篇一 :六年级学雷锋志愿活动总结

“学雷锋、装扮美丽家园”志愿者服务队在行动

——六年级组学雷锋志愿者活动总结

20xx年x月x日。在“向雷锋同志学习”49周年纪念日来临之际,为进一步贯彻落实党的十七届六中全会精神,大力弘扬雷锋精神,促进社会文明的进步,社会风气的好转,根据教育局的要求,奇台第六小学六年级开展了“学雷锋、装扮美丽家园”志愿者服务活动。六

(1)班同学在班主任的带领下,开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。主动到实验室会议室操场等公共场所提供力所能及的服务。六(3)班同学来到学校周围的大街上清理街道两边的食品袋塑料袋等垃圾。清扫卫生死角,还街道以本貌。六(4)班的同学带上一些精彩的文艺节目,探望左卫琨的爷爷奶奶,为两位老人打扫室内外卫生,给老人们奉献一点爱心,让他们感受到社会和下一代对他们的关心和尊敬。在活动中,同学们的爱心得以体现,雷锋精神又回到了我们身边。使志愿者们亲身感受雷锋“为人民服务”的精神,培养学生热爱学校,关心同学、关心老人的优良品质。

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篇二 :学雷锋志愿者服务活动总结

为深入开展学雷锋志愿者活动,我校团委切实组织各个团支部结合自己班级的实际情况,开展了一系列切实有效的行动,形成了一股学雷锋热潮,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

(一)充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会,使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

(二)利用橱窗、板报等宣传阵地,各种节日、校园活动、运动会为契机,号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

(三)活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。

活动一:校团委组织全校团员在阶梯教室召开了学雷锋动员大会,会上校党委书记饶文忠同志对全体团员青少年进行了团员先进性教育,明确了作为一名合格的共青团员的权力义务和光荣的使命。校团委书记赵丽姮同志带领团员青少年认真领会雷锋精神的内涵,号召全体团员起先锋模范作用,带头做榜样,宣传雷锋精神,践行雷锋精神。

活动二:按照校团委的工作要求,各班“学雷锋树新风”主题黑板报一一陈现。形式多样,精彩纷呈,对同学们的思想启迪起到积极作用。推动了班级文化风气建设。

活动三:校团委联合学校音乐学科教师开展“学雷锋精神,唱雷锋歌”活动,在各个班级普及《学习雷锋好版样》、《接过雷锋的枪》等经典曲目,陶冶学生的情操,感悟并传唱雷锋精神。

活动四:初一年级的部分学生组成志愿者活动小分队,深入正阳社区敬老院开展慰问孤寡老人的活动,帮助老人打扫卫生,整理生活用品,陪老人交谈,为老人带去了各种表演和慰问。让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。

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篇三 :20xx年上半年学雷锋志愿服务活动总结

孙家集街道营子社区

20xx年上半年学雷锋志愿服务活动总结

上半年,为了使学雷锋志愿服务活动更有特色、更有吸引力,我社区积极组织,广泛开展了志愿者服务活动。在促进学雷锋志愿活动进一步延伸、扩展方面取得了较好成效。现对我社区20xx年上半年的志愿者服务活动做如下总结:

一、加强组织领导,明确各项职责

建立了健全的志愿服务活动队伍。在社区党支部书记的带领下,由10名志愿者组成的服务队伍,发挥各自职能,完善各项规章制度, 真正发挥组织机构的功能作用, 做到分工明确, 责任到人,严格按制度办事。

二、加大宣传动员力度,营造良好社会氛围

通过社区宣传栏、党员学习日以及社区举办的文体活动等活动载体,宣传志愿服务工作的精神和重要意义,提高了居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度,为社区深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。

三、组织志愿者,结合社区实际开展活动。

1、积极组织社区志愿者举办知识讲座,与辖区居民进行交流。例如安全消防知识讲座、防震减灾知识讲座、卫生健康讲座、心理健康讲座等活动,提高了辖区居民知识水平和加强社区志愿者的思想道德素质。

2、及时了解辖区内孤寡老人、空巢老人的情况,定期到老人们家中打扫卫生,嘘寒问暖,解决他们生活实际困难,

成为老人们诉说衷肠、解疑难的好帮手,让社区的老人们感受到了大家庭的温暖。

3、以满足辖区居民多层次需求为己任,组织志愿者主动为辖区居民群众提供就业再就业、社会救助和福利、医疗卫生、群众维权、计生、治安管理等类型多样、内容丰富的服务活动,使社区居民逐步实现小事不出门、方便在社区,真正实现社区为民办实事、为民谋利益的服务宗旨。

上半年,我们社区在志愿者服务工作上取得了一定的成绩,这与街道领导的重视和社区居民的热心支持是分不开的,下半年工作中我们会再接再厉,继续做好社区志愿者工作。

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篇四 :学雷锋志愿服务活动总结

竹山县擂鼓中学

“关于关爱他人、关爱社会、关爱自然”

开学以来,我校按照县教育局统一安排部署,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,形成学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围,进一步提高师生思想道德素质和文明程度,营造健康文明、助人为乐的校园氛围,切实推进我校文明指数测评工作的深入开展,结合开展志愿活动的目标任务,紧紧围绕实现提升学校形象,以文明劝导、“课内比教学、课外访万家”主题教育实践活动为抓手,通过采取灵活多样的宣传教育方式和组织形式多样的志愿者活动,着力提高了全校师生的文明素质、提升了文明意识。 抓住雷锋精神的实质,坚持不懈地开展学雷锋活动,用雷锋精神来激励大家,要求大家。学校结合学校实际和当前学雷锋的时代特征,开展了各种各样的纪念雷锋同志、学习雷锋精神的活动,在全校上下掀起向雷锋学习、志愿服务活动的高潮。

在具体活动中,学校反复宣传雷锋精神,总结树立师生当中看得见、摸得着的典型事例,把学习雷锋活动引向深入;同时又以当前应该做好的工作为中心,组织引导学生发扬雷锋的“钉子”精神,努力学习,浓厚的学习气氛的出现,又带动了学校其它工作。在此基础上,学校又结合学雷锋,开展争先创优活动,并及时进行表彰,进一步推动全校各项工作再上一个新台阶。现将我校学雷锋活动和志愿服务活动的情况总结如下:

(一)抓住实质和特征,反复宣传雷锋精神、“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神

1、开展学雷锋活动必须做好思想动员工作。这样才能进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性,使活动开展得更加全面,更加广泛。

利用星期一升旗仪式的时间号召动员广大师生向雷锋同志学习,要学习雷锋的助人奉献精神和雷锋的“钉子”学习精神,为学校的精神文明创建活动再创新高。

2、开展学雷锋活动必须作好宣传工作。为了引导学生了解雷锋事迹,把握新时期雷锋精神的时代特征,我们充分利用各种宣传阵地加大宣传,向雷锋同志学习。

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篇五 :学雷锋志愿服务活动总结

我校自20xx年x月起开展一系列十个项目的学雷锋志愿服务活动,现就这十个项目进行活动小结如下:

1、开展城乡环境整治志愿服务行动

20xx年x月x日由政教处张华校长牵头组织实施,带领师生20人到三官庙社区,以“创优美环境”为要求,组织志愿者采取定点包片、流动服务等方式,集中整治环境卫生,特别是清理卫生死角活动,通过集中整治,推动建立清洁卫生的长效机制。

2、开展公共秩序维护志愿服务行动

20xx年x月x日由政教处韩殿国带领30人到东夷大街,以“创优良秩序”为要求,组织志愿者在三官庙广场、市场、车站、滨河大道、校门口大街等公共场所设立志愿服务站,开展秩序维护、打扫卫生等志愿服务。组织志愿者对乱停车、占用公共设施、非法经营、无证照摊点、店面占道经营、乱扔杂物、随地吐痰等现象进行劝导,形成文明礼让、井然有序的新风貌。开展平安社区志愿服务,成立社区治安巡查志愿服务队,协助做好治安防范工作。开展“文明交通行动计划”,推广文明交通监督岗、志愿交通协管员的做法,组织志愿者到主要交通路口、商业大街商场、主干道公交车站和拥堵路段,开展秩序维护、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

3、开展岗位学雷锋志愿服务行动

20xx年x月x日开始由门卫牵头与值日教师每日共5人,以创“优质服务”为要求,立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动,开展微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动。

4、开展送欢乐下基层文化志愿服务行动

20xx年x月x日以“文化惠民”为要求,积极搭建公益性文化活动平台,大力开展“我们的节日”、“爱国歌曲大家唱”等主题活动,以班级为单位学唱《学习雷锋好榜样》,组织志愿者广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。

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篇六 :学雷锋志愿服务活动总结汇报

学雷锋志愿服务活动总结汇报

“学雷锋日”期间,全旗教育系统根据旗文明办《关于在“学雷锋日”期间集中开展志愿服务活动的通知》精神,围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题,通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动,积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神,各项活动取得了良好的社会效应,在全旗教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下:

一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处,各中小学及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机,广泛进行思想动员。同时,充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动,深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,

并进行了广泛宣传和学习。同时,各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即:学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会),取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团,利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识,开展了推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及了文明出行等常识,帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高了文明素养。

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篇七 :学雷锋志愿者服务活动总结

达川初级中学学雷锋志愿服务活动总结

20xx-20xx学年第二学期

为深入开展学雷锋志愿者活动,响应团区委学习雷锋精神的号召,进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,我校团委切实组织各个团支部结合自己班级的实际情况,开展了一系列切实有效的行动,形成了一股学雷锋热潮,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。具体开展活动情况如下:

一、充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。

通过各班团支部的团课、团会,使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,能够背诵雷锋的名言,学会了演唱《学习雷锋好榜样》等红色歌曲。

二、结合学雷锋月,在全校广泛开展“学雷锋、树新风”的主题教育活动,进一步弘扬雷锋精神。

利用学校每周的快乐星期三时机,集中全校同学进行了宣传动员活动。

三、利用语文课、思想品德课的教育,要求学生做到“四个一”:知道一个雷锋的故事,背一句雷锋的名言,唱一首颂雷锋的歌曲,做一件力所能及的好事。同学们反映积极,收效良好。结合“3.8”妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动,号召学生给妈妈写一封感谢

信,帮妈妈分担家务,每天做一件力所能及的家务等。让学生在活动中发扬雷锋精神,此活动也得到了家长们的一致好评。

四、围绕本次学雷锋的主旨志愿服务,为了创建干净整洁的校园环境,组织全体师生对学校师生厕所进行了全面清理。

政教处提前布置好任务和分工,班主任安排学生自带劳动工具,于3月x日下午两节课后展开了清理工作。由于是农村学校,条件有限,所以学校仍然是传统的旱厕。并且在各种条件限制下厕所自20xx年竣工后从未进行过清理。但是在劳动期间,学校男老师不怕脏不怕累,带头进入侧坑干活,20xx年级的男同学也在班主任组织下轮流带着铁锹进入侧坑清理,高质高效完成了清理任务,现场气氛感染了每一个在场的人,飘扬在身后的团旗似乎更加鲜艳夺目了!

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篇八 :学雷锋志愿者活动总结

当代雷锋——志愿者在行动

——教育系统学习雷锋活动总结

今年x月x日是毛主席题词向雷锋同志学习50周年暨第14个中国志愿者服务日。为进一步传播雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿风尚,团结凝聚广大社会公众和各方志愿服务力量,为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,结合工作实际,各学校要成立青少年志愿服务小队积极号召、组织全体党员教师及学生在三月期间开展“当代雷锋——志愿者在行动”主题实践活动,,产生了良好的效应,并成立了党员志愿者服务队283人,现将活动总结如下:

1、组织开展“清洁家园〃志愿先行”服务活动。 各校师生清理学校周边垃圾。在“学雷锋日”到来之际,各校全体学生在党员教师志愿者的带领下,认真地清扫了校园内外的各个角落。虽然天气寒冷,但是老师同学们依旧干得挺欢:扫地的、收拾花园的、打扫车棚的……,同学们不怕脏、不怕累,经过半个多小时的苦干,校园内外焕然一新。这是师生们在学雷锋日里,用实实在在的行动,送给雷锋叔叔的最好礼物。

2、组织开展“爱在行动〃敬老继续”系列活动。 中心小学师生在敬老院献爱心。寒气袭人。各校“学雷锋,献爱心”党员教师志愿者走进敬老院,为老人们送去了温暖,陪老人们聊天,帮助老人们打扫卫生,受到老人们的欢迎。在敬老院里,党员教师志愿者和老人们围在一块,谈心聊天、唱歌,老人们掌声不断,兴致勃勃。温暖的阳光洒在每个人的脸上,欢笑声洒满整个公寓……随后,我们来到老人们的房间,勤快地扫地、拖地板、擦玻璃、整理寝室,给老人们敲背揉肩,陪伴老人们度过了一个愉快的下午。各校党员教师们都说说:“今天我们作为志愿者来到老年公寓,为老人们做

一些力所能及的事情,就是想给老人们带来欢乐。看到老人们开心的样子,我们从内心里感到高兴。

3、组织开展“岗位作贡献〃社会献爱心”活动。

各校通过国旗下的讲话、班队会、广播媒体、黑板报等,加强宣传的力度,开设“当代雷锋——志愿者在行动”专版、专题、专栏,开展“当代雷锋——志愿者在行动”征文活动,收集作品,广泛宣传学生参加活动的收获、体会,及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验,表彰好人好事,推动活动不断深入。

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