在的安全隐患情况。

(3) 消防设施是否完好，消防用水是否正常。

(4)校舍存在的安全隐患情况。

经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的，做了进一步的维护。

3.配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

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119消防安全教育系列活动总结

为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我校开展了主题为“人人参与消防，共创平安和谐”的“119消防宣传教育”活动，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。

学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育”活动领导小组，李副校长亲自抓此项工作，做到责任明确、分工细致。

学校制定了详细周全的《中心小学“119”消防安全教育活动方案》和《突发火灾紧急疏散演练方案 》。建立和完善了消防应急预案，分成了几个小组，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。

1、11月x日上午，李副校长利用第二节大课间进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。

2、11月x日下午，安排各班开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。

3、11月7号上午15点30分，随着紧急的警报声响起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。表情严肃，有序地从各个楼梯口撤离“火灾”现场。每个楼梯口负责疏散教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位

置迅速排成方队蹲在地上，观看柳树泉派出所人员的消防演练。

4、11月x日下午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后李校长进行消防安全演练总结讲话 。

5、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一至三年级班级黑板报比赛。

6、通过开展消防安全系列活动，各班级还评选出了“班级消防安全小卫士”，并进行了表彰。

本次活动进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

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